小學(xué)體育教學(xué)規(guī)范

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1、小學(xué)體育教學(xué)規(guī)范?一、計劃以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體，堅持學(xué)?！敖】档谝弧钡闹笇?dǎo)思想，貫徹新課程改革的理念和要求。1、掌握學(xué)校體育的目標(biāo)和編選材料的原則，明確制訂計劃的指導(dǎo)思想。2、分析新教材的必修教材和選修教材基礎(chǔ)上，重點了解教學(xué)內(nèi)容的重點和難點，認(rèn)真分析教材以及和鄰近年級教材之間的縱橫關(guān)系。3、明確新課標(biāo)規(guī)定各年級考核要求和標(biāo)準(zhǔn)。4、根據(jù)氣候特點，合理安排兩個學(xué)期的教材，分析是主要教材，還是一般或輔導(dǎo)性的教材。5、根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，科學(xué)地安排整個教學(xué)過程、教學(xué)工作，包括（課程計劃、教學(xué)目標(biāo)和要求）、教師教學(xué)工作計劃（包括學(xué)期、單元、課時、

2、體育競賽四種計劃）。6、根據(jù)各年級的教學(xué)內(nèi)容，制訂添置體育運(yùn)動器材數(shù)量。二、備課1、備教材：要全面熟悉教育部規(guī)定的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研教材，弄清教材的基本內(nèi)容和要求。結(jié)合本校實際，科學(xué)合理安排整個教學(xué)過程。①要依據(jù)教學(xué)原則，以教學(xué)原則作指導(dǎo)，注重課程的設(shè)計和改革創(chuàng)新。②教學(xué)程序要完整地包括教學(xué)過程所有基本成分（質(zhì)量、內(nèi)容、要求、方法、形式、時間、外部條件、后期結(jié)果等）。③要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容特點、教師和學(xué)生的可能性等選擇教學(xué)模式。各種教學(xué)模式都有優(yōu)缺點，必須揚(yáng)長避短。④要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容、教師和學(xué)生的可能性和特點，教學(xué)模式的特點，選擇

3、教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)方法和教學(xué)手段合理化、多樣化，避免千篇一律和單一化。⑤要以動態(tài)的觀點對待教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)。預(yù)先設(shè)計的教學(xué)過程，要隨教學(xué)任務(wù)實際的狀況進(jìn)行調(diào)整或修改，不能把教學(xué)過程凝固化。2、備教學(xué)目標(biāo)：體育課程的目標(biāo)是國家教育目標(biāo)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的具體化。它是體育教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)。3、備學(xué)生：體育教學(xué)是師生的雙邊活動過程，體育教學(xué)方法的效果還與學(xué)生的因素緊密相關(guān)。體育教學(xué)效果的好壞，主要體現(xiàn)在學(xué)生身上，學(xué)生的主觀能動性發(fā)揮如何，直接影響著體育教學(xué)的質(zhì)量。4、備教法：現(xiàn)在體育教學(xué)方法多樣，體育教師進(jìn)行體育教學(xué)時，必須對眾多的體育教學(xué)方

4、法進(jìn)行選擇和配合。在選擇教學(xué)方法時，考慮的方法越多，教學(xué)過程中可取得的效果也會越高和越牢固，而可花的時間也會越少。5、備教案在預(yù)備周教師要寫好教學(xué)計劃，教學(xué)計劃要具備以下內(nèi)容：（1）學(xué)情分析；（2）教材分析；（3）教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)；（4）達(dá)標(biāo)措施和方法；（5）教學(xué)進(jìn)度安排；（6）教改方案。授課前教師一下要寫好教案。嚴(yán)格杜絕無教案上課的現(xiàn)象。教案應(yīng)按課時逐節(jié)撰寫。教案詳略應(yīng)視教師基本素質(zhì)而定。一般說來，年輕教師應(yīng)寫詳案，十年教齡以上教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師可寫簡案。但講授新教材的老教師也得寫詳案。復(fù)習(xí)課、考核課，都應(yīng)寫好教案。凡是教案，都應(yīng)反映出一堂課主要內(nèi)容：①

5、教學(xué)目的、要求；②重點、難點；③教學(xué)步驟；④教師精講和精練的主要內(nèi)容；⑤主要教法；⑥場地布置；⑦課外訓(xùn)練內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)校對教師的教案至少普查兩次。查后要注明檢查人姓名和日期并蓋騎縫章。不許以課本、資料上的評注圈點代替教案。不能照抄照搬教學(xué)參考資料或沿用舊教案。三、上課1、按課表上課，教師不得擅自停課或調(diào)課或請別人、代課。課的調(diào)度權(quán)屬教務(wù)處。2、規(guī)定師生于上課前幾分鐘到達(dá)操場，等候上課。上課鈴響后體育委員進(jìn)行整隊，清點人數(shù)，向老師報告、師生問好，當(dāng)場進(jìn)行課堂考勤。3、處理好見習(xí)生（學(xué)生因病、傷、女生例病不能正常上課的），檢查服裝、學(xué)生一律穿便上體育課的服裝

6、上課，不準(zhǔn)穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、大衣、裙子，不準(zhǔn)戴帽子、手套、圍巾上課，亦不得帶小刀、鋼尺等不利于活動安全的物品進(jìn)課堂，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，愛護(hù)場地器材。4、教師要簡明扼要報告課的任務(wù)和要求，認(rèn)真設(shè)計好準(zhǔn)備活動，使之適應(yīng)基本部分練習(xí)內(nèi)容的要求。5、教師講解要簡明扼要，重點突出，語言生動形象，并使用普通話。根據(jù)課的特點，講究示范位置、方向和示范面，使學(xué)生形成直觀、正確動作的概念，必要時利用教具、圖解和電化教學(xué)，使之明確動作要點和保護(hù)幫助方法。在教學(xué)過程中，教師要靈活運(yùn)用體育教學(xué)原則。6、在教學(xué)中，教師要耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，針對學(xué)生的年齡、性別特點及運(yùn)動水平，區(qū)

7、別對待，提出不同要求。7、學(xué)生正處于發(fā)育階段，每課都要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)課程要求，使學(xué)生身體得到全面發(fā)展，同時還要注意培養(yǎng)學(xué)生的正確姿勢。8、教學(xué)中，教師要隨時觀察教學(xué)生的活動情況，每節(jié)情況課的負(fù)荷曲線波動不宜過大。要根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)節(jié)運(yùn)動負(fù)荷和練習(xí)密度。9、教學(xué)過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤，及時找出普遍性、代表性的錯誤及其原因，采取措施予以糾正。10、教師必須儀表端莊、言行堪為學(xué)生表率，必須做到穿運(yùn)動了、運(yùn)動鞋上課（不執(zhí)行者，學(xué)?？刍睾屯０l(fā)一年體育服裝費(fèi)）。11、要研究學(xué)生的心理特征，對學(xué)生的不良表現(xiàn)和行為應(yīng)及時進(jìn)行教育，語言要文明，且堅持正

8、面教育，不諷刺挖苦學(xué)生和變向體罰學(xué)生。12、嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)范。到點上課不遲到、按