2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改

2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改

ID:37752701

大?。?56.50 KB

頁數(shù):7頁

時(shí)間:2019-05-30

2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改_第1頁
2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改_第2頁
2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改_第3頁
2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改_第4頁
2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改_第5頁
資源描述:

《2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)二、招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生及對(duì)口專業(yè)畢業(yè)生三、學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)較系統(tǒng)地掌握書法實(shí)踐、書法學(xué)理論以及相關(guān)的文學(xué)和文字知識(shí),具有各書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力和書法教學(xué)能力。五、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)基本職業(yè)素質(zhì)1.品行端正,品德為學(xué)生和社會(huì)各界人士所敬仰。2.合作精神,能贏得人們的合作,愿與他人一起工作,對(duì)人不是壓服而是說服。3.尊重他人,重視和采納他人意見,不武斷狂妄。4.善于應(yīng)變,不墨守成規(guī),積極進(jìn)??;勇于求新,對(duì)新事物、新環(huán)境、新觀念有敏銳的感受能力。(二)主要工作崗位1.擔(dān)任中小學(xué)書法課教學(xué)工作。2.黨政

2、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、策劃、文秘等工作。3.直接從事文化產(chǎn)業(yè),從事廣告、策劃、設(shè)計(jì)、裝潢等相關(guān)工作。(三)知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.知識(shí)結(jié)構(gòu)(1)具有一定水平的中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和中國書法史、中國篆刻史、古代書論、古代印論知識(shí)。(2)掌握基本的中國書法美學(xué)知識(shí)。(3)關(guān)注當(dāng)代書壇的前沿狀況及發(fā)展動(dòng)態(tài)。(4)掌握先進(jìn)的專業(yè)文獻(xiàn)檢索方法,具備初步的研究和寫作能力。(5)積極學(xué)習(xí)、研究其它相關(guān)專業(yè)的觀念、技法、材料。2.能力結(jié)構(gòu)(1)熟練運(yùn)用五種書體(隸書、篆書、楷書、行書、草書)的臨摹與創(chuàng)作技法。(2)掌握篆刻臨摹與創(chuàng)作技法。(3)掌握一定的國畫技法。3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)(1)熱愛祖國,具有正確世界觀

3、、人生觀、價(jià)值觀。(2)愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。(3)具有團(tuán)隊(duì)精神與環(huán)境適應(yīng)能力。(4)具有良好的文化基礎(chǔ)和修養(yǎng),善于自學(xué),不斷更新知識(shí),具有社會(huì)交往、處理公共關(guān)系的基本能力。(5)具有健康的體魄、積極向上的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度。六、公共課實(shí)施說明及建議1.形勢(shì)與政策課,第一至第四學(xué)期每學(xué)期16學(xué)時(shí),全校統(tǒng)一安排。2.所有學(xué)生必須參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試,并取得B級(jí)或以上的證書。3.所有學(xué)生應(yīng)達(dá)到《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求。七、附表表一:2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)課程設(shè)置表表二:2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)課程設(shè)置及教學(xué)安排表表三:

4、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排與要求表四:學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排情況表一:2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)專業(yè)課程設(shè)置表學(xué)年學(xué)期課程名稱課程類型課程性質(zhì)周數(shù)周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)備注第一學(xué)年第一學(xué)期隸書(廟堂漢隸)專業(yè)實(shí)踐課必修課4166413周篆書(小篆)專業(yè)實(shí)踐課必修課31648楷書(唐楷)專業(yè)實(shí)踐課必修課31648行書(晉唐)專業(yè)實(shí)踐課必修課31648中國書法史專業(yè)理論課必修課13226第二學(xué)期大篆專業(yè)實(shí)踐課必修課3164816周簡帛書臨摹專業(yè)實(shí)踐課必修課41664小楷臨?。〞x唐)專業(yè)實(shí)踐課必修課41664行書臨摹(明清)專業(yè)實(shí)踐課必修課31648篆刻專業(yè)實(shí)踐課必修課21632第二學(xué)年第一學(xué)期隸書臨?。ㄇ貪h刻石)

5、專業(yè)實(shí)踐課必修課3164816周篆刻(漢?。I(yè)實(shí)踐課必修課31648篆書臨?。ㄐ∽I(yè)實(shí)踐課必修課51680平面構(gòu)成專業(yè)實(shí)踐課必修課21632國畫山水臨摹專業(yè)實(shí)踐課必修課31648古代書論專業(yè)理論課必修課16232第二學(xué)期行草臨摹(晉唐、明清)專業(yè)實(shí)踐課必修課4166416周楷書的臨摹與創(chuàng)作專業(yè)實(shí)踐課必修課41664章草臨摹專業(yè)實(shí)踐課必修課21632隸書臨摹與創(chuàng)作專業(yè)實(shí)踐課必修課41664第三學(xué)年第一學(xué)期篆刻臨摹與創(chuàng)作(古璽)專業(yè)實(shí)踐課必修課4166416周行草臨摹與創(chuàng)作專業(yè)實(shí)踐課必修課41664磚文陶文寫意專業(yè)實(shí)踐課必修課41664樓蘭殘紙書法初探專業(yè)實(shí)踐課必修課41664第二學(xué)期畢

6、業(yè)創(chuàng)作專業(yè)實(shí)踐課必修課6169618周表二:2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)(書法方向)課程設(shè)置及教學(xué)安排表課程類別課程名稱周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期建議修讀學(xué)期先修課程總計(jì)理論實(shí)踐秋季春季短學(xué)期必修課公共基礎(chǔ)課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)44848 √  1毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論44848 √  2大學(xué)英語4180180   1-3 體育250446   1-2 形勢(shì)與政策2 6464     1-4必修課專業(yè)基礎(chǔ)課古代漢語2 2626  √ 1藝術(shù)概論22626 √  1國畫基礎(chǔ)23232√2中國古代文化常識(shí)23232√  2 書法美學(xué)23232√  3 選修課專業(yè)選修課中國文學(xué)史23232

7、√3詩詞鑒賞與創(chuàng)作22828√4中國書法遺跡考察與研究22828√4古代碑帖選讀22828√4美學(xué)原理23232√5中國古代文字學(xué)通論163232√5必修課專業(yè)必修課隸書(廟堂漢隸)166464√1篆書(小篆)164848√1楷書(唐楷)164848√1行書(晉唐)164848√1中國書法史22626√1大篆164848√2簡帛書臨摹166464√2小楷臨?。〞x唐)166464√2行書臨?。髑澹?64848√2篆刻16

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。