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1、東橋初中2006年普法工作計劃深入開展法制宣傳教育，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措，是保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展和實施“十一五”規(guī)劃的內(nèi)在要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障，是實施依法治國基本方略的基礎(chǔ)性工作，是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。深入開展普法教育工作，為進一步增強全校廣大師生的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，提高全體學生學法、知法、守法、用法的能力，營造和諧、文明的校園環(huán)境，確保教育教學工作有序健康的發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際，制訂20
2、06年度普法工作計劃。一、指導思想???認真貫徹黨的十六大和十屆全國人大四次會議精神，結(jié)合本校實際，以憲法和法律為依據(jù)，健全學校各項規(guī)章制度、建立科學、合理、有序的管理體制，促進全體師生學法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和依法治教工作，樹立良好的校風、教風、學風，使我校成為文明、法治、和諧平安的學校。二、工作目標與基本任務(wù)：???1．結(jié)合法制教育，在對廣大學生的普法宣傳教育中，把樹立社會主義法治理念和社會主義榮辱觀結(jié)合起來，積極開展“八榮八恥”、“愛國、守法、誠信、知禮”為主要內(nèi)容的教育活動；對學生要注重
3、法制觀念的啟蒙教育和注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的守紀意識，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的學風、班風、校風，使學校在法制化的軌道上健康、有序、穩(wěn)定的發(fā)展。???2．在加強法制的同時，堅持將民主與法制結(jié)合起來，堅持民主管理，正常召開教職工代表大會和教全會，由骨干教師組成法制監(jiān)督小組，加強學校決策的民主監(jiān)督使學校各方面工作的開展更加公開、公正、
4、公平?！ ?．建立和完善學校普法教育、依法治校組織機構(gòu)。建立科學合法的學校管理體制，建立符合學校實際和需要的一系列管理制度，規(guī)范教育教學行為，深化教育科學管理模式，把學校建成法治規(guī)范的學校，校風優(yōu)良、穩(wěn)定有序的學校。4．創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，開展普法活動，在校園開辟法制專欄，充分利用校內(nèi)電視臺、廣播站、黑板報、櫥窗、手抄小報以及組織文藝宣傳等形式，積極開辟第二課堂，組織開展多種形式的法制教育主題活動，寓教于樂，安排相應(yīng)的法律知識教育內(nèi)容。通過開展法律咨詢、法律知識競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等，做好對學生的法
5、制宣傳教育，使學生在參與法治實踐中提高學法興趣，增長法律知識，增強法制觀念。三、計劃安排： 長期以來，學校一直注重法制建設(shè)，今后將繼續(xù)加大宣傳力度，使學校法治教育工作更上一層樓?！ ?、強化學習、提高認識，把學習法律知識作為教師的工作任務(wù)，進一步明確學習的內(nèi)容和重點，利用每周的例會和學習，適時進行法律常識的輔導，學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《邯鄲市學校安全管理辦法》、《工會法》等法律知識的學習，參加上級組織的法治知識競賽、答卷活動，并將其考核
6、成績列入年度教師考核內(nèi)容。增強教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學中滲透法律知識，言傳身教，使“法”成為我們生活、學習、行為的準則。 2、加強法制教育輔導力度，抓好法制教育“四落實”工作；充分發(fā)揮法制教學課的主渠道作用，加強全體學生的法制意識和法律知識。要將普法教育講座列入教學教研工作計劃，利用課堂對全體學生進行法律知識的教育。通過課堂學科滲透教學使學生掌握相關(guān)的法律知識，并且將法律常識與學校紀律結(jié)合起來進行教育，增強學生遵紀守法意識，形成良好的學風、班風。 3、利用學校廣播站、校報、黑板報等宣傳陣地開展普法
7、宣傳，加大宣傳力度，營造學法環(huán)境；通過黑板報評比、主題班會、主題活動等學生喜聞樂見的形式，增強同學們的守法、用法意識。本年度要在五年級開展一次“學法心得”“學法小案例”手抄小報活動，在法律知識的宣傳上不僅要著力于學校，還要走向社會，在向社會宣傳的同時提高師生及家長的法律意識。發(fā)動廣大師生積極探尋更多更好的教育載體和教育形式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的綜合素質(zhì)。??4、健全管理機制，加大監(jiān)督力度。將法律知識與學校工作結(jié)合起來，讓法律知識為學校的教育教學工作服務(wù)。要結(jié)合學校實際，完善學校各項管理制度，形成科學合理的管
8、理機制和民主監(jiān)督體制。把各項工作納入法制化軌道。??5、由黨支部、政教處組織教職工、學生開展好“12·4”法制日法制宣傳教育系列活動。?東橋初中2006.2???東橋初中2007年普法工作計劃一、指導思想高舉胡總書記的理論偉大旗幟,深入貫徹黨的精神,按照依法治國,依法治教方略的總體要求,參照我校"四五"普法實踐經(jīng)驗和成果及我校"五年發(fā)展規(guī)劃"的
