“回爐”再造---“畢剩客”的自我救贖

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1、“回爐”再造---“畢剩客”的自我救贖2011年出現(xiàn)了一個(gè)新詞——“畢?？汀保褐府厴I(yè)后找不到工作的大學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)：2009年高校畢業(yè)生人數(shù)約為611萬(wàn)人，加上08年畢業(yè)的大體有100萬(wàn)人沒(méi)有就業(yè)。2010年大學(xué)畢業(yè)生中，有近57萬(wàn)人處于失業(yè)狀態(tài)。今年又有大約663萬(wàn)學(xué)子畢業(yè)。好龐大的一組數(shù)字?。?！有人甚至稱：滿街都是大學(xué)生，找不到工作的一抓一大把。當(dāng)然這是坊間的說(shuō)笑之辭，不過(guò)也在一定程度上反映出大中專畢業(yè)生逐年增多帶來(lái)的巨大就業(yè)壓力。求職人數(shù)激增，企業(yè)用人不愁，入職門(mén)檻隨之提高。加上剛畢業(yè)的學(xué)生普遍實(shí)操能力欠缺穩(wěn)定

2、性不夠好，企業(yè)不愿意花費(fèi)大量人力物力去培訓(xùn)。在這種就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀的狀態(tài)之下，部分大學(xué)生另辟蹊徑---“回爐”職校進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)后再就業(yè)。記者近日從成都天符人瑞職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校了解到，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生迫于就業(yè)壓力，希望提高自身能力以符合社會(huì)對(duì)人才的需求，選擇了“回爐”職校，進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)。截至目前，學(xué)校已培養(yǎng)大批“回爐”大學(xué)生，他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后獲得就業(yè)名企的機(jī)會(huì)。校方負(fù)責(zé)人這樣告訴記者：除開(kāi)擴(kuò)招的客觀因素外，高校培養(yǎng)的學(xué)生無(wú)法滿足社會(huì)的實(shí)際需求，是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因，企業(yè)招到的畢

3、業(yè)生實(shí)際工作能力或缺，久而久之，他們就不愿意聘用沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生了。?所以在未來(lái)，大學(xué)生就業(yè)會(huì)越來(lái)越多地通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的實(shí)訓(xùn)來(lái)完成?，F(xiàn)在在加拿大、美國(guó)等國(guó)家都是如此，在有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上走上崗位，職業(yè)教育將逐漸成為就業(yè)的主力軍。當(dāng)然，也有人表示這是教育資源的浪費(fèi)，沒(méi)有必要。這種觀點(diǎn)在職業(yè)教育推行尙在發(fā)展中的中國(guó)更是代表了相當(dāng)一部分人群。筆者看來(lái)：“回爐”接受職業(yè)培訓(xùn)表示當(dāng)前的大學(xué)生更加務(wù)實(shí)，是自我完善和提升的進(jìn)一步表現(xiàn)，值得鼓勵(lì)。一些高校以理論教育為主，不重視學(xué)生技能的培養(yǎng)，到企業(yè)以后無(wú)法很快進(jìn)入狀態(tài)，

4、變成空有一腔理論卻無(wú)用處的尷尬境地，這并不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求。如何將在大學(xué)里學(xué)到的理論與實(shí)際運(yùn)用能力想結(jié)合就是職業(yè)育解決的核心問(wèn)題?！盎貭t”是大學(xué)生在求職過(guò)程中增加競(jìng)爭(zhēng)力的措施，是一種社會(huì)充電，職業(yè)教育更注重實(shí)操性，針對(duì)企業(yè)用人需求進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，可以幫助學(xué)生把在高校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行無(wú)縫連接，從而利于促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展，是非常有必要的?！盎貭t”職校，學(xué)好技術(shù)就業(yè)其實(shí)并不難。大學(xué)生所學(xué)的專長(zhǎng)只有符合社會(huì)就業(yè)崗位結(jié)構(gòu)和層次,才能為社會(huì)所接納,才能更好更快地從容就業(yè)。大學(xué)生“回爐”職校,其實(shí)就是接受與市場(chǎng)

5、就業(yè)對(duì)接的再教育,以使畢業(yè)后盡快找到工作,勝任工作。這是大學(xué)生在面對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)狀況下智慧、理性、積極的擇業(yè)舉動(dòng)。