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《名師指點(diǎn)：最易犯的雅思低級(jí)錯(cuò)誤你有嗎？》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、智課網(wǎng)雅思備考資料名師指點(diǎn)：最易犯的雅思低級(jí)錯(cuò)誤你有嗎？關(guān)于雅思，我們總結(jié)出一些考生們最易犯的低級(jí)錯(cuò)誤，那么什么是低級(jí)錯(cuò)誤呢?比如濫用大詞，忽視語言準(zhǔn)確度、詞性使用不當(dāng)、詞匯使用單一，缺乏多樣性，這些錯(cuò)誤你都嗎?智課留學(xué)小編下面為大家詳細(xì)介紹一下，大家可以在雅思學(xué)習(xí)中參考，希望大家在雅思考試中少出類似問題。下面智課留學(xué)小編為大家分享一下雅思最易犯的低級(jí)錯(cuò)誤，準(zhǔn)備雅思考試的同學(xué)一點(diǎn)要參考下，希望對(duì)您雅思學(xué)習(xí)有所幫助。一.濫用大詞，忽視語言準(zhǔn)確度由于評(píng)分中提到高級(jí)詞匯的使用及詞匯使用廣度的說法，有些考生認(rèn)為雅思寫作中必要出現(xiàn)長(zhǎng)詞，難詞，生僻詞，否則
2、不足以顯示語言能力之強(qiáng)，卻忘記了，詞匯準(zhǔn)確性更是考核的基礎(chǔ)。用錯(cuò)了語境，這樣的大詞不止不是點(diǎn)睛，反而是敗筆了。比如想表達(dá)“廣告造成盲目消費(fèi)，影響很大”有的考生選擇用gigantic來形容嚴(yán)重性，然而，用來形容廣告的負(fù)面影響這個(gè)詞未免過于嚴(yán)重了。下面再列舉幾個(gè)學(xué)生寫作中的句子，看一下哪些詞出現(xiàn)了使用不當(dāng)?shù)那闆r，以及怎樣替換才能準(zhǔn)確的表達(dá)呢?1)Somechildrenaresoselfishthattheyalwaysengageinsomemaliciousbehaviors,likelittering.2)Itisuniversallyack
3、nowledgedthatmobilephonesarewidelyusedinourdailylife.3)Childrenalwaysobtainmoneyfromtheirparents.例句中，malicious一般用來形容本質(zhì)出于惡意的行為，形容亂丟垃圾顯然過大了，建議改為improper;同理，2，3句中universallyacknowledged換為generallybelieved;obtain換為get即可;不恰當(dāng)?shù)拇笤~起到的只能是反效果。因此，童鞋們背單詞的時(shí)候一定不能僅僅背其中文翻譯，還需要明確詞匯的搭配和使用語境;用法
4、得當(dāng)才能錦上添花。二.詞性使用不當(dāng)很多考生背單詞，由于只背意思和拼寫而不注意詞性，導(dǎo)致用詞錯(cuò)誤，而詞性錯(cuò)誤直接導(dǎo)致語法錯(cuò)誤，連帶下一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一定受影響，從而失分降檔。比如，最常見的表達(dá)影響的詞“affect,effect”許多考生搞不清楚前者為動(dòng)詞后者為名詞，各種用錯(cuò);再如表缺乏的詞組：lackof，考生想當(dāng)然的在前面加be動(dòng)詞使用，殊不知，lack當(dāng)動(dòng)詞，名詞都可以，唯獨(dú)沒有形容詞的用法。類似的還有表達(dá)“替代”的幾個(gè)詞：replace,instead和substitute。有些考生誤以為三者都是動(dòng)詞，其實(shí)，instead為副詞，substi
5、tute既是及物動(dòng)詞，不及物動(dòng)詞，又是名詞。同樣再舉幾個(gè)例子讓大家感受下，能否找出其中使用不當(dāng)?shù)脑~呢?1)Whentheamountofsupplybeyondthemarketdemand,thepricewillgodown.2)Whenonestudiesathomelonely,heorshewillbelessmotivated.3)Withthenumberofcarsincreasessharply,trafficcongestionhasbecomemoreseriousinurbanareas.上面三句分別出現(xiàn)了不當(dāng)詞性問題，
6、需要做如下更改：beyond—exceeds,lonely—alone和increases—increasing;你做對(duì)了嗎?：)三.詞匯使用單一，缺乏多樣性除了用詞準(zhǔn)確，想要取得理想的分?jǐn)?shù)，我們還需要注意詞匯多樣性，即替換詞匯的使用。如果反復(fù)重現(xiàn)同一個(gè)詞，考官會(huì)認(rèn)為該考生的詞匯量很有限，比如小作文中常用的“上升”，如果考生僅用increase,卻沒有替換比如：“rise,grow,climb,rocket,soar,jump”等，整體語言就會(huì)顯得單一。因此，考生備考中還需要通過各種手段來避免重復(fù)和展現(xiàn)多樣性，而所謂各種手段常用的就是：同義詞，
7、反義詞，詞性轉(zhuǎn)變，指代和派生等。比如在一段論述應(yīng)該對(duì)各種類型的犯罪采取固定處罰的文章中，某個(gè)7.5分的范文是這樣論述的：Ontheonehand,fixedpunishmentswillhaveadeterringeffectonsociety.Individualsknowingthattheywillbesubjecttoacertainpunishmentiftheyareconvictedwithagivencrime,willreconsidercommittingthisactinthefirstplace.Thisdeterrin
8、geffectalsoleadstosocialstabilityandsecurity,throughminimizingthenumberofcr
