第三十四講語言

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1、第三十四講　語言——精心錘煉語言，讓文采飛揚在語言表達上，文從字順是作文的基本要求，文采斐然、個性鮮明是我們的更高追求?！墩Z文課程標準》提出，“能具體明確、文從字順地表述自己的意思”，“力求有創(chuàng)意地表達”。中考作文評分標準規(guī)定，一類作文的基礎等級是“通順、流暢、得體”，發(fā)展等級是“語言有文采”或“表達有特色”?！坝形牟伞卑ㄋ膫€方面：用詞豐富生動，句式靈活，善用修辭，文句有意蘊。,　　　　　　　　　　技法薈萃)一、錘煉語句，寫出文采話要一句一句地說，文章得一句一句地寫。每個句子寫好了，就為寫好整篇文章奠定了良好的基礎。1．要學會變籠統(tǒng)為具體具體是一種美，運用語言水平的高低，在很大

2、程度上就是看能不能寫具體。但在同學們的作文中，卻經(jīng)常出現(xiàn)一些籠統(tǒng)的、表達平平的語言。比如寫“靜”，我們說“這里很靜”，語言就是籠統(tǒng)的、抽象的。如改為“這里很靜，只聽見筆和紙摩擦的沙沙聲”，這樣寫就具體些了。具體到事物可聞可睹可摸可感，而且是新鮮的聞、睹、摸、感，語言的美感也就產(chǎn)生了。2．化敘述為描寫在寫作中將敘述轉(zhuǎn)化為描寫，將抽象轉(zhuǎn)化為具體，將情感轉(zhuǎn)化為物景，都能使語言更富文采。請看下面的敘述句：我和好朋友吵架了，他不再理我，我心里非常難過。但是為了尊嚴，我也忍著一直不去理他。這種粗略概述在考場作文中頗具代表性。怎么吵架？心里怎么難過？大家互不理睬的情形有多折磨人？光敘述，沒有描

3、寫，語言顯得蒼白無力。改為描寫句：我和好朋友吵開了，雖不是仇人，卻怎么眼紅了呢？是因為我們?yōu)榱诵瞧谔旄墒裁催@點小事，一句句地你來我往，卻每一句都準確地直戳入對方的心臟。吵完后我斜眼瞅著他，卻只見他發(fā)了一會愣，然后抓起文具盒，猛地砸向地面——“啪”！嚇得全班都靜默了三分鐘。此后，我們就成了陌路人?？擅恳惶幍牧至挚偪?，都曾留下過深深的記憶啊，卻要處處回避著；明明有些只有彼此才懂的“暗語”想要說出口，卻要忍著像從來就沒有過這樣的默契……唉！我長長地嘆了一口氣！心里一萬次地懊悔沖突爆發(fā)的那一刻自己怎么就沒有再忍一忍呢？個性和友情相比，有這么重要嗎？唉！不知道他心里是不是也和我一樣難過呢…

4、…改動后以心理描寫為主，動作描寫為輔，寫出了好朋友吵架的情形，刻畫入木三分。3．把句子寫深刻“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，要把句子寫得深刻，就得以語文修養(yǎng)和生活閱歷作為基礎。生活的積淀越厚實，鮮活的語言便越容易噴發(fā)出深刻的思想和豐厚的意蘊。請看下面中考經(jīng)典例子：這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！(滿分作文《那一次我真的很棒》)小作者引用古文、成語，增強論據(jù)的厚度和論點的深度，將“寬容”之于人生的意義揭示得十分透徹，讀罷全文，給人以很大的啟示

5、。二、善于運用修辭手法1．巧用比喻，生動形象比喻有助于說理和描寫，精彩的比喻能化腐朽為神奇，為文章增色，令人過目難忘。如：理想信念可以指引我們找到奮斗的方向，而太陽、啟明星、指南針、燈塔等也是具有方向性的事物，所以，“都具有方向性”就是理想信念和太陽等事物之間的相似點，就有了這樣的比喻：理想是人生的燈塔，它為我們的生活指明了方向。理想是人生的啟明星，一直引導著我們向前去。2．善用排比，強化氣勢排比是一種富于表現(xiàn)力的修辭手法，把結(jié)構(gòu)相同或相似，語氣一致，意思密切關聯(lián)的句子排列起來。使用排比句可以使文章內(nèi)容條理清晰，語言富有氣勢。排比的句子包含三項或三項以上的相關內(nèi)容，它們的關系是并

6、列或遞進的。一般情況下，各部分又常用共同或相近的提示語。如：愛心(本體)是一片照射在冬日的陽光(喻體一)，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水(喻體二)，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠(喻體三)，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。(以上三個喻體是并列關系)三、引用名言，增添文采古今作家都十分重視引用。有人總結(jié)引用的作用時，曾這樣說：“可以用來寫情，可以用來言志，可以充實內(nèi)容，可以突出主題，可以增強文章的表達效果，可以使讀者從中受到感染，得到啟迪，從中開闊視野，豐富知識，增長見聞，陶冶情趣?！币痪湓挘梢云鸬介_拓與深化，突出與升華，錦

7、上添花之妙用。在文中恰到好處地引用名言警句，為文章增添色彩，無疑能使得分的檔次明顯提高。如：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我們應該記住這一真理。四、巧用幽默，風趣睿智風趣幽默的人到哪兒都受歡迎，風趣幽默的語言代表著一種智慧。作文中適當?shù)仫L趣幽默一下，“靈動”氣韻的同時，還閃耀智慧，可說是非常難得的。這會為自己的作文加分。風趣幽默的語言，常常將大詞小用、莊詞諧用以及時空錯位、移花接木等方式巧組妙合，給人以無窮的藝術享受。詼諧而不失莊重，搞笑而暗藏機智，能讓人在輕松愉快中受感染，在