人體的支持與運動

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1、《人體的支持與運動》課堂教學(xué)設(shè)計設(shè)計人：中寧六中馬彧蕊課題第16章運動與行為第1節(jié)人體的支持與運動教學(xué)內(nèi)容骨骼的構(gòu)造及長骨的結(jié)構(gòu)教學(xué)重點骨的基本結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)難點長骨適于支持和運動的結(jié)構(gòu)特點教學(xué)方法觀察法、實驗法、分析歸納法教具人體骨骼的教學(xué)模型、教學(xué)課件、牛骨、鑷子等教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．說明人體的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2．描述人體骨骼的組成。3．通過觀察說明骨的基本結(jié)構(gòu)和功能。過程與方法通過觀察長骨的結(jié)構(gòu)以及進(jìn)行有關(guān)骨的實驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問題和解決問題的能力。情感態(tài)度、價值觀懂得體育鍛煉對于運動系統(tǒng)的影響，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的

2、良好生活習(xí)慣。課時1課時教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課　　播放某中學(xué)學(xué)生做課間操的視頻，然后請同學(xué)們思考他們是通過什么結(jié)構(gòu)來完成這些動作的？引入運動系統(tǒng)，同時總結(jié)歸納運動系統(tǒng)的構(gòu)成。（板書一）二、講授新課1、人體的支架——骨骼（1）播放視頻，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論屏幕所顯示的問題。（板書二）（2）對照骨骼模型，檢驗記憶結(jié)果。由教師隨便指出骨骼上的各骨，讓學(xué)生比賽看誰記得多。（3）小游戲：拼圖游戲，一個學(xué)生上講人體的運動系統(tǒng)包括骨，骨連結(jié)及骨骼肌小組討論并推選代表回答問題積極參與到“比一比”的活動中通過視頻激發(fā)起學(xué)生對骨骼的探究

3、欲望，激發(fā)學(xué)生的興趣。通過骨骼模型讓學(xué)生對骨骼有一個感性的認(rèn)識。激發(fā)學(xué)生的自我展現(xiàn)的欲望4以4人小組為教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖臺操作flash拼圖游戲，其余學(xué)生以4人小組為單位進(jìn)行比賽，看哪一小組最先把人體骨骼拼出來。2、觀察長骨的結(jié)構(gòu)分布于全身的骨的形態(tài)、大小都一樣嗎？介紹全身主要骨的形態(tài)。通過觀察引出長骨的特點：兩端膨大，中間細(xì)長，同時介紹骨干、骨端。展示長骨觀察的視頻，讓學(xué)生對長骨結(jié)構(gòu)有一個初步的認(rèn)識。展示縱向鋸開后的長骨，通過實物引導(dǎo)學(xué)生從外向內(nèi)依次觀察長骨的結(jié)構(gòu)。由學(xué)生總結(jié)長骨的結(jié)構(gòu)。展示信息庫的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生自己閱讀相關(guān)知識

4、，并通過小組合作回答屏幕顯示的問題單位進(jìn)行拼圖比賽回答觀看視頻，初步了解長骨的結(jié)構(gòu)觀察實物總結(jié)長骨結(jié)構(gòu)自讀相關(guān)知識，總結(jié)各部分功能。通過拼圖游戲讓學(xué)生加深對每塊骨的位置記憶學(xué)生從由外向內(nèi)的順序觀察長骨的各部分結(jié)構(gòu)即骨膜、骨質(zhì)、骨髓，將抽象的知識形象化、直觀化讓學(xué)生自主探究，學(xué)會自己提煉信息，總結(jié)重點的能力。4組織學(xué)生總結(jié)長骨各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。提問：少年兒童的骨骼正處在生長發(fā)育階段，你們知道怎樣才能使骨骼長得粗壯、堅固，個子長得高嗎？3、知識達(dá)標(biāo)出示練習(xí)，完成課堂達(dá)標(biāo)。結(jié)合實際回答問題完成課堂達(dá)標(biāo)。通過問題設(shè)置讓學(xué)生學(xué)會用新學(xué)知識解釋實

5、際問題，并培養(yǎng)學(xué)生多運動、愛運動的意識。通過練習(xí)題的形式檢測學(xué)生對知識的掌握程度。教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖三、課堂小結(jié)你學(xué)到了什么？四、拓展延伸這節(jié)課我們對運動的主要實體—骨骼進(jìn)行了學(xué)習(xí)，你還有問題想繼續(xù)研究嗎？學(xué)生交流本節(jié)課學(xué)到了什么讓學(xué)生大膽發(fā)言，說出自己想要知道的有關(guān)骨骼的其它知識由學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)能力。讓學(xué)生有一個向課后延伸的方向，滿足學(xué)生的表達(dá)愿望。板書設(shè)計第一節(jié)人體的支持與運動一、運動系統(tǒng)的組成骨連結(jié)運動系統(tǒng)骨骨骼肌二、人體的支架——骨骼頭骨人體骨骼軀干骨4四肢骨上肢骨下肢骨三、長骨的結(jié)構(gòu)：骨膜骨質(zhì)：骨密質(zhì)

6、和骨松質(zhì)骨髓4