高考英語(yǔ)作文各類文體10個(gè)套用模板段落

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1、高考英語(yǔ)作文各類文體10個(gè)套用模板段落1.圖畫(huà)/圖表描述段【示例一】①Fromthepicture(graph,chart,table,pie,bar),weknowthat________(圖表內(nèi)容總概括).②Ontheonehand,theleft/firstpicturetellsusthat________(情況一,圖一/表一的內(nèi)容).③Ontheotherhand,(theright/second)pictureinformsusthat________(情況二,圖二/表二的內(nèi)容).④Itcaneasilybeseenthat________(揭示圖畫(huà)

2、/表寓意).【示例二】①Asisvividlyshown/described/depictedinthecartoon/picture(graph,chart,table,pie,bar),________(圖表內(nèi)容總概括).②Inthefirstpicture,________(描述圖/表一內(nèi)容,如果是一個(gè)表,則可左或上半部分).③Asisshownintheseconddrawing/picture,________(描述圖/表二內(nèi)容,如果是一個(gè)表,則右或下半部分).④Itissafetodrawtheconclusionthat________(提示寓意,

3、或主題句,回應(yīng)主題但不是主題句的重復(fù)).2、意義闡述段【示例一】①Judgingfromthepictures,wecanclearlyinferthatthedrawer’sintentionis?________(主題句).②________(擴(kuò)展句).③Foronething/Firstofall/Firstly,________(第一個(gè)層面).④Foranother/Besides/Moreover/Inaddition/Secondly,________(第二個(gè)層面).⑤Thus/Asaresult/Therefore/Finally,________

4、(總結(jié)句).【示例二】①Tobeginwith,thepurposeofthedrawingsistoshowusthat________(主題句),yetthesymbolicmeaningssubtlyconveyedshouldbetakenmoreseriously.②?________(擴(kuò)展句)isnaturallyassociatedwith,tobespecific________(第一個(gè)層面).③Besides/Moreover/Inaddition,________(第二個(gè)層面)。④Asaresult/Therefore,?________(總

5、結(jié)句).3.原因闡釋段【示例一】①Therearemanyreasonsresponsibleforthisphenomenon/case/instanceandthefollowingarethetypicalones.②Thefirstreasonisthat?________(理由一).③Thesecondreasonisthat________(理由二).④Thethirdreasonisthat/Acaseinpointisthat/Thetypicalexampleisthat________(理由三).【示例二】①Therearemanyreaso

6、nstoexplain/explainingtheeffect/phenomenon/case/instance.②Themostcontributingoneis/themainreasonisnootherthan?________(理由一).③Whatismore,________(理由二).④________(理由三)alsoplayaroleinthiscase.4.建議措施段【示例一】①Consideringallthesereasons/thissituation/Confrontedwithsuchaproblem,Ithinkweneedtot

7、akesomepositivemeasures.②Ontheonehand,?________(方法/建議一).③Ontheotherhand,itisnecessaryforusto________(方法/建議二).④Thus/Onlyinthisway,can?________(總結(jié)自己的觀點(diǎn)/建議/態(tài)度).【示例二】①Inordertoimprovethesituation/Tosumuptheaboveargument/Confrontedwithsuchanissue/problem,weshouldfindseveralsolutionstoit/n

8、eedtotakesom

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