2005-2006第一學(xué)期計(jì)劃

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1、2005--2006學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃邊灘教委二00五年七月十八日邊灘教委2005至2006學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，突出“兩基”，加強(qiáng)精神文明建設(shè)和德育工作，強(qiáng)化教師隊(duì)伍，實(shí)施課程改革，搞好教研教改，加快信息技術(shù)教育步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作，再創(chuàng)教育教學(xué)新輝煌。一、突出“兩基”，抓好“兩全”。“兩基”是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是教育工作的“重中之重”，本學(xué)期，我們繼續(xù)以縣“兩基”“795工程”和“2150工程”為重點(diǎn)，在做好普九工作的同時(shí)，把工作重心轉(zhuǎn)移到鞏固提高上

2、來(lái)，把確保在校生鞏固率、中小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率和辦“三班”當(dāng)作一項(xiàng)硬任務(wù)來(lái)抓，確?！皟苫眲傂灾笜?biāo)不下滑，工作重點(diǎn)是：1、認(rèn)真開(kāi)展九月份的“三教”宣傳和“四有三進(jìn)”活動(dòng)即有安排、有檢查、有效果、有總結(jié)，進(jìn)村社、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)人心；2、認(rèn)真貫徹依法治教精神，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，積極爭(zhēng)取各類(lèi)助學(xué)資金和活動(dòng)項(xiàng)目，防止學(xué)生因貧流失。3、繼續(xù)利用冬春農(nóng)閑時(shí)期，辦好“三班”，抓好農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)，鞏固和提高農(nóng)民文化知識(shí)水平；4、認(rèn)真調(diào)查摸底，建立“兩基”中的普九、成人、高中、幼兒等檔案資料，做到數(shù)字準(zhǔn)確可靠，表冊(cè)一致。二、做好師德、德育工作和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校教育不僅要重視智育，而且

3、要重視德育。德育工作必須從教師抓起，從教師的政治思想、立場(chǎng)觀點(diǎn)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、工作作風(fēng)抓起，謀求高品位、高規(guī)格的師德規(guī)范；從學(xué)生的思想表現(xiàn)、言談舉止、儀表形象、養(yǎng)成教育抓起，塑造學(xué)生美好心靈；積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)尊重人、理解人、關(guān)心人、支持人、鍛煉人的校園氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明單位，這是我委德育工作的主導(dǎo)思想，始終如一，不能放松，不能偏離，在德育工作中，一定要發(fā)揮好黨小組、團(tuán)隊(duì)會(huì)、工會(huì)、婦委會(huì)的作用，思想、品行在正面引導(dǎo)中感知，在嚴(yán)格約束中形成。（一）、師德教育?！吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確指出：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是教育改革和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，與時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)

4、步的要求相一致。近年來(lái)重視了教師文化進(jìn)修和教學(xué)技能培訓(xùn)，而對(duì)師德教育力度不夠扎實(shí)，學(xué)校內(nèi)部也存在只重視對(duì)學(xué)生的教育而忽視對(duì)教師師德的教育，因此，在本學(xué)期我們必須對(duì)自己要有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，首先要大力開(kāi)展師德教育“2341”工程，開(kāi)展教師生活重塑和教師形象評(píng)比活動(dòng)，要求教師有一顆“愛(ài)心”，愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)自己的學(xué)校，更愛(ài)自己的學(xué)生；其次，要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，不能有滿足感、優(yōu)越感，要有為奮斗目標(biāo)而勇于吃苦、鍥而不舍的精神；三是認(rèn)真開(kāi)展“師德教育月”活動(dòng)，確立師德教育主題，開(kāi)展師德教育論壇，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有心得、有總結(jié)，注重實(shí)效；四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周4小時(shí)的

5、政治學(xué)習(xí)和一周一簽字制度，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、檢查“四落實(shí)”；五是大力開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育和“比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比紀(jì)律、比態(tài)度、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)”的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師的工作熱情和積極性；六是開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“四個(gè)十佳”和“百名師德標(biāo)兵”命名活動(dòng)，培養(yǎng)和樹(shù)立一批師德高尚、恪盡職守、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德典范；七是建立健全教師管理?xiàng)l例，突出共性，形成合諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的生活和工作關(guān)系，使全體教師在良好的環(huán)境中得到發(fā)展、提高；八是抓好職業(yè)道德規(guī)范和法律法規(guī)兩大教育，開(kāi)展塑教師形象、做最受學(xué)生歡迎的教師和人民滿意教育活動(dòng)；九是建立師德

6、建設(shè)培訓(xùn)制度、教師行為規(guī)范督查制度、師德師風(fēng)民主評(píng)議制度和師德建設(shè)責(zé)任追究一票否決等四項(xiàng)制度，加強(qiáng)德育工作人員專(zhuān)業(yè)理論和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一批師德骨干。(二)、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。1、加強(qiáng)社會(huì)主義教育。社會(huì)主義教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，通過(guò)思想品德課、政治課，班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和黨的路線、方針、政策教育，使他們確立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗的政治方向，以地理課、歷史課、自然課、社會(huì)課和科教影視片的教育，了解我們偉大祖國(guó)有著五千年的文明史，是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家，知道寶島臺(tái)灣是我國(guó)不

7、可分割的領(lǐng)土，了解中國(guó)人民通過(guò)八年抗戰(zhàn)的艱苦奮斗才得解放，了解改革開(kāi)放二十年來(lái)取得的成績(jī)，激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、文明、民主的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。2、抓好學(xué)生道德品質(zhì)教育。學(xué)生道德品質(zhì)教育在創(chuàng)新和實(shí)效上下功夫，突出班主任、年級(jí)組在學(xué)生管理、養(yǎng)成教育中的主體作用，樹(shù)立“德育是素質(zhì)教育的靈魂”這一目標(biāo)，明確“思想穩(wěn)定、紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮進(jìn)取、尊敬師長(zhǎng)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉節(jié)約、立言立行、與時(shí)俱進(jìn)”的德育教育總要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《德育大綱》，加強(qiáng)中小學(xué)生新的《守則》、《規(guī)范