閩清縣東橋初中 陳標.ppt

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1、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略閩清縣東橋初中陳標還記得嗎1.我國人口現(xiàn)狀的基本特點是什么？2.人口過快增長對我國經(jīng)濟發(fā)展有什么影響？3.我國目前的環(huán)境形勢又如何呢？一次性筷子,最初是日本人發(fā)明的，日本的森林覆蓋率是65%，但是日本人從來不砍自己的樹來做一次性筷子，他們所用的一次性筷子都是靠進口。而我們國家的森林覆蓋率不到16.55%，卻是一次性筷子的出口大國，每年僅這一項，就要消耗掉森林200萬立方米。1、關于是否砍這樣的大樹，各方面（砍和不砍）的理由是什么？你的選擇是什么？砍的理由：不砍的理由：我的選擇是：牟求利益,經(jīng)濟發(fā)展等。大樹自身的功能,保護環(huán)境,保護資源等。不砍—

2、—砍樹作為燃料——砍樹后，開荒種田等。2、生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？探究沙塵暴水資源污染嚴重我國是一個干旱缺水嚴重的國家，淡水資源人均占有量僅占世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13個水資源最貧乏的國家之一。我國的資源現(xiàn)狀——我國的重要國情—總量大、種類多（優(yōu)勢）—人均占有量少、開發(fā)難度大（劣勢）—開發(fā)利用不合理、不夠科學、浪費大資源問題環(huán)境問題人口問題發(fā)展問題世界性問題走可持續(xù)發(fā)展道路怎么辦實質(zhì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是什么為什么怎么做想一想可持續(xù)發(fā)展含義:既滿足當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求：人類與自然和諧共處，認識

3、到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。1、你如何看待上述觀點？2、請你設計一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。P55探究：公益廣告的基本特點1、以道理說服人2、以情感打動人3、語言要流暢、優(yōu)美、具有感召力廣告詞：我們只有一個地球拯救地球就是拯救未來保護環(huán)境從我做起保護環(huán)境人人有責大地需要綠色心靈需要綠色小草與我共同成長保護環(huán)境就是保護人類自己地球是我家，保護靠大家攜手共建美好和諧的環(huán)境“手拉手，創(chuàng)建美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會”假如你是一位牧民，你會作出怎樣的選擇？P56探究：如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？獻計獻策1、面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，我國在現(xiàn)代

4、化建設中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。2、努力把我國建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的協(xié)調(diào)。3、推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路和生態(tài)文明建設。你如何看待這兩種觀點？①觀點一正確。觀點二錯誤。②自然資源是有限的，它總有枯竭的時候，到時，資源對經(jīng)濟的制約問題將成為國家經(jīng)濟發(fā)展最主要的問題。③如果依靠國外，難以滿足需求，而且會受制于人。④我們必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。P57探究：我們還能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？1、不用或少用一次性筷子2、節(jié)約和回收廢紙、碎玻璃等3、不送或少送賀卡4、節(jié)約用電、隨手關燈5、節(jié)約用水

5、，隨手關水龍頭……P57探究：地球本是個美麗的星球請愛護我們唯一的家園——地球為了我們的后代，請關注地球。請呵護我們脆弱的地球善待地球，關愛生命，呵護健康。