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《2005-2006年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)北京市和海淀區(qū)教學(xué)工作精神，立足課堂教學(xué)，促進(jìn)教師發(fā)展，推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展。圍繞提高教育質(zhì)量這一中心工作，以課程改革實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，努力探索教學(xué)改革的新模式，樹立先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，打造優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)品牌。全面提升我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，為開創(chuàng)太中教育教學(xué)的新局面而奮斗。二、工作思路：以更新教育思想和教學(xué)觀念，實(shí)施課程改革為主線，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高“三考”成績(jī)，為社區(qū)老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育為核心，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)。努力落實(shí)“
2、一體兩翼”的教學(xué)工作思路，確保教學(xué)質(zhì)量全面提高。三、主要工作和措施：㈠堅(jiān)持以人為本的理念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1．通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)，使學(xué)校教師不斷強(qiáng)化先進(jìn)的教育觀念和良好的師德修養(yǎng)，自覺(jué)把現(xiàn)代教育理論、專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)活動(dòng)中。本學(xué)期，學(xué)校將請(qǐng)專家以講座的方式給本校教師以指導(dǎo)，提高教師的創(chuàng)新實(shí)踐能力和專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)提高的目標(biāo)。2．轉(zhuǎn)變觀念，提高師德水平，以教學(xué)實(shí)踐為突破口，加大對(duì)學(xué)校教師的培養(yǎng)力度，使教師具有危
3、機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，并且轉(zhuǎn)化成不斷進(jìn)步的動(dòng)力。本學(xué)期將舉辦專題教育講座，搞好新任教師的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師通過(guò)外語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，在教學(xué)中熟練使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，有效提高課堂效率。3．教務(wù)處每月向全校教師推薦一篇課改和創(chuàng)新性教學(xué)的學(xué)習(xí)材料，由教研組組織集中學(xué)習(xí)和交流，主管教學(xué)的干部必須參加各組討論，及時(shí)檢查各組的學(xué)習(xí)記錄，形成人人參與課改，人人勤于學(xué)習(xí)的氛圍。本學(xué)期，學(xué)校還將大力培養(yǎng)教師讀書與反思的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，探索相關(guān)規(guī)律，做智慧型教師。在教師之間形成互相學(xué)習(xí)、開誠(chéng)布公探討問(wèn)題的風(fēng)氣，分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)
4、步，把學(xué)校建成為適應(yīng)教育發(fā)展的學(xué)習(xí)型的單位。4．辦好校報(bào)——《太中課改》，及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)情況并定期向教師推薦素質(zhì)教育和創(chuàng)新性教學(xué)的學(xué)習(xí)材料，形成人人參與課改，人人勇于創(chuàng)新的氛圍。5．繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校名師工程的建設(shè)，圍繞課程改革和學(xué)科發(fā)展，通過(guò)進(jìn)修培訓(xùn)，教學(xué)思想研討，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題，加強(qiáng)校際交流，科研作課觀摩，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)等形式培養(yǎng)優(yōu)秀的中青年教師。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“青年教師優(yōu)質(zhì)課研討沙龍”的活動(dòng)，展現(xiàn)青年教師的教學(xué)風(fēng)采，形成青年骨干教師梯隊(duì)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好以老帶新工作，召開師帶徒工作總結(jié)
5、交流會(huì)，確定新的師徒關(guān)系，簽訂師徒協(xié)議，提高師帶徒工作的實(shí)效性，使青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。6．認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)校的辦學(xué)理念，要采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法。本學(xué)期要有計(jì)劃地請(qǐng)兄弟學(xué)校到校交流經(jīng)驗(yàn)，并且積極組織部分教師外出聽(tīng)課，參觀研討等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平。7．搞好教師的課程改革校本培訓(xùn)工作，充分利用本校優(yōu)秀教師資源，發(fā)揮區(qū)、校兩級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范作用，要求區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師上一節(jié)觀摩課。以教研組為單位，在全組聽(tīng)課的基礎(chǔ)上開展教學(xué)評(píng)議活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，做到一人作課、大家受益。使教師的整體教學(xué)
6、水平得到提高。㈡加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)管理，形成良好教風(fēng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。1.繼續(xù)開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)活動(dòng)。教師上課前要做好充分準(zhǔn)備，要有教案和學(xué)案，課前兩分鐘預(yù)備必須在教室前站立，要求教師按照“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行自評(píng)、自律、自我完善；在課堂上規(guī)范自己的一言一行，樹立良好的教風(fēng)，帶出良好的學(xué)風(fēng)。向課堂45分鐘要質(zhì)量，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.堅(jiān)持集體備課，每個(gè)備課小組由備課小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，備課小組每周至少備課一次，每次備課要有中心發(fā)言人，并做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，定內(nèi)容。集體備課時(shí)要做到“五說(shuō)五明”，五說(shuō)：說(shuō)課
7、堂教學(xué)的指導(dǎo)思想，說(shuō)教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)及學(xué)生能力的發(fā)展點(diǎn)，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)教法與學(xué)法。五明：明確教學(xué)整體構(gòu)思，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)，明確教學(xué)的主攻方向，明確課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，明確教與學(xué)的關(guān)系，備課小組要做好備課紀(jì)錄。期末評(píng)選出優(yōu)秀備課小組。3．加強(qiáng)教研組和年級(jí)組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組和年級(jí)組組織管理教學(xué)的職能。開學(xué)兩周內(nèi)各教研組和年級(jí)組要制定出本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，各教研組每月至少活動(dòng)兩次，活動(dòng)時(shí)組長(zhǎng)做好記錄。教研組長(zhǎng)每月做一次教學(xué)常規(guī)檢查，包括教案、學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)課筆記等。教研組長(zhǎng)每周至少聽(tīng)一節(jié)本組教師的課并在當(dāng)
8、天進(jìn)行反饋指導(dǎo)，年級(jí)組長(zhǎng)以聽(tīng)本年級(jí)組教師的課為主，隨時(shí)了解班主任和學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)意見(jiàn)和建議，及時(shí)向教師進(jìn)行反饋。4．學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，組織行政干部、雙長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人和骨干教師組成聽(tīng)課和評(píng)課小組，每周規(guī)定一天為集中聽(tīng)課日，查找問(wèn)題、及時(shí)反饋。每月聽(tīng)課和評(píng)課小組交流一次聽(tīng)課體會(huì)，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期，一般教師聽(tīng)課不少于
