我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查分析1

我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查分析1

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1、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查分析——以北京市12所高校為樣本  《經(jīng)濟(jì)縱橫》2010年第6期  摘要:對北京市12所高校的抽樣調(diào)查表明:多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)識到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要性,但準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)或真正創(chuàng)業(yè)的卻鳳毛麟角。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險較高是阻礙我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要因素。政府應(yīng)采取多種措施改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境;大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備?! £P(guān)鍵詞:北京;大學(xué)生;創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)教育  伴隨我國大學(xué)生就業(yè)困難問題的出現(xiàn),學(xué)術(shù)界眾多學(xué)者將研究焦點(diǎn)聚焦于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題。目前,關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的研究成果主要集中在以下兩方面:一是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況研究

2、。任國友針對中國勞動關(guān)系學(xué)院2003級工商管理、社會工作等5個專業(yè)200多名大學(xué)生的調(diào)研表明,目前大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)不容樂觀。何婷英對溫州五所高校1000名大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)查和訪談,歸納了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識現(xiàn)狀及影響因素。周秋江對寧波六所高校1200名大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意向與影響因素展開了抽樣調(diào)查,結(jié)果表明,寧波在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知能嚴(yán)重不足。二是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑研究。郗杰英強(qiáng)調(diào)制度安排在青年創(chuàng)業(yè)中的關(guān)鍵性作用,并提出了青年創(chuàng)業(yè)制度安排的具體措施。劉映春認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)要從教學(xué)改革、開展活動和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育三個方面展開。李

3、勃指出,實(shí)踐基地是溝通學(xué)校、學(xué)生與社會的橋梁,并闡述了建設(shè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地的意義、基本原則和類型。隋照瑩對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的來源、影響因素、選擇原則、選擇方法展開了探討。本文基于北京地區(qū)12所高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查,分析了目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、影響、成因。本次抽樣調(diào)查共回收問卷1844份,其中有效問卷1749份,有效率為94.8%。樣本包括綜合類、理工類、師范類、財經(jīng)類、農(nóng)業(yè)類、政法類、民族類共12所高校,其中,北京大學(xué)和中國人民大學(xué)分別占7.1%和2.8%,北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)和北京航空航天大學(xué)分別占8.

4、1%、8.9%、7.5%、10.6%,北京師范大學(xué)占1.8%,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和中央財經(jīng)大學(xué)占4.4%、6.3%,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)占11.3%,中國青年政治學(xué)院占21.4%,中央民族大學(xué)占9.8%。從學(xué)科門類看,哲學(xué)專業(yè)大學(xué)生占0.5%,經(jīng)濟(jì)學(xué)占15.9%,法學(xué)占9.4%,教育學(xué)占0.5%,文學(xué)占12.3%,歷史學(xué)占1.3%,理學(xué)占13.2%,工學(xué)占21.1%,農(nóng)學(xué)占9.3%,醫(yī)學(xué)占0.1%,管理學(xué)占16.4%。被調(diào)查大學(xué)生來自我國31個省市區(qū)和香港地區(qū),其中,所屬農(nóng)村、城鎮(zhèn)和城市分別占27.2%、36.8%、31%。被調(diào)查大學(xué)生中男

5、生占52.6%,女生占47.4%。在1749名被調(diào)研大學(xué)畢業(yè)生中,填寫“創(chuàng)業(yè)”部分的有674人,構(gòu)成了本文調(diào)研的主要樣本?! ∫弧⒄{(diào)查問卷的結(jié)果分析  (一)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識  對“大學(xué)生如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”這一問題,有85名大學(xué)生即樣本總數(shù)的12.6%認(rèn)為是由于無法實(shí)現(xiàn)就業(yè)而“走投無路”的被動選擇;有441名大學(xué)生即65.4%認(rèn)為是“更好地實(shí)現(xiàn)自我價值”的一種就業(yè)方式;有122名大學(xué)生即18.1%認(rèn)為是“推動社會進(jìn)步的主要動力”;有15名大學(xué)生即2.5%選擇了包括“創(chuàng)業(yè)只是由愛好、志向決定的個人選擇”、“創(chuàng)業(yè)是幼稚、不理智

6、的行為”等選項;沒有填寫本題的有9名大學(xué)生,占1.3%。可見,絕大多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)識到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的價值所在?! ?二)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿  對“您想去自主創(chuàng)業(yè)嗎”這一問題,選擇“想過”的大學(xué)生占樣本59.3%,選擇“沒有”的大學(xué)生占37.2%,空缺的大學(xué)生占3.4%。對進(jìn)一步的“如果沒有找到工作,您會選擇創(chuàng)業(yè)嗎”這一問題,有43.9%的大學(xué)生選擇“會”,32.2%的大學(xué)生選擇“不會”,23.9%的大學(xué)生空缺??梢姡^一半的大學(xué)生想過去創(chuàng)業(yè),但近三分之一的學(xué)生寧可失業(yè)也不會去創(chuàng)業(yè),說明還有部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)持排斥態(tài)度而無法接受創(chuàng)業(yè)

7、這種選擇?! ?三)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐  對“究竟有多少大學(xué)生真正創(chuàng)業(yè)”這一問題,選擇“實(shí)際已經(jīng)創(chuàng)業(yè)”的大學(xué)生只有2人,占“打算創(chuàng)業(yè)”的127名大學(xué)生的1.57%,占“想過創(chuàng)業(yè)”的400名大學(xué)生的0.5%,占“創(chuàng)業(yè)部分”樣本674名大學(xué)生的0.3%,占本次調(diào)查總樣本1749名大學(xué)生的0.11%??梢?,即使有些大學(xué)生想過或曾打算創(chuàng)業(yè),但最終也沒有落實(shí)到行動。結(jié)果是有些大學(xué)生去了機(jī)關(guān)事業(yè)單位,有些去了國有企業(yè)或外資企業(yè),真正創(chuàng)業(yè)的可謂鳳毛麟角?! ?四)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響因素  對“哪些因素響著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”這一問題.有66.3%的大學(xué)

8、生選擇了“創(chuàng)業(yè)能力”,51.3%的大學(xué)生選擇了“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊”,47.9%的大學(xué)生選擇了“創(chuàng)業(yè)精神”,41.5%的大學(xué)生選擇了“創(chuàng)業(yè)環(huán)境”,選擇其他包括人品、性格、價值觀、經(jīng)驗(yàn)及家庭條件、社會關(guān)系等因素的大學(xué)生占5.6%??梢姡瑒?chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力等個人方面的因素很重要,但社會創(chuàng)業(yè)

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