上交2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表

上交2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表

ID:38215828

大小:42.50 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2019-05-25

上交2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表_第1頁
上交2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表_第2頁
上交2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表_第3頁
上交2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表_第4頁
上交2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表_第5頁
資源描述:

《上交2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教辦、縣直及民辦學(xué)校,各類幼兒園:為建立開放靈活的教師終身學(xué)習(xí)體系,造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在中小學(xué)教師繼續(xù)教育中的作用,現(xiàn)就2012年我縣中小學(xué)、幼兒園校本培訓(xùn)工作提出以下要求:一、總結(jié)去年工作,概述2011年校本培訓(xùn)工作的內(nèi)容、特色、效果及反思。二、計(jì)劃制訂1.根據(jù)上級(jí)教育行政部門和業(yè)務(wù)主管部門的整體部署。2.根據(jù)我縣承擔(dān)的泰安市教育重點(diǎn)改革試點(diǎn)項(xiàng)目――區(qū)域校本培訓(xùn)模式創(chuàng)新與實(shí)踐策略改革實(shí)驗(yàn)的目標(biāo):探索構(gòu)建不同學(xué)校、不同學(xué)科、不同年齡、不同層次等教師的校本培訓(xùn)模式;探

2、索兼職教研員指導(dǎo)下的校際聯(lián)誼的校本培訓(xùn)活動(dòng)的方式方法;探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下推動(dòng)縣域內(nèi)中小學(xué)和大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)合作的教師培訓(xùn)模式;研究有效的激勵(lì)機(jī)制、組織機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,保障校本培訓(xùn)的實(shí)施推動(dòng)。3.認(rèn)真分析本地本校學(xué)校發(fā)展、師資狀況、辦學(xué)條件等現(xiàn)狀和教師的專業(yè)發(fā)展需求,結(jié)合學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃,提出校本培訓(xùn)工作的思路和具體要求,切切實(shí)實(shí)的制定具有本校特色,符合本地實(shí)際的計(jì)劃。三、上交材料各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教辦上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園及中心中學(xué)的2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表(見附件)。縣直及民

3、辦學(xué)校直接上報(bào)2011年校本培訓(xùn)總結(jié)和2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表。四、上交時(shí)間2012年3月12日前通過平臺(tái)發(fā)送至師訓(xùn)科。另外,市教育局師訓(xùn)科將于近期組織人員對(duì)去年的《全市中小學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)》進(jìn)行檢查與驗(yàn)收,望各單位繼續(xù)做好此項(xiàng)活動(dòng),具體事宜,另行通知。2011下半年的普通話等級(jí)證書已到,請(qǐng)各單位到師訓(xùn)科領(lǐng)取。師訓(xùn)科2012-3-6附件:2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表2012年校本培訓(xùn)計(jì)劃表學(xué)校:???教師數(shù):學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃(簡(jiǎn)述):學(xué)校師資、辦學(xué)條件等現(xiàn)狀和教師的專業(yè)發(fā)展需求:本校校本培訓(xùn)

4、研究的主要方向:培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn):主要內(nèi)容和基本形式:保障措施和預(yù)期效果:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。