道德講堂實(shí)施方案及計(jì)劃2

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1、寒亭區(qū)固堤小學(xué)“道德講堂”實(shí)施方案為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，引導(dǎo)廣大師生投身到道德實(shí)踐活動(dòng)中去，全面提高師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)校園和社會(huì)和諧，針對(duì)我校及師生實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想：以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，以提升公民道德素養(yǎng)和文明素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，

2、營造“講文明，重品行，促和諧”的濃厚氛圍，全面我校提升學(xué)生道德素質(zhì)。(二)工作目標(biāo)以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中，倡導(dǎo)“三心教育”即“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”的時(shí)代風(fēng)尚。增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。三、工作重點(diǎn)和措施以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為基本范圍，注重活動(dòng)形式的多樣化和實(shí)踐性。主要以“我聽、我看、

3、我講、我議、我選、我行、我演”為主要模式，使師生易于參與，樂于參與。堅(jiān)持學(xué)校與家庭、社會(huì)攜手共育，通過“道德講堂”活動(dòng)，把學(xué)校德育工作向家庭和社會(huì)延伸，積極吸納家長和社會(huì)各界人士，與學(xué)生一起接受教育、共享德育工作的經(jīng)驗(yàn)，共同營造良好的德育工作生態(tài)環(huán)境。三、“道德講堂”對(duì)象固堤小學(xué)全體師生四、“學(xué)校道德講堂”的工作要求（一）圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。2.職

4、業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：??張北林?副組長：崔曉寧李明霞潘霞周林忠成員：李清駿潘愛軍王玉婷韓美琴張正琴肖苗（三）建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校

5、根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部、思品老師（孫愛梅、管玉霞和各班主任），這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源，配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員（肖秀梅）；三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍；四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。（四）創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是全校師生，小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)

6、習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右，并匯編成冊(cè)；二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。內(nèi)容包括唱一首歌、學(xué)一句經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng)或做一場(chǎng)專題講座。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等各項(xiàng)師德教育

7、活動(dòng)；“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等，利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道；“講”：各班召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事、講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長會(huì)的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校成長過程中的一些感人故事；“議”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想

8、道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效；“評(píng)”：組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開展班級(jí)、學(xué)校考評(píng)等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。（五）加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！暗赖轮v堂”是公民道德建設(shè)的重要載體，我校結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)我校的道德課堂建設(shè)，為深化文明城市建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。二