《壯麗的河山》教案

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1、小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《壯麗的河山》《壯麗的河山》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解我國(guó)的自然概況，知道我國(guó)是一個(gè)地域遼闊、有著許多名山大川和名勝古跡的國(guó)家。2、培養(yǎng)學(xué)生讀中國(guó)地形圖的能力。3、體驗(yàn)熱愛(ài)國(guó)土的情感教學(xué)重難點(diǎn)：1、對(duì)自然概況的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)。3、對(duì)熱愛(ài)祖國(guó)情感的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備中國(guó)地形圖，課件ppt。2、學(xué)生搜集一些名山大川和名勝古跡的有關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，初步感悟。1、老師搜集了《我國(guó)的名山大川》圖片，請(qǐng)同學(xué)們欣賞，并說(shuō)說(shuō)你的感受。2、在祖國(guó)大地上，有高聳入云的山脈，有一望無(wú)垠的平原，有群山環(huán)抱的盆地，有雄偉壯

2、觀的高原，有滔滔不決的長(zhǎng)江、黃河，有像珍珠一樣散落的湖泊——今天就讓我們走進(jìn)我國(guó)壯麗的山河。（8小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《壯麗的河山》板書(shū)課題：壯麗的山河）通過(guò)交流，你有什么感受？1、圖片中景物的地點(diǎn)在哪里？想不想知道？請(qǐng)猜謎語(yǔ)：謎面是：高山不見(jiàn)一寸土，平地不見(jiàn)半畝田，五湖四海沒(méi)有水，地理知識(shí)在眼前。（打一文化用品：地圖）二、合作探究1、其實(shí)對(duì)于地圖，同學(xué)們并不陌生，看，課件出示中國(guó)地形圖，學(xué)生觀察。2、我們知道，地圖就像一幅畫(huà)，它用自己特有的語(yǔ)言向我們傳遞著信息。通過(guò)以前的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了哪些閱讀地圖的方法？怎樣看地圖？先看什么地方？（1）圖例，點(diǎn)擊課

3、件，他是地圖特有的語(yǔ)言。（2）比例尺：這就是比例尺，有了他，我們就可以準(zhǔn)確的計(jì)算出兩地的距離。（3）地圖上的方向一般是上北下南，左西右東。剛才同學(xué)們說(shuō)的這些是很多地圖共同的語(yǔ)言，他們是讀懂地圖的關(guān)鍵。3、小組合作觀察地形圖，嘗試發(fā)現(xiàn)下面請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，認(rèn)真觀察中國(guó)地形圖，你發(fā)現(xiàn)了什么，和小組的同學(xué)交流一下，一會(huì)兒向全班同學(xué)匯報(bào)你們的發(fā)現(xiàn)。（或說(shuō)說(shuō)圖中的有幾塊主要的色塊？——紅褐色、土黃色、綠色。）8小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《壯麗的河山》（1）生：紅褐色集中在祖國(guó)西南部地區(qū)、土黃色在祖國(guó)中部地區(qū)、綠色東部沿海地帶。（你關(guān)注到了地形圖上的顏色，很好。還有

4、誰(shuí)也關(guān)注了地形圖上的顏色？）（2）不同的顏色里是否有藏著的秘密呢？哪個(gè)小組還有發(fā)現(xiàn)？生：不同的顏色代表不同的高度。（由顏色到了高度，你們的發(fā)現(xiàn)更深入了）（3）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆^察，再思考，看看你還有新的發(fā)現(xiàn)嗎？（西高東低）（板書(shū)）4小結(jié)：地圖上的各種顏色就是代表不同的海拔。依據(jù)海拔的高低，我國(guó)領(lǐng)土大體可以分為三級(jí)階梯。從西往東，地勢(shì)逐漸降低。從地形圖上，可以清楚的看出，我國(guó)的地勢(shì)明顯是西高東低。（板書(shū)：西高東低）填空（簡(jiǎn)單了解）階梯分界線：一二階梯：昆侖山——祁連山——橫斷山脈；二三階梯：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山。第一階梯主要地形區(qū)有：青藏高

5、原第二階梯主要地形區(qū)有8小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《壯麗的河山》：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原等。第三階梯主要地形區(qū)有：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。5、世界上的地形分為五種，具體是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。這五種地形在我國(guó)都有分布。（板書(shū)：我國(guó)的主要地形：山地、高原、平原、盆地、丘陵）6解決問(wèn)題：同學(xué)們，現(xiàn)在明白了，為什么長(zhǎng)江、黃河都是由西向東流入大海？（試著讓學(xué)生從不同的角度去觀察地圖，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)問(wèn)題。）請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，在地圖上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要山脈、主要河流……互相指一指。7

6、、小結(jié)：我國(guó)山區(qū)面積很大，我國(guó)山地面積占到了三分之一。我國(guó)將近13億人口要吃飯穿衣，就要有耕地，可是山地多，平原少，耕地有限，因此要特別“珍惜和合理利用每一寸土地。”8詩(shī)歌：西部高，東部低，祖國(guó)地勢(shì)像階梯。有高原，有平原，還有丘陵和盆地。大山大河真壯麗，珠穆朗瑪高第一。8小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《壯麗的河山》三、深入思考，內(nèi)化感悟（進(jìn)入《山河頌》）作為一個(gè)炎黃子孫，無(wú)論你走到哪里，見(jiàn)到高高的五星紅旗，聽(tīng)到催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》，看到金光閃耀的國(guó)徽，都會(huì)情不自禁地涌起一種莊嚴(yán)、神圣的愛(ài)國(guó)情感“我是中國(guó)人！”，作為一個(gè)中國(guó)人，有誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)呢？愛(ài)祖國(guó)，

7、首先就要了解祖國(guó)。那么，你對(duì)祖國(guó)究竟了解多少呢？老師這里搜集了中國(guó)的美麗風(fēng)景，請(qǐng)大家一起分享。播放課件。（中國(guó)之最三活動(dòng)：我的中國(guó)之最。1、師：中華民族是一個(gè)古老的民族，創(chuàng)造了舉世矚目的文明，有許多的中國(guó)之最，你都了解哪些中國(guó)之最？小組合作交流搜集到得資料，然后全班匯報(bào)。2、師：長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城是我們民族的象征，你還知道華夏名勝中的天下第一嗎？3、小組合作交流搜集到的資料，然后全班匯報(bào)整理的資料。老師這里搜集了中國(guó)的（華夏名勝中的）天下第一天下第一山——黃山天下第一關(guān)——山海關(guān)8小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)《壯麗的河山》天下第一石窟——敦煌石窟天下第一寺——白

8、馬寺……四、深化感悟，引導(dǎo)生活。四活動(dòng)：說(shuō)出我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。1、師：我們的祖國(guó)有這么多的中國(guó)之最