杭州外語培訓杭州外語培訓學校

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1、杭州外語培訓—您身邊的外語培訓專家公共英語新概念英語商務英語外教口語日語韓語德語法語西班牙語意大利語公共英語項目背景公共英語項目背景：全國公共英語等級考試（PublicEnglishTestSystem，簡稱PETS）是教育部考試中心設計并負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。由教育部考試中心主辦，各地教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。全國公共英語等級考試改變了現(xiàn)行英語考試過于封閉，與社會需求脫節(jié)的被動局面，向社會提供一個面

2、向公眾的英語考試體系，在全國范圍內(nèi)促進英語的普及與提高，適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。通過測試應試者的水平，頒發(fā)英語等級證書，滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求。對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，促進英語教學改革，扭轉(zhuǎn)“聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流”的不利局面。多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身學習、終身教育的時代潮流。公共英語考試對象公共英語考試對象：PETS在考生資格方面，無年齡、職業(yè)、以及受教育程度的限制，原則上任何人都可參加。人們可以根據(jù)自己的英語水平選

3、擇參加其中任何一個級別的考試。但一次只能參加其中一個級別的考試。公共英語學習內(nèi)容公共英語學習內(nèi)容：為提高考試的有效性，培訓內(nèi)容是PETS考試的各項，主要有：客觀性試題--選擇題半客觀性試題--改錯、填空、簡單概括等主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試各級考試采用的具體題型詳見相關的考試大綱。公共英語考試安排公共英語考試安排：（1）報名日期：12月份報次年3月份的考試6月份報當年9月份的考試（2）考試日期：每年3月和9月的第二個周六、周日（3）開考級別：上半年（3月）開考1～4級下半年（9月）開考1～

4、4級（4）考試費用：一級、二級：100三級、四級：130（5）報考準備：A?本人身份證（學生可用戶口本）　B?2張2寸免冠近期正面藍底彩照PETS考試將筆試和口試分成兩個相對獨立的考查成份。筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作部分成績的總和。滿分100分，60分以上(含60分)為合格。口試滿分5分，3分以上(含3分)為合格。筆試和口試成績均合格者，可獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書。(筆試合格+口試合格=合格證書)新概念學習內(nèi)容新概念一學習內(nèi)容：從國際音標開始，學習最時尚的美式發(fā)音，糾正長

5、期發(fā)音錯誤餓壞不良習慣，為進一步學習英語打下堅實的語音基礎。以短對話的形式學習基本的單詞，句型，語法。教師在授課過程中注重知識點的提煉，總結(jié)，舉一反三，并利用大量的練習機會加深學生對知識點的理解。適合人群：1.零基礎的英語學習者。2.欲在短期內(nèi)掌握英語基礎知識的英語學習者。3.打牢小學，初中生的英語基礎。使用教材：《國際音標》+《新概念英語》1全冊新概念學習內(nèi)容學習內(nèi)容：系統(tǒng)的學習和掌握語言中的重要表達方法，優(yōu)秀的教師傳授單詞的記憶方法，搭建語法系統(tǒng)的框架，是英語綜合能力的全面提升階段。適合人群：

6、1.已放下英語多年，但有一定的基礎，希望重拾英語的學習者。2.想為自己的英語打牢根基，學習正統(tǒng)的英文的學習者。3.是高中英語基礎的重要補充。4.想進一步學習英語知識，從而可以參加PETS二級，三級的人。使用教材：《新概念英語》2下半冊劍橋商務英語項目背景劍橋商務英語中級BEC項目背景：英國劍橋大學考試委員會設計，國家教育部考試中心承辦，專門針對非英語母語國家的人員進行國際商務活動的需要，由英國劍橋大學考試委員會頒發(fā)標準統(tǒng)一的成績證書，BEC初級證書是為需要在辦公室工作中使用商務英語的雇員而設計的。

7、在招聘人員時使用BEC初級證書作為基本商務英語語言要求，可以使公司準確評估應聘人員的真實商務英語運用水平；BEC中級證書適用于中級管理層的雇員，作為鑒定具有中級商務英語水平雇員的工作;BEC高級證書證明了證書持有者在廣泛的專業(yè)領域使用商務英語的能力。杭州劍橋商務英語培訓劍橋商務英語中級BEC培訓目標：學習后能使您讀、說、聽、寫技能得到快速提高，同時順利通過初、中、高級證書考試。劍橋商務英語中級BEC考試方式：考試分兩個階段進行。第一階段為筆試，包括閱讀、寫作和聽力，第二階段為口試。外教口語學習內(nèi)容

8、外教口語：英語口語學習內(nèi)容:課程采取系列短劇的形式,將語言知識貫穿于劇情當中,通過主對話,語言學習,實踐運用三大模塊,讓您輕松掌握如何談論自己,談論別人,有禮貌的請求,時間的表達,及喜歡和不喜歡,想要和不想要等的表達。