《幫你學(xué)作文》八上第一單元-世界何時(shí)鑄劍為犁

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1、《幫你學(xué)作文》第一單元世界何時(shí)鑄劍為犁一習(xí)作要求：1．?清晰地表達(dá)自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)和看法。2．?思路清晰，行文有條理。3．?文體不限，600字以上。二老師指導(dǎo)：『我要寫(xiě)』：圍繞“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這一主題，通過(guò)去書(shū)店、圖書(shū)館查閱圖書(shū)資料、上網(wǎng)查找文字及視頻音像資料等方法搜集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的不同資料，有的學(xué)生對(duì)人類(lèi)有史以來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)之多感到驚異，有的學(xué)生對(duì)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)破壞之大，災(zāi)難之多而嘆息，也有的學(xué)生為統(tǒng)治者為滿(mǎn)足一己之欲發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)而扼腕······總之，都對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了一些感性的認(rèn)識(shí)，都有了自己的一些看法，都想一吐為快。我們可以寫(xiě)一篇

2、評(píng)論，就自己了解的一次戰(zhàn)役或發(fā)生的一幕慘劇談自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的想法，也可以向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)寫(xiě)一封信，談?wù)勛约簩?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的看法。『寫(xiě)什么』男同學(xué)一般對(duì)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)方面的內(nèi)容比較感興趣，而且大多喜歡發(fā)表自己的評(píng)論。教師可以根據(jù)他們的興趣愛(ài)好，激發(fā)他們的熱情，查資料，搞辯論，辯是非，引導(dǎo)他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行多角度評(píng)點(diǎn)。例如，縱觀人類(lèi)歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些危害，是正義之戰(zhàn)還是非正義之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是什么，寫(xiě)一篇評(píng)論。女同學(xué)一般富有同情心，喜愛(ài)用敘述、描寫(xiě)的表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人民的災(zāi)難，也可以發(fā)揮自己的想象，勾勒一幅幸福而美好的畫(huà)面，表達(dá)自己反對(duì)

3、戰(zhàn)爭(zhēng)的情懷，表達(dá)對(duì)和平的呼喚，運(yùn)用記敘、議論、抒情等表達(dá)手法，寫(xiě)一篇散文,也可以采用書(shū)信格式?！涸鯓訉?xiě)』對(duì)于評(píng)論戰(zhàn)爭(zhēng)，選擇的切入點(diǎn)要盡量小，這樣學(xué)生更容易談出一些真正屬于自己的認(rèn)識(shí)。切不可貪多、貪全，否則寫(xiě)出的文章會(huì)流于空泛，無(wú)法表達(dá)出自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的認(rèn)識(shí)。因此，考慮自己的實(shí)際情況，考慮從哪個(gè)角度入手最有把握、最容易展開(kāi)議論，就選擇哪個(gè)角度，而要避開(kāi)自己感覺(jué)比較難的，說(shuō)不清楚的問(wèn)題。引用事例時(shí)，敘事只需有個(gè)大概，但必須突出議論的基礎(chǔ)，議論則必須有鮮明的觀點(diǎn)、有力的論據(jù)和符合邏輯的論證。議論多由所敘之事引發(fā)開(kāi)來(lái)，這就需要對(duì)

4、事理作一番分析，選擇自己感觸最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)?？梢允紫攘脸鲎约旱挠^點(diǎn)，然后用事例、名句來(lái)證明，增強(qiáng)說(shuō)服力。寫(xiě)散文時(shí)，如何來(lái)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷呢？可以直接來(lái)描繪戰(zhàn)場(chǎng)的激烈與殘酷，也可以用慘遭破壞的場(chǎng)景、流離失所、無(wú)家可歸的人們來(lái)側(cè)面展現(xiàn)，融自己的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法與情感于文章的字里行間，正面與側(cè)面相結(jié)合，愛(ài)憎分明。也可以展開(kāi)豐富的聯(lián)想與想象，表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的向往。三同學(xué)佳作【佳作1】給安南先生的一封信張卓然尊敬的安南先生：您好!我是中國(guó)的一名中學(xué)生，能給您寫(xiě)這封信，我深感榮幸與驕傲。我主要想和您談?wù)勛约簩?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的一點(diǎn)看法。今天，我看

5、到了一組伊拉克兒童祈禱和平的圖片。許許多多本應(yīng)該生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的伊拉克兒童，在和平夜，點(diǎn)燃手中的蠟燭，用他們稚嫩而虔誠(chéng)的心，祈禱和平。從他們飽含憂(yōu)慮和悲傷的臉上，，我揪心地感覺(jué)到，戰(zhàn)爭(zhēng)已給這些幼小的心靈造成了嚴(yán)重的戕害。我想，全世界熱愛(ài)和平的人們都忘不了3月20日上午10點(diǎn)30分，美英悍然發(fā)動(dòng)了對(duì)伊戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)曾是人類(lèi)文明發(fā)源之地的兩河流域，在轟鳴的炮火中變成了“人間煉獄”?？v觀人類(lèi)歷史，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢發(fā)生，戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們什么呢？古人早就有“千里無(wú)雞鳴，白骨露于野”的詩(shī)句，就是最真實(shí)的寫(xiě)照。讓我們看一組觸目驚心的數(shù)據(jù)吧。據(jù)瑞

6、典、印度學(xué)者統(tǒng)計(jì)，從公元前3200年到公元1964這5164年中，世界上共發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)14513次，只有329年是和平的。這些戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成了嚴(yán)重災(zāi)難，使36.4億人喪生。損失的財(cái)富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶。第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)4年又3個(gè)半月。參加戰(zhàn)爭(zhēng)的有6個(gè)大洲的33個(gè)國(guó)家，卷入人口達(dá)15億多人，交戰(zhàn)雙方動(dòng)員的兵力達(dá)6000多萬(wàn)人，其中傷亡3000多萬(wàn)人，因戰(zhàn)爭(zhēng)而死于饑餓和其他災(zāi)害的達(dá)1000萬(wàn)人左右，各交戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)損失約為2700億美元。時(shí)至今天，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。1994年，在盧旺達(dá)的

7、部族屠殺中，有50多萬(wàn)人被殺；在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，北約調(diào)集了1100多架戰(zhàn)機(jī)，在為期兩個(gè)多月的時(shí)間里，致使2000多萬(wàn)平民喪生!海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，使1614203人喪生。其中667773名是5歲以下的兒童！戰(zhàn)爭(zhēng)使繁榮成為一片廢墟，使安定幸福化為泡影，代之已妻離子散，家破人亡，留給人們心靈深處難以愈合的傷痛。無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明:戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。世界需要和平,人類(lèi)需要和平.。我身為一名中學(xué)生，已經(jīng)深深的體驗(yàn)到生命是彌足珍貴的了。我們?cè)诎蚕砗推叫腋＃廊贿€有一些人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之災(zāi)。我真誠(chéng)地希望聯(lián)合國(guó)能夠擔(dān)負(fù)起維護(hù)人類(lèi)和平的重任，讓藍(lán)天,碧

8、云,白鴿,回到伊拉克小朋友的身邊，讓和平永駐人間！此致敬禮中華人民共和國(guó)學(xué)生：張卓然2004年9月評(píng)析：這篇文章由一幅伊拉克兒童祈禱和平的畫(huà)面入手，引起讀者的閱讀興趣，激發(fā)讀者的情感，然后用一組數(shù)據(jù)來(lái)展示戰(zhàn)爭(zhēng)的危害之大，亮處自己的觀點(diǎn)。主旨明確，思路清晰，前后銜接緊密。旁批：1用孩子對(duì)和平祈禱的畫(huà)面，振