亦詩亦歌話愛情

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1、亦詩亦歌話愛情上海市建平實驗學校楊宏杰新教材九年級第一學期第二單元為“愛情如歌”，面對著班中這些十四、五歲的少年，心中頗為忐忑：愛情也好拿在課堂上堂而皇之地公開講解嗎？少不更事的他們能理解什么是真正的愛情嗎？但迫于教材的壓力，我不得不認真對待，精心備課。怎樣才能讓他們理解抽象而神圣的愛情？我想設計生動有趣又不失文化內涵的起始課非常重要。經過反復斟酌，又查閱了大量的資料，準備了這樣兩節(jié)關于愛情的導言課。首先我設計了這樣一段開場白：“同學們，隨著年齡的增長，也許你有時會為一種朦朧的情愫所困擾，它說不清，道不明，有時你會沒來由地淺淺低笑，有時又會莫名地萬分煩惱；你盼望

2、它，又躲避他，你迷戀它，又摒棄它，它才下眉頭，卻又偷偷涌上你的心頭，同學們猜猜看，這是一種什么感情？”同學們你看看我，我看看你，然后帶有一絲羞怯地低下頭去，女同學有的還發(fā)出了輕輕的笑聲。“從同學們的表情我已經看出來了，你們知道這種情感就是愛情。”我不妨幫他們捅開這層窗戶紙，不再遮遮掩掩，羞羞答答?！捌鋵嵞銈冞@個年齡正是對愛情比較敏感也比較好奇的年齡，今天就讓我們拋開羞怯，大膽而認真地討論一下愛情。同學們先請講講你所知道的古今中外千古流傳的愛情故事，看誰知道的多?！蓖瑢W們一聽講愛情故事都紛紛把剛才低著的頭抬起來，七嘴八舌地開始了回答：“梁山伯與祝英臺的故事”“牛郎

3、織女的故事”“七仙女和董永的故事”“羅密歐與朱麗葉的故事”“簡愛的故事”“陸游和唐婉的故事”……邊聽著同學們的回答，我邊把根據(jù)梁山伯與祝英臺的故事改編的《化蝶》歌詞投放在大屏幕上：“同學們知道得很多，這些都是被人們時代傳唱的優(yōu)美愛情故事。知道屏幕上的這首歌詞是根據(jù)那個故事改編的嗎？”“梁山伯與祝英臺！”同學們異口同聲地回答?！澳钦l能為我們講講這首歌詞的意思？”“這是一首運用了敘事和議論、抒情相結合的手法來歌唱梁祝愛情的歌詞”小鄭同學站起來大聲說：“‘碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳誦真情愛，山伯永戀祝英臺’是說梁山伯與祝英臺最后化成了一對彩蝶在花叢間翩翩飛

4、舞，作者用滿含抒情的議論高度贊揚梁祝之間的愛情是真正的情愛，然后‘同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜，十八相送情切切，誰知一別在樓臺’用高度概括的語言敘說了梁祝一同讀書、情意相投、十八相送還有樓臺會時的場景，語言雖少，可從中可以看出梁祝的深厚情感以及他們不能相守的那份無奈和悲哀。”聽著小鄭同學精彩而自然的講解，我不禁暗自欣喜：“小鄭同學能結合歌詞的表現(xiàn)手法來為我們講解這首歌詞，誰還能有所補充？”“歌詞的最后一段‘樓臺一別恨如海，淚染雙翅身化彩蝶翩翩花叢來，歷盡磨難真情在，山伯永戀祝英臺’讀后讓人異常感動，為梁祝生死不渝的愛情，縱然生不能在一起，死了以后化為蝴蝶也要永

5、遠相隨，這樣的愛情才是真正的愛情。”“既然小朱同學提到了真正的愛情，我倒想請教一下同學，從這個故事你對愛情有了哪些了解呢？”“愛情就是經得起磨難”、“愛情就是相互之間長期的了解”、“愛情就是兩小無猜”、“愛情就是生死相隨”……同學們已經完全忘記了羞怯，沉浸在梁祝的感人故事中了。這時我打開了音箱，一曲動人心魄的小提琴協(xié)奏曲在教室里婉轉飄揚?！巴瑢W們，這是根據(jù)梁祝的愛情故事改編的小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，同學們邊看歌詞，邊品味一下這首曲子的魅力吧?！鼻訒r而歡快愉悅，時而凄婉哀怨，看得出同學們已經被這首優(yōu)美的樂曲打動，有的還邊聽樂曲輕輕吟唱，我也被這種氛圍所感染，仿佛看

6、到了在花叢間自由自在上下翻飛的美麗蝴蝶。曲子在同學們的沉迷中慢慢結束。我自然過渡到下一個問題：“同學們，也許你已經被梁祝生死不渝的愛情所打動，其實除了同學們剛才提到的愛情故事，在我國古代的詩詞中也有許多反映男女愛情的優(yōu)美詩句，我們找找看有哪些？”同學們又七嘴八舌展開了討論，過了一會，小趙同學站起來先發(fā)言：“秦觀的‘兩情若是長久時又豈在朝朝暮暮?！按饲闊o計可消除，才下眉頭，卻上心頭”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”“何當共剪西窗時，卻話巴山夜雨時”“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”“日日思君不見君，共飲長江水”……在小趙同學的

7、帶動下，同學們一發(fā)而不可收拾，妙語佳句接連而出。小徐同學這時又把手舉得高高的：“老師，剛才有同學提到陸游和唐婉的愛情故事，有兩首《釵頭鳳》就是反映唐陸的愛情悲劇的。其中一首是陸游寫的，另一首是唐婉和的，詞中的‘錯錯錯’和‘莫莫莫’、‘瞞瞞瞞’、‘難難難’十二個字道盡了陸游和唐婉無盡的相思與哀婉。”我不禁為小徐的發(fā)言暗叫精彩。“同學們的發(fā)言都很精彩，想想你所知道的最早的愛情詩出自哪里？還能背出幾句嗎”經過這一啟發(fā)，馬上就有小王同學站起來大聲說“應該是《詩經》里的愛情詩?！薄皩?，有《蒹葭》”“還有《關雎》”“還記得《蒹葭》怎么背誦的嗎？”“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊

8、人，在水一方……”在同學