赤峰市高中評估細(xì)則

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1、赤峰市普通高中辦學(xué)水平評估細(xì)則（試行）一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值評估要素評估方法A1辦學(xué)思想40分B1辦學(xué)理念2０辦學(xué)目標(biāo)明確、辦學(xué)理念清晰（5分）辦學(xué)理念得到師生、家長和社區(qū)的理解和支持（5分）辦學(xué)理念在學(xué)校管理、教育教學(xué)和校園文化建設(shè)中體現(xiàn)明顯（5分）辦學(xué)特色明顯（5分）聽取負(fù)責(zé)人匯報；查閱有關(guān)資料；召開座談會；個別訪問。B2發(fā)展規(guī)劃20發(fā)展規(guī)劃符合基礎(chǔ)教育改革方向、國家政策和學(xué)校實(shí)際（5分）近期和遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)清晰，規(guī)劃實(shí)施情況好（10分）定期對學(xué)校各方面發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行廣泛調(diào)研，形成自評分析報告和改

2、進(jìn)方案。（5分）查閱學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和近三年工作計劃、總結(jié)、會議記錄等檔案資料；召開座談會。A2學(xué)校管理120分B3領(lǐng)導(dǎo)班子20班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)（5分）校長至少要有5年以上一線教學(xué)工作經(jīng)歷，在教職工中享有較高的威信（5分）校長對素質(zhì)教育思想和新課程理念有深刻的把握，有較強(qiáng)的課程建設(shè)、管理和實(shí)施能力，經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課和指導(dǎo)（10分）。查閱領(lǐng)導(dǎo)班子檔案材料、有關(guān)證書、聽課記錄、發(fā)表的論文、課題研究報告、座談了解，問卷調(diào)查。B4組織管理30實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，積極推學(xué)

3、校內(nèi)部管理體制改革，形成發(fā)展動力，成效明顯（5分）學(xué)校重大改革和重大問題的決策經(jīng)教代會討論通過,并落實(shí)校務(wù)公開制度（5分）查閱學(xué)校各項規(guī)章制度、教師聘任方案、教代會記錄；座談了解；11學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，規(guī)章制度、崗位職責(zé)健全且科學(xué)（5分）有科學(xué)系統(tǒng)的考評細(xì)則，形成體系，發(fā)揮課程改革的導(dǎo)向作用?？荚u的過程資料詳實(shí)，并及時兌現(xiàn)獎懲。（10分）管理手段基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化（5分）個別訪問；現(xiàn)場核查；網(wǎng)絡(luò)查詢。B5規(guī)范行為20依法治校，遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，不違規(guī)招生。（5分）收費(fèi)

4、行為規(guī)范，“擇校生”招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策（5分）切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有舉措，有效果。（10分）查閱有關(guān)資料；問卷調(diào)查；個別訪談。B6校園文化2０已形成健康向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)（５分）有豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動和興趣小組，學(xué)生參與面比較廣，形成明顯的效果。（5分）校園凈化、綠化、美化。（2分）文體設(shè)施體現(xiàn)教育性、知識性和藝術(shù)性，校園文明程度較高（2分）。利用入學(xué)、畢業(yè)、入團(tuán)、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動；(2分)學(xué)校的校訓(xùn)、校歌、校徽、校標(biāo)等設(shè)計體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念與特色

5、；(2分)教師和學(xué)生的儀表莊重，精神面貌良好(2分)查閱相關(guān)記錄，實(shí)地考察，座談訪問，集體評議。B7校型班額15獨(dú)立設(shè)置的高級中學(xué)教學(xué)班一般應(yīng)控制48個在以內(nèi)。班額不超過50人。超過56人，平均每超1人減2分。按（在校生數(shù)/班數(shù)）計算、現(xiàn)場考察。11B8計劃總結(jié)15有學(xué)期、學(xué)年工作計劃，各部門、教研組，各年級、班級，教師均有工作目標(biāo)和計劃，目標(biāo)明確,任務(wù)具體、措施得力，體現(xiàn)辦學(xué)思想和教育理念。各層次計劃之間相互銜接，認(rèn)真落實(shí)，定期督查。10分期末和學(xué)年末對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，寫出

6、工作總結(jié)，對存在的問題提出改進(jìn)意見，交教職工討論。5分查閱相關(guān)資料、現(xiàn)場考察，隨機(jī)訪問教師、學(xué)生。A3教師隊伍90分B9教師配備30任職資格合格率100%（5分）；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%（5分）；高一層次學(xué)歷教師比例不低于5%（含在讀）（5分）；通用技術(shù)課程必修課教師每6個班配備1名教師（5分）（此項暫緩）信息技術(shù)每6個班配備一名教師（5分）體育、藝術(shù)課程教師每8—9班各配備1名教師（5分）查閱資料B10師德建設(shè)10有師德建設(shè)的具體措施。5分；教師熱愛并尊重學(xué)生，為人師表，有良好的職業(yè)道德規(guī)范。

7、無違規(guī)補(bǔ)課和有償家教行為。認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，無體罰和變相體罰。（5分）召開家長、學(xué)生座談會。學(xué)生問卷。家長、學(xué)生座談會不滿意率達(dá)到50%，一票否決。B11教師培訓(xùn)30有面向全體教師的培訓(xùn)規(guī)劃且科學(xué)（5分）校本培訓(xùn)主題突出、形式多樣、效果顯著（5分）重視骨干教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)青年骨干教師的培訓(xùn)提高（5分）有教師自我發(fā)展目標(biāo)和計劃且科學(xué)（5分）有教師發(fā)展性評價方案，基本形成以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評價制度且科學(xué)。查看學(xué)校教師培訓(xùn)計劃、記錄、教師培訓(xùn)證書，隨機(jī)訪問

8、教師。11每學(xué)年有教師評價報告和改進(jìn)措施（5分）教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到保障和落實(shí)，每年用于教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校教師工資總額的8%以上。（5分）B12業(yè)務(wù)能力20教師教育理念符合素質(zhì)教育和課程改革要求，教學(xué)基本功比較扎實(shí)，能夠不斷提高所教課程的教學(xué)質(zhì)量（10分）90%以上的教師能夠應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，90%以上的教師能夠承擔(dān)相關(guān)學(xué)科的選修、綜合實(shí)踐活動教學(xué)，60%以上的教師能夠熟練制作課件（10分）。觀摩教師論壇、全體參與隨即抽取教師答辯、查閱近兩年教師任課表，抽查計算機(jī)操作和課件制