楓南小學(xué)坊主研修計(jì)劃

《楓南小學(xué)坊主研修計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、浙江省__嘉興_市_嘉善_區(qū)（縣）__楓南_小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研修計(jì)劃省市浙江省區(qū)縣嘉善縣學(xué)校楓南小學(xué)填寫者姚票莉職務(wù)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)電話15858314308Email253908401@qq.com’學(xué)校組織管理研修目標(biāo)：（即完成本次項(xiàng)目所達(dá)到的目標(biāo)，總體目標(biāo)及具體目標(biāo)）1.總體目標(biāo)完成教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，追求信息技術(shù)與學(xué)科融合，推進(jìn)混合學(xué)習(xí)，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，建立以校為本的信息技術(shù)應(yīng)用能力常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制。2.具體目標(biāo)（1）完成教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，追求信息技術(shù)與學(xué)科融合。（2）提高教師綜合素質(zhì)。教師只

2、有努力適應(yīng)時(shí)代的要求，具備適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)。并在教學(xué)中廣泛運(yùn)用多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的信息素質(zhì)不斷提高，推廣信息技術(shù)，最終達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目的。研修時(shí)間：2015年9月24日-12月24日管理團(tuán)隊(duì)學(xué)校管理員馮梅教研組及組長(zhǎng)教研組名稱語(yǔ)文教研組數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)姚票莉周潔人數(shù)1110培訓(xùn)內(nèi)容：階段1：綜合課程（9.24—10.7）:?1.及時(shí)登錄平臺(tái)，了解考核要求；2.完成綜合課程學(xué)習(xí)。診斷測(cè)評(píng)：根據(jù)項(xiàng)目組通知，按照要求參與測(cè)評(píng)。6階段2：以評(píng)促學(xué)（10.10—10.25）：1.查看項(xiàng)目組研修指導(dǎo)，了解本階

3、段學(xué)習(xí)要求，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)；2.根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，制定個(gè)人研修計(jì)劃；3.按實(shí)際教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)要求，設(shè)計(jì)并提交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)；4.參加學(xué)科坊主組織的工作坊活動(dòng)。階段3：學(xué)以致用（10.26—11.25）：1.查看項(xiàng)目組研修指導(dǎo)，了解本階段學(xué)習(xí)要求，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)；2.實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)，研修小組成員輪流聽(tīng)課，提交評(píng)課應(yīng)用表單；3.參與校本活動(dòng)、工作坊活動(dòng)。階段4：反思提升（11.26—12.6）：1.查看項(xiàng)目組研修指導(dǎo)，了解本階段學(xué)習(xí)要求，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)；2.根據(jù)同伴聽(tīng)課記錄以及教研組建議，反思修改教學(xué)設(shè)計(jì)，形成教學(xué)設(shè)計(jì)最終稿進(jìn)行提交；3.參與

4、校本活動(dòng)、工作坊活動(dòng)。階段5：總結(jié)提煉（12.7—12.24）：完成所有考核任務(wù)和要求，查缺補(bǔ)漏，迎接發(fā)展性測(cè)評(píng)，完成研修總結(jié)。發(fā)展性測(cè)評(píng)：1.溫故知新，積極參與發(fā)展性測(cè)評(píng)。常態(tài)化研修：自主研修、鞏固、拓展研修成果。預(yù)期成果及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1、預(yù)期成果培訓(xùn)成果1課堂評(píng)價(jià)表單培訓(xùn)成果2教學(xué)設(shè)計(jì)終稿培訓(xùn)成果3其他學(xué)情分析內(nèi)容遴選過(guò)程設(shè)計(jì)課堂觀察教學(xué)反思……2、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)業(yè)考評(píng)項(xiàng)考評(píng)等級(jí)、及其標(biāo)準(zhǔn)1、培訓(xùn)常規(guī)任務(wù)完成情況（含參加培訓(xùn)各類活動(dòng)）優(yōu)秀合格不合格按時(shí)完成培訓(xùn)所有任務(wù)，有突出表現(xiàn)。按時(shí)完成培訓(xùn)所有任務(wù)。不能按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。2、

5、培訓(xùn)作業(yè)完成情況優(yōu)秀合格不合格6（含教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)表單）完全符合培訓(xùn)要求，特別符合教學(xué)規(guī)律，擁有鮮明個(gè)人風(fēng)格，具備示范引領(lǐng)作用。符合培訓(xùn)要求，符合教學(xué)規(guī)律。不能符合培訓(xùn)要求。填寫說(shuō)明：按照藍(lán)色的說(shuō)明填寫。6