韓劇中的細節(jié)研究開題報告

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1、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書題目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)號＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿專業(yè)班級＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指導(dǎo)老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年月日論文（設(shè)計）題目課題目的、意義、國內(nèi)外有關(guān)研究動態(tài)：自本世紀初以來，韓國流行文化以其洶涌的來勢迅速在中國流行開來。韓國流行文化能夠在中國內(nèi)地流行、并且受到熱捧的原因是多方面的。除了宏觀方面的大背景，即中韓兩國之間所共同創(chuàng)造的適宜雙方文化得以傳播的媒介環(huán)境、政治環(huán)境、文化根基等因素以外，還和韓國文

2、化自身的傳播是分不開的。所以國內(nèi)民眾對于韓國的儒家文化很熟悉和了解，一接觸到就會產(chǎn)生親切感，進而產(chǎn)生喜愛的感覺。韓國文化自身的傳播則最主要體現(xiàn)在電視劇的文化傳播。因此本文重點從韓國文化傳播的主力也是先行力量—韓劇在中國的傳播出發(fā)，以韓國文偶像劇類電視劇在中國內(nèi)地的文化傳播現(xiàn)象進行文本分析，研究其在編劇、造型和道具、音樂方面的藝術(shù)特色，展示由這類特色引起的韓劇廣泛在中國內(nèi)地傳播的現(xiàn)象和本質(zhì)。論文最終的意義在于借助這樣的研究探討韓劇所承載的具有特色的韓國文化對中國傳統(tǒng)文化的一種相互融合、相互影響的發(fā)展過程。我

3、國對韓劇的研究專著較少，各類大小論文居多。因為韓劇在港臺的熱播，港臺也有部分學(xué)者撰述了相關(guān)的論文。臺灣文化大學(xué)的鄭貞銘教授發(fā)表了《從日劇、韓劇的風(fēng)行看跨文化傳播》一文，站在跨文化傳播的視角，針對日劇、韓劇在臺灣風(fēng)行的現(xiàn)象提出了自己獨到的觀點。大陸學(xué)者針對韓國電視劇研究的學(xué)術(shù)性專著主要有李勝利與范小青的《中韓電視劇比較研究》，此書是李勝利教授親自赴韓國對韓國電視劇進行研究工作的成果，書中通過宏觀分析和案例分析相結(jié)合的方式，將韓劇與中國電視劇的生產(chǎn)過程和主要類型進行對比，并對韓國的名導(dǎo)演、編劇、專業(yè)人士進行了

4、訪談，從不同的角度去解讀韓劇。中國傳媒藝術(shù)大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院董旸博士主編了《韓劇攻略》一書，較為系統(tǒng)和全面地從韓劇的歷史、文化、產(chǎn)業(yè)、編劇、表導(dǎo)演、造型、音樂、攝影等八個方面對韓劇的興起、發(fā)展和特點進行了深度的剖析。課題的主要內(nèi)容（觀點）、創(chuàng)新之處：本文研究的主要內(nèi)容是分析和總結(jié)韓劇傳播成功的原因并對我國電視劇發(fā)展提供一定的啟示和借鑒意義。在理論方面，本文借助傳播學(xué)的經(jīng)典理論——跨文化傳播、培養(yǎng)理論及媒介經(jīng)營管理理論，重點分析韓劇成功的原因，并為我國電視劇發(fā)展提供理論依據(jù)。在實踐方面，本文從分析韓劇的產(chǎn)業(yè)政

5、策、文本和產(chǎn)業(yè)化運作三方面入手，總結(jié)韓劇創(chuàng)造文化影響力和巨大的經(jīng)濟價值的原因，為我國電視劇發(fā)展提供啟示意義。研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱：本文對韓劇進入深度而全面的分析，文章共分為六個部分。第一部分為緒論部分，對于本文研究韓劇的意義做了簡單是闡述。第二部分介紹韓劇的編劇特色，來分析韓劇成功熱播的原因，并對韓劇編劇的任務(wù)類型和情節(jié)類型做了分析。第三部分將韓劇的造型和道具方面進行分析，時尚的造型，唯美的場景可以說是韓劇的兩大特色。第四部分主要從韓劇里的音樂來分析。并對韓國偶像劇里音樂的主題曲、插曲、音畫結(jié)

6、合和民族音樂的應(yīng)用這幾個方面做了分析。第五部分在對上面的部分進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，將對韓國電視劇的成功與我國的本土情況相結(jié)合，為我國的電視劇發(fā)展提供一些具體的建議。完成期限和預(yù)期進度：主要參考資料：[1]王金霞.韓劇“熱”后的“冷”思考——淺析韓劇在中國熱播之原因[J].牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2011,(02).[2]姚瑤.從韓劇看大眾傳媒對于消費文化的影響[J].法制與社會,2011,(02).[3]羅飛.析“韓劇”走熱中國熒屏的原因[J].電影文學(xué),2010,(12).[4]張世遠.“韓劇

7、”的啟示[J].淮海文匯,2007,(04).[5]丁敏玲,熊伶俐.韓劇的情感、語言和人物特點——淺談韓劇在中國熱播的原因[J].新聞世界,2010,(03).[6]田曉.韓劇中的“灰姑娘”情節(jié)分析[J].電影文學(xué),2011,(04).[7]吳萌.淺談“韓劇熱”的原因[J].安徽文學(xué)(下半月),2011,(04).[8]謝佳.韓劇持續(xù)熱播的文化成因[J].新聞愛好者,2010,(17).[9]孟慶湖.韓劇傳播的人文精神以及對我國影視文化的啟迪[J].電影文學(xué),2010,(04).[10]孔媛媛.中韓電視劇

8、的類型比較——以引進中國的韓劇和中國電視劇為中心[J].安徽文學(xué)(下半月),2011,(04).指導(dǎo)教師意見：簽名：年月日開題報告會紀要時間地點與會人員姓名職務(wù)（職稱）姓名職務(wù)（職稱）姓名職務(wù)（職稱）會議記錄摘要：會議主持人：記錄人：年月日系工作小組意見負責(zé)人簽名：年月日