行進間直線運球

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1、《行進間直線運球》課時教學計劃授課單位銀川市興慶區(qū)第二小學授課年級五年級授課人數(shù)32授課教師張薈課時第一學時授課內(nèi)容小籃球——行進間直線運球教學目標1．通過學習，能夠說出行進間運球的動作要領及與原地運球的不同之處。2．通過教學，使80%的學生在已經(jīng)掌握的原地運球的基礎上，基本掌握行進間運球的技術；通過體能練習使上下肢力量及協(xié)調(diào)性有所提高。3.學習中逐步養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、機智、果斷的品質(zhì)，增強合作學習的意識。教學重點直線運球時推按球的后上方，手隨球上下移動教學難點球與地面反彈的高度和人行進的速度與運球時的動作要協(xié)調(diào)課的順序教學內(nèi)容教師活動學生活動教學組織與要求運動強度時間開

2、始部分一．課堂常規(guī)（1）師生問好（2）報告人數(shù)（3）語言引入，創(chuàng)設情景1．組織變換、整理隊形。2．宣布本節(jié)課的授課內(nèi)容。3．提出對學生要求。1.學生站成四列橫隊。2.認真傾聽教師講解。3．精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××××××××××要求：整隊靜、快、齊。小2’準備部分1.慢跑熱身。2.球操3.熟悉球性（1）手指撥球（2）用球做頸部、腰部、膝部環(huán)繞交接球1．帶領學生慢跑熱身，提示拿球。2.組織學生進行游戲。3.口令引導游戲速度由慢到快。4．給予鼓勵。1．慢跑熱身，最后一圈拿球。2.學生跟隨教師進行游戲。3．動作反應快。4．注意力集中。組織：要求：注意力

3、集中。中8’課的順序教學內(nèi)容教師活動學生活動教學組織與要求運動強度時間基本部1.復習原地運球游戲：（老狼！老狼！幾點了？）1．帶領學生通過游戲來復習原地運球動作技術。2．教師提示動作要領。3．帶領學生教師游戲。1．認真聽講。2．通過教師出示的手指來回答幾點了。3．當聽到教師說天黑了的時候，要降低重心原地運球。組織：要求：認真觀察，思考，積極練習2.直線運球練習1.教師提出問題。2.組織學生進行體驗練習。3.教師講解動作要領并示范。4.組織學生反復練習。5.巡回指導。1.認真聽講，并積極思考2.帶問題體驗并回答問題。3.反復練習掌握動作。強22’3.游戲：（紅燈倒計時）1.教師講

4、解游戲方法并示范。2.組織學生進行游戲3.小結。1.認真聽講。2.進行游戲。4.運球走圖形練習1.教師講解方法。2.組織學生進行練習。3.小結。1.兩人一條邊線。2.學生進行練習。組織：2134課的順序教學內(nèi)容教師活動學生活動教學組織與要求運動強度時間基本部分5.體能練習1.教師講解與示范1.學生認真聽講。2.開始練習。組織：強3’結束部分1．放松整理運動（小白，小白）2.總結。3.宣布下課。4.歸還器材。1．教師帶領同學做放松。2．教師點評。1.跟隨教師做放松練習。2.下課禮儀3.歸還器材。組織：小5’場地器材1.籃球場一塊2.小籃球33運動負荷預計練習密度：60%---70

5、%平均心率：100---130強度曲線1301201101009008010203040