《生物與非生物》（第2課時）（浙教科學七上）

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1、浙江教育出版社七年級（上冊）暢言教育《生物與非生物》（第2課時）分層練習本課時編寫：雙遼一中肖杰◆基礎(chǔ)題1．下列關(guān)于生物和非生物的說法，不正確的是（）A．生物能動，非生物不能動B．生物能生長，非生物不能生長C．生物能繁殖后代，非生物不能D．生物要呼吸，非生物不呼吸2．下列生物體中屬于動物的是（）A．仙人球B．向日葵C．水草D．發(fā)光水母3．公雞早晨會啼叫，這種現(xiàn)象屬于（）A．生物的繁殖B．生物的生長C．生物對環(huán)境的適應D．生物與環(huán)境的物質(zhì)交換4．春天，池塘里的水常常發(fā)綠，其原因主要是（）A．綠色工業(yè)廢水大量流入池塘B．綠地上的草，樹

2、倒映在水中C．水中綠色的藻類植物大量繁殖D．水中苔蘚植物大量繁殖5．二氧化碳是生物呼吸產(chǎn)生的廢物，但對有些生物來說，二氧化碳卻成了他的營養(yǎng)物質(zhì)。用心用情服務教育浙江教育出版社七年級（上冊）暢言教育下列生物中，屬于這類生物的是（）A．梨樹B．烏龜C．螞蟻D．老虎6．下列物體中屬于植物的是（）A．汽車和小狗B．螞蟻和老虎C．桃樹和仙人掌D．蝸牛和豬籠草7．植物的葉一般是綠色的，但也有一些植物不是這樣的，如紅楓的葉是紅、橙黃或黃綠色。我們?nèi)哉f它是植物，這是由于（）A．它不能移動位置B．它能利用陽光、二氧化碳和水進行光合作用C．它不會繁殖

3、D．它只能在陽光照射下生活8．生物是指有生命的物體，下列屬于生物的是（）A．不斷長高的鐘乳石B．會踢球的機器人C．焰火綻放的禮花D．生石花◆能力題1．下列是生物對外界刺激作出反應的生命活動是（）A．人出汗B．斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃C．蘑菇從小長大D．雛雞破殼而出2．下列能作為生物與非生物分類依據(jù)的是（）①能否生長②能否呼吸③是否需要營養(yǎng)④對外界的刺激能否作出一定的反應A．①②B．②③C．①②③D．①②③④3．下圖所示刺鲀遇到危險時，身體會迅速鼓起，形似刺球，這一現(xiàn)象說明（）A．生物對刺激能做出反應B．動物能夠運動C．動物遇到危險能

4、形成刺球D．魚類對刺激的反應最敏感4．我們在爬山時，可以看到巖石上生長著許多粗糙的東西，這是生物界的開路先鋒——地衣。它們能生長在巖石上并繁殖，這是因為它們能產(chǎn)生一種叫地衣酸的物質(zhì)。該物質(zhì)能腐蝕巖石，起到風化巖石的作用。這說明生物具有的特征是（）用心用情服務教育浙江教育出版社七年級（上冊）暢言教育A．能進行新陳代謝B．能遺傳和變異C．具有適應性和多樣性D．能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境5．“野火燒不盡，春風吹又生。”這說明生物所具有的特征是（）A．呼吸B．對外界刺激作出反應C．生活需要營養(yǎng)D．生長和繁殖◆提升題1．下列沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物

5、是（）A．病菌B．葡萄球菌C．流感病毒D．酵母菌2．生物體不會因個體死亡而導致物種滅絕，這是因為生物體能（）A．繁殖B．適應環(huán)境C．進化D．生長3．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．蜻蜓點水B．鋼鐵生銹C．公雞打鳴D．葵花向陽用心用情服務教育浙江教育出版社七年級（上冊）暢言教育答案和解析◆基礎(chǔ)題1．A2．D3．C4．C5．A6．C7．B8．D1.生物能動，非生物不一定不能動。能否會動不是判斷是否為生物的標準。2.仙人球、向日葵、水草都屬于植物，發(fā)光水母是動物。3.公雞早晨會啼叫這種現(xiàn)象是生物對環(huán)境的適應。4.春天池塘里的水常常發(fā)綠，其

6、原因主要是水中綠色的藻類植物大量繁殖。5.把二氧化碳當做營養(yǎng)物質(zhì)的，是植物，選項中屬于植物的只有梨樹。6.汽車不是生物，小狗、螞蟻、老虎、蝸牛是動物，所以選C。7.能利用陽光、二氧化碳和水進行光合作用是植物的基本特征。8.生物是指有生命的物體，鐘乳石長高是化學現(xiàn)象，機器人會踢球是物理現(xiàn)象，禮花不具有生命特征，生石花是植物的一種，屬于生物。◆能力題1．B2．D3．A4．D5．D1.斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃是生物對外界刺激作出反應的生命活動2.能否生長，能否呼吸，是否需要營養(yǎng)，對外界的刺激能否作出一定的反應都能作為生物與非生物分類依據(jù)。

7、3.刺鲀遇到危險時，身體會迅速鼓起，形似刺球，這一現(xiàn)象說明生物對刺激能做出反應。4.根據(jù)題目可知生物與環(huán)境有相互作用，能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。5.“野火燒不盡，春風吹又生?！边@說明生物具有生長和繁殖的特征?！籼嵘}1．C2．A3．B1.酵母菌是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。用心用情服務教育浙江教育出版社七年級（上冊）暢言教育1.生物體不會因個體死亡而導致物種滅絕，因為生物體能繁殖。2.鋼鐵生銹是化學現(xiàn)象，不是生物現(xiàn)象。用心用情服務教育