發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)

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1、發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：我們的課堂風(fēng)格是：“學(xué)中樂、樂中學(xué)”，所以我們課堂開始先樂一下。合唱《中國(guó)人》flash，（背景：2004年中國(guó)奧運(yùn)健兒勇奪金牌的激動(dòng)場(chǎng)景）聽完這首歌后，請(qǐng)同學(xué)們剛看看到了什么？唱完這首歌后有什么感受？對(duì)中國(guó)再次在世人面前亮出了自己，那么作為新世紀(jì)的中學(xué)生更應(yīng)該亮出我們自己。首先看看哪些同學(xué)敢于亮出自己：二、課堂小演講《真我風(fēng)采》：演講主要從學(xué)生自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，以及自身的潛力等來認(rèn)識(shí)自己。（課前準(zhǔn)備好的“光榮榜”，將自愿演講者的姓名登上光榮榜。）演講完后，教師總結(jié)：剛剛我們同學(xué)都敢于認(rèn)識(shí)自我，涌現(xiàn)出一批榜上有名者。我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，主要是從我們自身的優(yōu)點(diǎn)

2、、缺點(diǎn)，以及潛力各方面來認(rèn)識(shí)自己。從而作出客觀、公正的自我評(píng)價(jià)。我們只有通過自我反思和自我檢查來認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷的正視和反思自我，努力調(diào)整自我，促進(jìn)自身健康、全面的發(fā)展。三、你說、我說，大家說師問：1.你能談?wù)勛盍钅闩d奮的一件事情嗎？2.你敢說說你曾經(jīng)最慘痛教訓(xùn)的一件事情嗎？分小組討論：同桌兩人小組討論。討論完后，教師總結(jié)：我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過成功或失敗的教訓(xùn)，通過這些事情我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，以及自己有的潛力。因?yàn)檫@些事情最能反映一個(gè)人的性格、能力，使我們能更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短、把握好自己。我們通過這些方面與同伴之間的比較，找出自身的特點(diǎn)，從而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自我。教師轉(zhuǎn)承：我們

3、能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自我評(píng)價(jià)能夠顯示出一定的“主見”了，并且形成了相對(duì)獨(dú)立性。我們能夠通過一定的道德標(biāo)準(zhǔn)來正確評(píng)價(jià)自己。但是，由于我們年齡和認(rèn)識(shí)水平的限制，對(duì)自我評(píng)價(jià)可能會(huì)出現(xiàn)過高或過低的評(píng)價(jià)，從而陷入自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。那么我們?nèi)绾翁^這個(gè)誤區(qū)呢？唐詩(shī)有云：“不識(shí)廬山真面目，只原身在此山中?！碑?dāng)我們自己不能正確認(rèn)識(shí)自己時(shí)，就得需要外界的幫助哦！接下來，我們來借助他人評(píng)價(jià)來準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己。其中他人評(píng)價(jià)對(duì)于我們中學(xué)生來說，大致可分四類：老師、同學(xué)、父母、朋友。那么今天我們就來看看：同學(xué)們來怎么評(píng)價(jià)我們呢？四、游戲“人生”（分成四人一小組，每一小組選取班中任何一名同學(xué)，四人討論后寫出他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。然后

4、秘密的交給我，讓大家來猜猜到底是誰(shuí)？注意一定要客觀公正哦！否則，小心別人告你誹謗哦?。﹦倓倿槭裁从械耐瑢W(xué)一猜就能猜出來，而有的猜了很長(zhǎng)時(shí)間卻猜不出來呢？對(duì)！因?yàn)樗麄兊脑u(píng)價(jià)不夠客觀公正，所以我們很難猜出。那么這就告訴我們一個(gè)道理：對(duì)別人的評(píng)價(jià)一定要客觀公正。當(dāng)然，不管是別人對(duì)我們好的評(píng)價(jià)還是壞的評(píng)價(jià),我們都應(yīng)該正確的去對(duì)待：不能因?yàn)槭艿劫潛P(yáng)就沾沾自喜，也不能因?yàn)槭艿脚u(píng)就垂頭喪氣。我們不能受別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)所支配，要活出真我風(fēng)采！五、活動(dòng)樂園：“大顯身手”（一）、班級(jí)召開小組活動(dòng)評(píng)比會(huì)，同學(xué)們都摩拳擦掌，鼓足了勁頭，準(zhǔn)備大顯身手！以“我的風(fēng)采，我的驕傲”為主題，寫一份自薦輸參與評(píng)比。六、你總結(jié)、

5、我總結(jié)、大家一起來總結(jié)?。砸姾笳n件部分）作為新世紀(jì)的青年中學(xué)生，我們更應(yīng)該展現(xiàn)真我風(fēng)采，亮出你自己！最后，我們以課堂開始的一句歌詞結(jié)束本堂課：“讓世界知道我們都是中國(guó)人！”