《我們是冠軍》教案

《《我們是冠軍》教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《我們是冠軍》教案教學內(nèi)容：學唱《我們是冠軍》。教學目標：1、能夠?qū)w育盛會音樂作品感興趣積極參與活動，能夠用連貫圓潤的歌聲來表達歌曲我和你的情感。2、學唱歌曲我們是冠軍，感受和體驗歌曲的音樂風格與特點，能夠用堅定、充滿激情的聲音來演唱歌曲。3、了解并掌握相關音樂知識。教學重點和難點：準確演唱歌曲。教學內(nèi)容：一、感受體驗，引入新課：提問：2008是歷史輝煌的一年，請問你知道在2008年中有什么事情會讓你終生難忘？2、學生交流。（地震、雪災、奧運）你能說說為什么讓你終生難忘嗎？3、師小結：看來同學們都和我一樣是奧運迷，那你覺得音樂與奧運有關系嗎？4、音樂在奧運會中有那些杰出的表現(xiàn)？音樂和奧運

2、都追求美與和諧，音樂在奧運會上有三大杰出表現(xiàn)：文藝開幕式，閉幕式，運動員入場都有特定的音樂；奧運頒獎儀式上有標志音樂、頒獎音樂、背景音樂；音樂也是花樣游泳、藝術體操這些項目比賽的重要內(nèi)容，能讓比賽更精彩。奧運會不僅是引人入勝的體育盛會，更是各個民族內(nèi)涵豐富的文化表達，1896年，當古老的《奧林匹克圣歌》在第一屆奧運會的現(xiàn)場響起的那一刻，音樂便跟奧運接下了不解之緣，因為體育和音樂都是無國界的，讓我們一起回到2008北京奧運會開幕式現(xiàn)場，去感受給全世界帶來驚喜與感動的主題音樂。二、新課1、欣賞和學唱歌曲《我們是冠軍》。完整欣賞歌曲《我們是冠軍》。多媒體播放歌曲。2、此時此刻，你的心里涌現(xiàn)了什么

3、樣的情感？3、學習歌曲，劃拍識譜時視唱，注意歌曲的弱拍起節(jié)奏，演唱要準確。4、跟伴奏有歌曲的演唱歌曲。5、每屆奧運會都會有它的會歌，你知道有哪些會歌嗎？6、教師播放三首奧運會會歌，學生比較并說出他們的音樂風格和特點。奧運的精神更高、更快、更強，我們的演唱也要追求更準確、更豐富、更完美，讓我們一起來唱吧。7、有感情，用連貫的氣息和用堅定充滿激情的聲音來演唱歌曲《我們是冠軍》。三、課堂小結：通過一節(jié)課的學習，你有什么收獲。事實證明，歷屆的奧運會主題歌都用美妙的音符詮釋著奧運理念和情感，它已成為推動奧林匹克運動發(fā)展的標志性語言。讓我們在全人類共同的夢想中結束今天的學習！