治安應急預案

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1、鄰水縣九龍中學治安突發(fā)事件應急預案為了切實做好學校安全工作，保證師生人身安全和學校財產安全，按照《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》的規(guī)定和上級工作部署，結合學校的實際情況，經2012年10月10月25日行政會研究，特制定《鄰水縣九龍中學治安突發(fā)事件應急預案》，本預案自2012年11月1日全面施行。校長：馮春梅2012年10月25日一、組織機構及職責1、學校應急管理領導小組組長：馮春梅（全面負責協(xié)調、調動、匯報、）副組長：王良文（配合組長工作，并擔任組長出差時的替補。）成員：張志雄(配合副組長工作，并擔任副組長出差時的替補)夏建平、王良玉、王賢全、梅紹瑜、李德軍、

2、吳顯峰、張德凱、馮亮、包小和、任繼剛、杜小瑜、孔祥明、鄒瑜、包曉偉、周月紅、周喜陽、廖俊超、蔣選亮2、信息聯(lián)絡組：夏建平李德軍、任繼剛、杜小瑜、職責：應急人員的聯(lián)絡、與家長、社會溝通信息3、警戒保衛(wèi)與疏散組：王良文、張志雄、吳顯峰、包曉偉、廖俊超、鄒瑜、周月紅職責：負責現(xiàn)場控制、維護秩序、師生安全疏散、轉移4、物資保障組：王良玉、梅紹瑜、包小和、周喜陽職責：應急物資供給、后勤保障5、搶救組：王賢全、張德凱、馮亮、孔祥明、蔣選亮職責：組織傷害處置、救護等。二、治安案件應急處置（一）校園內及門口犯罪分子持兇器行兇、故意傷害等事件應急程序本應急程序的要點是：迅速集

3、結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向單位領導報告，并同時打110報警。2、主管領導、值周領導、門衛(wèi)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實施應急救援行動。4、警戒保衛(wèi)與疏散組迅速集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。全力與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。

4、在有利條件下設法制服犯罪分子。5、醫(yī)療救護小組負責救護受傷學生和其它傷員。6、通訊聯(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。7、各小組在保證基本工作的前提下，自動抽調力量趕到現(xiàn)場，全力支援警戒保衛(wèi)與疏散組。8、事件發(fā)生后，學校應當立即派出所、教育局報告。（二）收到恐嚇電話或信件應急程序本應急程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。1、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應當在第一時間向學校領導報告。因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或單位安全，

5、則必須向單位領導報告。2、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。3、學校領導（應急管理領導小組）應當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究：（1）立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。（2）若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校應當和有關部門妥善處理該事件。（3）若來電來信人匿名

6、，單位領導應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在學校中發(fā)動師生提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。4、對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向公安機關報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。5、對于與單位及職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。（三）單位內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取

7、措施，控制可疑人物。1、在單位內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向單位主管領導報告。2、單位保安人員迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，并封鎖大門。4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入單位作案的思想

8、準備和預案準備。6、在整個過程中，應當采取切實有效的