2009春學(xué)期工作計(jì)劃

2009春學(xué)期工作計(jì)劃

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1、鹽城市水上學(xué)校2009年度春學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以黨的教育方針為指針,以區(qū)教育體育工作會議精神為指南,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo):1、依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好平民學(xué)校。2、貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,開展平安、文明、和諧校園創(chuàng)建活動。3、繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,力求在“小升初”考試中再上新臺階。4、注重校園文化建設(shè),綠化校園,美化校園。5、加強(qiáng)學(xué)校安

2、全衛(wèi)生教育,落實(shí)安全、衛(wèi)生責(zé)任制,確保無重大責(zé)任事故發(fā)生。6、多渠道拓寬教育資金來源,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。三、工作措施:(一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取1、認(rèn)真領(lǐng)會黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)以致用,爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。82、以人為本、實(shí)行人性化管理,科學(xué)開展層級管理,層層目標(biāo)明確,級級工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。3、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。(二)德育工作:深入研究,

3、完善機(jī)制,講究實(shí)效1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。2、深化愛國主義教育活動。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動,大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時,切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。3、重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機(jī)滲透德育,探

4、索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”8,即滲透德育有意識、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍。4、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生

5、身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃

6、苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。(三)教學(xué)工作:深化改革,開拓新路,不斷創(chuàng)新81、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,樹立質(zhì)量第一意識。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn),每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每個人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程,探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。2、以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。教育教學(xué)活動應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握知識的基礎(chǔ)性、綜合性、實(shí)用性、探究性,開展學(xué)生道德素質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作

7、能力、運(yùn)動與健康、審美與能力等方面的培養(yǎng)和評價,在《學(xué)生素質(zhì)報告單》中用好評語欄、特長欄。各教師、各學(xué)科可根據(jù)新課標(biāo)的設(shè)置,探索用好成長檔案袋,收集學(xué)生自我評價、成績記錄及各種作品、社會實(shí)踐與公益活動記錄、體育與文藝活動記錄、教師學(xué)生的觀察與評價、家長的信息、考試與測驗(yàn)的信息。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造濃郁教育教學(xué)氛圍。(1)利用升旗儀式表揚(yáng)獲獎學(xué)生,學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生,同時每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書畫作文科技專題、個性學(xué)生專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容,鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗,定期更換學(xué)習(xí)園地。(2)強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的

8、培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表揚(yáng)激勵制度。(3

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