第38課時：韻律繩操、實心球

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1、鳳凰縣箭道坪小學(xué)集體備課教學(xué)預(yù)案FHJX年級（六年級上期）學(xué)科（體育）主備人：（曾德長)第（）周第（）次課教學(xué)內(nèi)容主教材：韻律活動和舞蹈：韻律繩操4—6節(jié)副教材：投擲：雙手上步向前拋實心球。教材分析本課選擇韻律繩操為主要教學(xué)內(nèi)容，充分挖掘了律動活動中的健美、審美內(nèi)涵，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，提高節(jié)奏感，在韻律繩操練習(xí)過程中保持正確的身體姿勢，并通過活動鍛煉學(xué)生的形體美、逐步提高學(xué)生的生活品位。學(xué)情分析授課對象為小學(xué)六年級學(xué)生，此階段學(xué)生處于生理、心理轉(zhuǎn)變期，是個性發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，同時身體迅速成長，情緒及心理素質(zhì)不穩(wěn)定，但有一定的自覺性、獨立性完成動作的能力，并能對直觀事物進行綜合評價。學(xué)生對韻律

2、繩操的了解以及動作方法掌握理解程度上整體水平有所差異。借班上課的情況下，教師與學(xué)生溝通、交流少，所以在教學(xué)設(shè)計中要做好多種準(zhǔn)備，視學(xué)生基礎(chǔ)而定，好則多教。在課堂組織上，力求簡單實用，清新流暢，講得生動、明了。根據(jù)學(xué)生素質(zhì)情況，適當(dāng)降低教學(xué)起點，通過練習(xí)及時調(diào)整，幫助學(xué)生初步做出韻律繩操的動作。教學(xué)目標(biāo)一、讓學(xué)生在以“繩”為主的系列活動中，形成積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于探究“繩”的其他玩法。二、運動技能：通過自練、議練、創(chuàng)練等活動，提高學(xué)生韻律繩操的技能，以及能利用“繩”創(chuàng)編相關(guān)游戲，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，提高節(jié)奏感，動作美觀大方。三、讓每一位學(xué)生樂于重復(fù)練習(xí)，體驗成功的喜悅，增強個人

3、的自信心。教學(xué)重點初步做出韻律繩操的4——6節(jié)動作教學(xué)難點連貫、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏感備注　　　　　　　格式要求：填寫內(nèi)容用五號宋體，新課時另起一頁。第頁鳳凰縣箭道坪小學(xué)集體備課教學(xué)預(yù)案FHJX年級（六年級上期）學(xué)科（體育）主備人：（曾德長)第（）周第（）次課教學(xué)過程課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教法、學(xué)法及要求組織形式及要求時間次數(shù)強度器材準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)。（一）體育委員集合、整隊清查出勤、檢查服裝、報告人數(shù)。（二）、師生問好，宣布本次課的內(nèi)容和常規(guī)要求，安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動（一）.小游戲：“找朋友”（二）.準(zhǔn)備操：1頭部運動2肩部運動3體側(cè)運動4腹背運動5弓步運動6側(cè)壓腿7膝關(guān)節(jié)運動。一、教法：（一

4、）、教師語言要清晰。（二）、教師講解課堂要求和任務(wù)。（三）、講解隊列練習(xí)的要二、學(xué)法：（一）、學(xué)生站四列橫隊。（二）、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。（三）、聽從指揮注意力集中。三、要求：隊列轉(zhuǎn)法動作正確，整齊。齊步走隊列整齊，精神面貌好，動作到位，有力充分活動開身體各關(guān)節(jié)。一、教學(xué)組織：如圖教師二、要求：動作快，安靜、整齊。準(zhǔn)備活動聽口令跟隨老師練習(xí)，動作整齊，幅度大。2分鐘6分鐘14*8拍小中基本部分一、韻律繩操4—6節(jié)動作要領(lǐng)：第四節(jié)：腰部運動第1個8拍：1—2拍，左腿屈，右腿直，兩臂持繩兩端，左臂在下，右臂在上。身體向左側(cè)傾。第2個8拍：1—2拍，左腿向左邁一步，稍寬于肩，左手持繩的一端。

5、（圖3）3—4拍，胯向左再向后繞環(huán)，同時，左手持繩的一端向左后方擺。（圖3）5—6拍，右手經(jīng)右后方接住繩子，胯向右繞環(huán)。第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運動第1個8拍：1—2拍，左腿向左邁一步，稍寬于肩，同時，兩臂持繩兩端，平舉。（圖1）3拍，雙腿屈膝，身體向左后方轉(zhuǎn)體。（圖2）二、雙手上步向前拋實心球。雙腿用力蹬地到髖關(guān)節(jié)及軀干屈曲，肩部迅速向前，快速揮動手臂，最后屈腕，把球擲出一、韻律繩操4—6節(jié)（一）.教法：1復(fù)習(xí)上次課1—3節(jié)韻律繩操，著重進動作的連貫性練習(xí)。2講解、示范韻律繩操4—6節(jié)動作方法（請參看配套教學(xué)錄象片），重點指導(dǎo)學(xué)生觀察每節(jié)操持繩的方法和踢腿運動中腿部交換動作。3用口令節(jié)拍指導(dǎo)學(xué)生分散

6、和連貫動作練習(xí)，口令節(jié)拍由慢到快，漸同于音樂節(jié)拍的速度。（二）.學(xué)法：1成做操隊形站立，復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，領(lǐng)悟規(guī)范化動作要求。2觀察教師示范動作，說出4—6節(jié)操持繩方法各有什么不同，并反復(fù)模仿、體驗，熟悉踢腿運動中腿部交換動作。二、雙手上步擲實心球教法、學(xué)法同上一次課三、要求：實心球采用對投，中間相距20米，聽到教師的發(fā)令后投出。一、韻律繩操的教學(xué)組織（一）四排體操隊形（同上）（二）動作示意圖三、要求：動作幅度有力，節(jié)湊準(zhǔn)確。15分鐘12分鐘10次3次中大格式要求：填寫內(nèi)容用五號宋體，新課時另起一頁。第頁鳳凰縣箭道坪小學(xué)集體備課教學(xué)預(yù)案FHJX年級（六年級上期）學(xué)科（體育）主備人：（曾

7、德長)第（）周第（）次課結(jié)束部分一、放松操各關(guān)節(jié)放松操二、總結(jié)本課情況三、布置還器材四、下課一、教法（一）、教師總結(jié)本次課的情況。教師語言精講，口令指揮放松，同時鏡面示范學(xué)法：（一）、認(rèn)真聽講情緒飽滿。（二）、下課三、要求：放松要全身心投入。一、組織要求（如圖）二、要求：學(xué)生動作弧度大，優(yōu)美，做到放松，安靜。5分鐘1次小負(fù)荷預(yù)計平均心率：138/分鐘練習(xí)密度：41%課后　　記錄是否完成教學(xué)目標(biāo)：教案存在的問題：如何改進備