用色彩表達(dá)情感教學(xué)方案

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1、.課業(yè)類(lèi)別：用色彩表達(dá)情感課時(shí)：45分鐘課型:欣賞課授課對(duì)象:八年級(jí)教材分析：《用色彩表達(dá)情感》是人教版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第四課，通過(guò)對(duì)色彩的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)用色彩對(duì)情感的表達(dá)，學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)、線、面等比較抽象的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)主觀情感。教學(xué)目的：1．知識(shí)能力目標(biāo)：使學(xué)生了解基本的色彩規(guī)律和基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩，并運(yùn)用色彩表達(dá)自己的主觀情感。2.過(guò)程和方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的欣賞能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的色彩現(xiàn)象，感知色彩在生活中發(fā)揮的重要作用3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，和學(xué)會(huì)觀察生活的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1．幫助學(xué)生學(xué)會(huì)感知各種色彩特點(diǎn)，并能從中體驗(yàn)不同的美感色彩內(nèi)涵和表達(dá)。2．

2、教學(xué)難點(diǎn)：正確的運(yùn)用抽象手法表達(dá)自己的情感。教學(xué)方法1.教法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)2.學(xué)法：討論法教具準(zhǔn)備：搜集整理各部分的材料。（圖片、實(shí)物、網(wǎng)絡(luò)資料、制作課件）學(xué)具準(zhǔn)備：蠟筆彩色筆紙教學(xué)過(guò)程：時(shí)間環(huán)節(jié)教師行為學(xué)生行為教學(xué)手段設(shè)計(jì)意圖..組織教學(xué)（1-5分鐘）1、班級(jí)紀(jì)律整點(diǎn)，組織教學(xué)提示大家新的課程即將開(kāi)始。安靜下來(lái)，進(jìn)去課堂學(xué)習(xí)保持一個(gè)良好的紀(jì)律引入新課(1-5分鐘）播放ppt課件，展示課件中大量的雪景，長(zhǎng)城圖片資料，并對(duì)這些圖片進(jìn)行解說(shuō)，配予背景音樂(lè)，讓他們聯(lián)想起《沁園春.雪》這首詩(shī)，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗誦并解說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)的情感。打開(kāi)學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)色彩表達(dá)情感的探索，喜愛(ài)之情學(xué)生氣

3、氛高漲，積極談?wù)摚?lián)想探索并提起興趣。視頻圖片ppt音樂(lè)提高學(xué)生的興趣，在趣味中學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性講授新課（10-15分鐘）1.分析《沁園春.雪》里的顏色，并解釋這些顏色所帶來(lái)的視覺(jué)及給人的感受和情感。從而引出其他顏色2.藍(lán)色：永恒、博大，最具涼爽、清新，給人冷靜、寬廣之感，和白色混合，能體現(xiàn)柔順，淡雅，浪漫的氣氛，給人感覺(jué)平靜、理智.紅色：強(qiáng)有力，喜慶的色彩。具有刺激效果，容易使人產(chǎn)生沖學(xué)生觀察理解多媒體..動(dòng)，是一種雄壯的精神體現(xiàn)，憤怒，熱情，活力的感覺(jué)橙色：也是一種激奮的色彩，具有輕快，歡欣，熱烈，溫馨，時(shí)尚的效果。它給人興奮、成熟之感黃色：亮度最高，有溫曖感，

4、具有快樂(lè)、希望、智慧和輕快的個(gè)性，給人感覺(jué)燦爛輝煌表現(xiàn)光明、希望綠色：介于冷暖色中間，顯得和睦，寧?kù)o，健康，安全的感覺(jué)。和金黃、淡白搭配，產(chǎn)生優(yōu)雅，舒適的氣氛。給人清新、平和之感。人們用來(lái)表現(xiàn)生長(zhǎng)、生命紫色：女孩子最喜歡這種色，給人神秘、壓迫的感覺(jué)它給人幽雅、高貴之感。人們用來(lái)表現(xiàn)悠久、深?yuàn)W、理智黑色：具有深沉，神秘，寂靜，悲哀，壓抑的感受3.課件展示《幽谷清峽>>這幅畫(huà)。運(yùn)用色彩來(lái)分析幽谷清峽所表現(xiàn)的清涼，悠遠(yuǎn)，營(yíng)造出一種蒼勁渾厚之美和..畫(huà)家心中強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲與激情4.《26-4-94》作品中濃重的墨綠色和畫(huà)面上下的紅、黃色產(chǎn)生色相、明度、純度和冷暖的對(duì)比。使觀者感受到畫(huà)家洋溢的激情。

5、5.課件展示教材中作品《吳家作坊》并展示江南水鄉(xiāng)的建筑結(jié)構(gòu)和風(fēng)景。師：看到這幅作品，你會(huì)聯(lián)想到什么？它表達(dá)了一種什么樣的情感？它運(yùn)用了哪些元素和顏色去表現(xiàn)，為什么這么表現(xiàn)呢？生：畫(huà)中的不規(guī)則，大大小小的色塊，有一種江南水鄉(xiāng)的感覺(jué)，仿佛在訴說(shuō)著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。6、欣賞大師作品（課件展示）師：看看大師們色彩的運(yùn)用以及作品所表達(dá)的畫(huà)家情感。梵高的作品：《星夜》《鳶尾花》馬蒂斯的作品：《紅色和諧》蒙克的作品：《橋和三個(gè)女人》..課堂練習(xí)（3-15分鐘）體會(huì)、欣賞、談?wù)??？偨Y(jié)(3-5分鐘）以聞一多的《色彩》來(lái)總結(jié)：生命是張沒(méi)價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我情熱，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅

6、賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀；再完成這幀彩圖，黑還要加我以死。從此以后，我便溺愛(ài)于我的生命，因?yàn)槲覑?ài)他的色彩。作業(yè)安排(3-5分鐘）1、課后思考學(xué)了這節(jié)課你有什么感受呢或者有什么啟發(fā)呢？2、以我愛(ài)為題進(jìn)行一副創(chuàng)作，不限材料。（板書(shū)設(shè)計(jì)）..課題用色彩表達(dá)情感各個(gè)顏色的特點(diǎn)：紅綠藍(lán)展示的作品名稱：.