桃源小學(xué)2010年秋季學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

桃源小學(xué)2010年秋季學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

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1、桃源小學(xué)2010年秋季學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校少先隊(duì)將緊緊圍繞學(xué)校的工作,以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),結(jié)合“小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵,及爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”等活動(dòng)為載體,開展以“感恩”、“愛國(guó)主義”,“環(huán)?!钡纫幌盗兄黝}教育活動(dòng),全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。二、重點(diǎn)工作:(一)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。1.定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。利用國(guó)旗下講話、早會(huì)等進(jìn)行宣講,中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行強(qiáng)化教育后,少先隊(duì)及時(shí)進(jìn)行抽查和反饋。2.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的檢

2、查監(jiān)督,嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)評(píng)比”制度。3.繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度,評(píng)比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié),并舉行流動(dòng)紅旗的授旗儀式。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。期末做好“文明中隊(duì)”的評(píng)比工作。(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。1.做好培訓(xùn)小干部工作。本學(xué)

3、期培訓(xùn)一支新的值日隊(duì)員隊(duì)伍,定期培訓(xùn),讓他們快速地適應(yīng)并開展校值日工作。進(jìn)行新一輪大隊(duì)委員的競(jìng)選。培養(yǎng)一批有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的小干部,以大帶小,以先進(jìn)促后進(jìn),使少先隊(duì)事務(wù)工作呈自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)狀,努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化,使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。2.加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員,為少先隊(duì)活動(dòng)作準(zhǔn)備。3.抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)。開展“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,為學(xué)校營(yíng)造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。4.繼續(xù)開展中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫、黑板報(bào),每月評(píng)比一次,起到宣傳教

4、育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。5.多途徑打造“平安校園”。通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會(huì)、講座等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。6.充分利用心里咨詢室,開展與輔導(dǎo)員說悄悄話的活動(dòng)。幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中,生長(zhǎng)發(fā)育中,遇到的或這或那的困惑。在師與生的交流中,搭建一座橋梁,真正關(guān)注到孩子的心理健康成長(zhǎng)。(三)開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。1.教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)開展“濃情九月,師生情深”尊師系列活動(dòng),讓學(xué)生充分體驗(yàn)親力親為之感情。2.中秋節(jié)活動(dòng)。中秋節(jié)將結(jié)合“小學(xué)弘揚(yáng)和培育民

5、族精神月”開展傳承民族文化,走進(jìn)現(xiàn)代生活為主題的系列活動(dòng)“快樂中秋你我共享”。3.建隊(duì)節(jié)期間,舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。通過加強(qiáng)對(duì)新生的隊(duì)前教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員的自豪感,愿意為少先隊(duì)添光彩。4.開展“科技作品”比賽活動(dòng)。通過學(xué)生的實(shí)際參與,讓學(xué)生從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué)。5.各中隊(duì)開展主題班隊(duì)會(huì)。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)各班結(jié)合本班的特色,開展相應(yīng)的中隊(duì)活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上各班結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況制定班風(fēng)和學(xué)風(fēng),通過努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,并力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)化為

6、學(xué)生的日常行為,并結(jié)合此活動(dòng)評(píng)選出文明中隊(duì),以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。三、具體工作安排:月份工作內(nèi)容九月份(禮儀月)1.大、中隊(duì)干部換屆改選及培訓(xùn)工作;2.召開大隊(duì)干部會(huì)議,制定工作計(jì)劃;3.組建新的的學(xué)校腰鼓隊(duì);4.開展第25個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng),出好“慶祝教師節(jié)”黑板報(bào);5.組織開展防震防火疏散演練;6.開展9月20日“全國(guó)愛牙日”宣傳教育活動(dòng);7.慶祝建國(guó)60周年,開展“祝福祖國(guó)”系列活動(dòng)。十月份(愛國(guó)月)1.開展“敬禮少先隊(duì)”為主題的慶祝建隊(duì)61周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)。2.對(duì)一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)行“十知三會(huì)”入隊(duì)前教育。3.開展“重陽敬老”實(shí)踐活動(dòng)。4.開展“安全日”教育活動(dòng)。十一月份(科普月)1

7、.開展消防安全教育活動(dòng)(11月9日中國(guó)消防日)2.開展節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)。3.“沐浴陽光、雨露,我們幸福成長(zhǎng)!”生命教育主題活動(dòng)。4.開展“和好書交朋友”主題演講活動(dòng)。十二月份(健身月)1.做好“12月1日”世界艾滋病日的宣傳教育活動(dòng)2.開展法制教育活動(dòng)。3.勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。4.開展“迎新年,賀新歲”元旦慶?;顒?dòng)。元月份(成長(zhǎng)月)1.出好“迎新年”主題板報(bào)。2.開展第三屆校園卡拉OK歌唱比賽3.慶元旦校園文化陣地建設(shè)展示活動(dòng)

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