20 夢(mèng)回繁華20 夢(mèng)回繁華

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1、20夢(mèng)回繁華課時(shí)訓(xùn)練1.下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)（）A.汴梁（biàn）拓展(tuò)題跋(bá)B.擅長(zhǎng)(shàn)跋涉(bá)竹篙(gāo)C.檀(tán)田疇(chóu)冗長(zhǎng)(chén)D.岔道(chà)遒勁(qiú)城郭(guō)2.根據(jù)釋義寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。（1）形容初春的寒冷。（）（2）肩并肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。（）（3）形容行人很多，往來(lái)不斷。（）3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。B.磁浮快線連接長(zhǎng)沙火車(chē)南站和黃花機(jī)場(chǎng)兩大交通樞紐，長(zhǎng)大約18公里左右。C.四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人罹難，為了避

2、免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門(mén)強(qiáng)化了安全管理措施。D.《清明上河圖》采用了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)特有的手卷形式，以移動(dòng)的視點(diǎn)攝取對(duì)象。4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕有希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢校燮娴纳椒?，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦

3、①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④閱讀課文，完成5、6題。5.下列有關(guān)《清明上河圖》的說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)描繪城里富貴人家掃墓歸來(lái)的情景，巧妙地交代了時(shí)間和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。B.畫(huà)中巍峨的城樓及城門(mén)內(nèi)外的繁華熱鬧的景象，構(gòu)成了整幅畫(huà)的最高潮部分。C.畫(huà)中景物，大到城樓，小到刀剪，都刻畫(huà)得精細(xì)清晰，比例協(xié)調(diào)，無(wú)一處敗筆。D.用“散點(diǎn)透視”法，將幾十里風(fēng)光人情盡收畫(huà)卷，形象展現(xiàn)了北宋的生活風(fēng)貌。6.賞析下列句子。（1）張擇端畫(huà)的《清明上河圖》，絹本、設(shè)色，縱25.5厘米，橫525厘米。（2）疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭，趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城里送

4、炭的毛驢駝隊(duì)。課時(shí)訓(xùn)練答案1.C（冗長(zhǎng)rǒng）2.（1）春寒料峭（2）摩肩接踵（3）絡(luò)繹不絕3.D（A項(xiàng)中的句子成分殘缺，缺少主語(yǔ)。B項(xiàng)中，“大約”與“左右”語(yǔ)義重復(fù)。C項(xiàng)中，“避免不再發(fā)生”指的是“一定讓它發(fā)生”，屬雙重否定使用不當(dāng)。）4.A[此題運(yùn)用排除法，⑤為總起性語(yǔ)句，應(yīng)排在最先，排除B、C兩項(xiàng)。⑥與⑦的排序根據(jù)①可得：⑥（“深思”）在前，⑦（“遐想”）在后，即可得到答案是A項(xiàng)。]5.B（畫(huà)中巍峨的城樓及城門(mén)內(nèi)外繁華熱鬧的景象，并不是這幅圖最高潮的地方。）6.（1）列舉一系列的數(shù)字，體現(xiàn)了說(shuō)明的真實(shí)性，又從另一側(cè)面寫(xiě)出了《清明上河圖》所描繪的場(chǎng)面的宏大。（2）環(huán)境描寫(xiě)，

5、點(diǎn)出了清明時(shí)節(jié)的特定時(shí)間和風(fēng)俗，為全畫(huà)展開(kāi)了序幕。