第二單元教學初探第二單元教學初探

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1、第二單元單元教學初探一、單元內容總述1.本單元主題：本單元課文主要是圍繞“秋天的美景”這個專題進行編排的。主要由《古詩三首》《鋪滿金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《聽聽，秋的聲音》四篇課文組成。編排意圖是引導學生把握課文的主要內容，感受大自然的奇妙與美麗；培養(yǎng)學生觀察和想象的能力；激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛秋天的情感。2.本單元重點：（1）利用多種方法理解難懂的詞語。本單元的四篇課文，語言非常優(yōu)美、生動，有些詞語對于大家來說比較陌生，特別是《古詩三首》的字詞比較難理解。學會用查字典、借助注釋、聯系上下文等多種方法理解詞語，就顯得非常重要。教學時，給足時間引導學生用恰當的方法理解詞語。（

2、2）體會作者豐富的想象和獨特的感受。每篇課文中作者在描寫自然景物時都運用了想象，寫出了自己的獨特感受。教學中要抓住課文重點，引導學生在學習過程中獲得真實的體驗和感受，還要充分利用多媒體教育資源，用聲音和光影把學生帶入到課文描述的情境中，讓學生去感受和體會，并學會在今后的習作中嘗試運用想象的手法。內容教學要點課時教學建議4.古詩三首本課描寫了秋天的美麗風景，重點是朗讀和理解古詩，領略秋天的美好風光，體會古詩包含的情感。21.利用聲像資源把學生帶入情境，進而激發(fā)學生聯想和想象。2.引導學生反復朗讀，借助注釋或聯系上下文理解字詞。5.鋪滿金色巴掌的水泥道本課作者記敘了“我”在鋪滿金色巴掌

3、的水泥路上行走的情緒。重點是感受作者熱愛自然的情懷21.通過分析關鍵詞、重點句，感受體會作者情懷。，體會作者奇異的想象和獨特的感受。2.引導學生邊讀邊思考，學習作者感知情懷，體驗生活的樂趣，珍視貼近自然的童心。6.秋天的雨本課從幾個方面介紹了秋天的雨，重點是理解體會秋雨的美好，體會作者對秋雨的喜愛之情。21.分析重點詞句來理解課文。2.借助圖片、音樂引導學生感受秋雨的美好。7.*聽聽，秋的聲音本課是一首現代詩，作者抓住秋天里大自然一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。11.從秋天的音響中，想象秋天景象的美好。2.在學生配樂朗讀、背誦全文的基礎上,引導學生仿寫課文,創(chuàng)作小詩。習作本次習作

4、主題是《寫日記》，引導學生學習寫日記的格式和內容及好處。重點是了解日記的格式，學會寫日記。1分析例文，總結日記格式，再練習寫一寫。語文園地本次園地主要內容是交流學習用不同的方法理解詞語，并學會運用；理解、積累四季特別是秋天的成語；注意正確的寫字方法。重點是掌握理解詞語的方法，積累成語。21.指導學生用合作和探究法來學習理解詞語。2.用合作交流的方法理解、積累成語。wWw.xKb1.coM