王麗飛課程設(shè)計(jì)

《王麗飛課程設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)短短幾天的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，回想起我在期間所付出的，所經(jīng)歷的，所努力的，不禁在心里烙下了深深的印記。在這次的課程設(shè)計(jì)中既檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。我們小組合作，并且和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。而隊(duì)友的合作更是一件快樂(lè)的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將設(shè)計(jì)做得更加完美。我認(rèn)為，這次設(shè)計(jì)在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教同學(xué)，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在其它各種能力上也都有了提高。更重要的是，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而

2、這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)（電氣工程及其自動(dòng)化）課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，而這次課程設(shè)計(jì)是針對(duì)數(shù)字電子技術(shù)這門專業(yè)課來(lái)做的，一開(kāi)始我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么問(wèn)題，因?yàn)槠綍r(shí)老師講課的時(shí)候我感覺(jué)自己都懂了，但是具體做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)與我想象的完全不一樣，要做很多準(zhǔn)備工作，最讓我傷腦的是，當(dāng)我拿到題目，我竟然一個(gè)都不會(huì)做，心想，我怎么可能完成這次設(shè)計(jì)呀？可是正當(dāng)我灰心的時(shí)候我看到的是，同學(xué)們還有我的隊(duì)友為了解決問(wèn)題都在努力著找解決的方案，于是我也融入其中。更加完美的配合隊(duì)友。這次課程設(shè)計(jì)使我了清楚的認(rèn)識(shí)到了其的重要性，在以后的學(xué)習(xí)中也起著相當(dāng)重要的作用。數(shù)字電子技術(shù)主要

3、研究各種邏輯門電路、集成器件的功能及其應(yīng)用,邏輯門電路組合和時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)、集成芯片各腳功能.555定時(shí)器等.隨著隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展，用數(shù)字電子技術(shù)進(jìn)行信號(hào)處理的優(yōu)勢(shì)也更加突出。為了充分發(fā)揮和利用數(shù)字電路在信號(hào)處理上的強(qiáng)大功能，我們可以先將模擬信號(hào)按比例轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，然后送到數(shù)字電路進(jìn)行處理，最后再將處理結(jié)果根據(jù)需要轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的模擬信號(hào)輸出。這種用數(shù)字電路處理模擬信號(hào)的所謂“數(shù)字化”浪潮已經(jīng)席卷了電子技術(shù)幾乎所有的應(yīng)用領(lǐng)域。技能懂得了怎樣分析零件的工藝性，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的

4、復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。這次課程設(shè)計(jì)也體現(xiàn)了這些點(diǎn)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，最初，是我們四個(gè)人做同一個(gè)題目，但是結(jié)果卻不一樣，各有各的道理，但是都感覺(jué)是對(duì)的，我們真的不知道是誰(shuí)的對(duì)誰(shuí)都錯(cuò)，本來(lái)我們打算請(qǐng)教老師的，但是其他組的同學(xué)給我們提了意見(jiàn)，我們又從新一起討論，最后終于做出了正確的答案。這之后我才真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，真的，以前我從沒(méi)這樣的感覺(jué)，之后我們又遇到困難了，就是畫圖，這是很重要的環(huán)節(jié)，也是決定成敗的關(guān)鍵，可是我們都沒(méi)有畫過(guò)這么難的電路圖，我們四個(gè)人坐在一起討論了很久也沒(méi)有答案，可是我們并沒(méi)有放棄，我們都各自在努力著，有的在網(wǎng)上看相關(guān)畫圖的資料，有的則是看書

5、找解決方法，還有的在試圖一次一次練習(xí)著畫。我覺(jué)得我們都付出了我們所有的努力，這些努力在我看來(lái)是很值的，我們畫出來(lái)了，成功的畫出來(lái)了。這次設(shè)計(jì)使我收獲很多，我想感謝很多人，謝謝老師，讓我有這次機(jī)會(huì)鍛煉，感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。過(guò)程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我也失落過(guò)，也曾一度熱情高漲。從開(kāi)始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不令我回味無(wú)長(zhǎng)。同時(shí)我認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的工作很默契，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。設(shè)計(jì)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則

6、一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。對(duì)我而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次設(shè)計(jì)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶！電自08151班王麗飛