蔣莊小學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃

蔣莊小學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃

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1、蔣莊小學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年,我校教研工作將根據(jù)教育局、中心學(xué)校的工作部署,以構(gòu)建“和諧教育”為主題,以促進(jìn)師生發(fā)展為目標(biāo),以深化課程給個(gè)為重點(diǎn),積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教育質(zhì)量。二、工作思路1、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作。繼續(xù)抓好教師教學(xué)月常規(guī)檢查工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,突出過(guò)程性管理。加強(qiáng)教師編寫(xiě)教案和作業(yè)設(shè)置與批改的管理,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教材的鉆研,不提倡教師上網(wǎng)下載直接使用;作業(yè)批改注重訂正;落實(shí)填寫(xiě)好單元測(cè)試分析表,做好質(zhì)量分析與移交工作。把好單元教學(xué)質(zhì)量關(guān)。2、做好教務(wù)管理材料的整理歸檔工作。A、教學(xué)管理制度;B、教研記錄

2、;C、聽(tīng)課反饋表;D、檢查表。3、加強(qiáng)教研工作,每位教師每學(xué)期開(kāi)課兩節(jié),語(yǔ)、數(shù)教研活動(dòng)每月至少組織一次。執(zhí)行教研流程管理:“備課─上課─聽(tīng)課─說(shuō)課─評(píng)課─反思”的過(guò)程教研形式。做好記錄。倡導(dǎo)教師間隨堂聽(tīng)課活動(dòng),同時(shí)結(jié)合中心加強(qiáng)對(duì)部分教師的聽(tīng)課指導(dǎo)工作。教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),并積極記錄及交流。4、重視學(xué)校教研組的建設(shè),提高教研工作實(shí)效性。努力做到有制度、有計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄。5、繼續(xù)完善“教學(xué)質(zhì)量績(jī)效評(píng)估方案”,更好地調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,實(shí)施“學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案”,提高學(xué)校整體的教學(xué)水平。6、構(gòu)建活而有效的課堂。主要從教學(xué)理念,

3、教法選取,學(xué)法運(yùn)用,師生互動(dòng),課前預(yù)設(shè),資源生成,多元評(píng)價(jià)等技術(shù)層面,情感因素,準(zhǔn)備情況,綜合素質(zhì)等方面的有機(jī)融合,建構(gòu)“新課程下的新課堂”。7、扎實(shí)開(kāi)展“培優(yōu)扶困”工作,提高學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和學(xué)習(xí)成績(jī)。三、教研安排表3月份:組建教研組,制定教研計(jì)劃教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)進(jìn)行語(yǔ)數(shù)教研活動(dòng)檢查教師教學(xué)常規(guī)情況4月份:進(jìn)行語(yǔ)數(shù)教研活動(dòng)舉行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)檢查教師教學(xué)常規(guī)情況5月份:期中測(cè)試檢查教師教學(xué)常規(guī)情況6月份:進(jìn)行語(yǔ)數(shù)教研活動(dòng)舉行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)檢查教師教學(xué)常規(guī)情況7月份期終考試檢查教師常規(guī)情況整理檔案總結(jié)教研情況教研活動(dòng)計(jì)劃蔣莊小學(xué)

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