科技論文的寫(xiě)作格式

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1、科技論文的寫(xiě)作格式科技論文的組成題目署名摘要關(guān)鍵詞正文致謝參考文獻(xiàn)英文摘要引言材料方法結(jié)果討論結(jié)論第一節(jié)　題目題目，又稱(chēng)標(biāo)題，文題，是作者給論文取的“名字”。一個(gè)好的題目應(yīng)能直接體現(xiàn)出論文宗旨，表達(dá)出論文的中心內(nèi)容，同時(shí)把研究對(duì)象，所研究的某些主要因素之間的關(guān)系，用含義確切、實(shí)事求是的文字，恰當(dāng)而生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。使人看了一目了然，知道你要講什么。一、擬定題目的方法多次修改試用題目到正式題目幾個(gè)論文題目選擇最恰當(dāng)?shù)念}目二、擬定題目的注意事項(xiàng)中文題目一般不宜超過(guò)20字，英文題目不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞或100個(gè)書(shū)

2、寫(xiě)符號(hào)。題目應(yīng)是一個(gè)短語(yǔ)而不是一個(gè)句子。題目中盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。應(yīng)避免在題目中使用未被公認(rèn)的或不常見(jiàn)的縮略詞、首字母縮寫(xiě)字、字符、代號(hào)和公式。一般不能用學(xué)科或分支學(xué)科的科目作為題目的組成部分。正確處理好題目反映的研究范圍與深度的關(guān)系豬鎘中毒的臨床初步觀察豬鎘中毒與腎功能的探討鎘中毒對(duì)大白鼠濾過(guò)機(jī)能的影響題目要把研究對(duì)象、研究目的，或者所研究的某些主要因素之間的關(guān)系表達(dá)出來(lái)三、擬定題目易犯的毛病字?jǐn)?shù)太多超數(shù)排卵母牛血漿孕酮、雌二醇和促黃體素含量與卵巢反應(yīng)及胚胎質(zhì)量的關(guān)系”（34字）題目過(guò)大，過(guò)于抽象：如

3、“高原家畜生理”題目過(guò)小題目的含義不清楚：例如：“以安定為主治療生仔豬破傷風(fēng)的療效觀察”題目中含義不明的略詞：如“中西醫(yī)HOAP方案治療急性非淋巴細(xì)胞性白血病51例分析”第二節(jié)署名一、哪些人可以署名參加過(guò)本項(xiàng)研究的設(shè)計(jì)或開(kāi)創(chuàng)工作，如后期參加工作，則必須贊同原來(lái)的研究設(shè)計(jì)。參加過(guò)論文中某項(xiàng)觀察或取得數(shù)據(jù)的工作。參加過(guò)觀察所見(jiàn)和取得數(shù)據(jù)的解釋?zhuān)闹袑?dǎo)出論文的結(jié)論。參加過(guò)論文撰寫(xiě)。閱讀過(guò)論文的全文，并同意發(fā)表。二、怎樣署名個(gè)人研究成果，可只署作者本人的姓名。集體研究成果，應(yīng)多人共同署名。在多人共同署名時(shí)，

4、作者的姓名以其貢獻(xiàn)大小排列?？萍颊撐牡膱?zhí)筆者通常排在首位。用真實(shí)姓名，不用筆名。學(xué)位論文作者的署名次序一般為攻讀學(xué)位者、指導(dǎo)教師；也可只署攻讀學(xué)位者的姓名，后面指明指導(dǎo)教師的姓名在署名的同時(shí)，還應(yīng)寫(xiě)出作者的工作單位、工作單位所在地及郵政編碼。韓燕來(lái)(華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境與農(nóng)業(yè)化學(xué)系武漢430070)注意：?jiǎn)挝粦?yīng)寫(xiě)全稱(chēng)，不能把中國(guó)科學(xué)院寫(xiě)成“中科院”，北京大學(xué)寫(xiě)成“北大”擬南芥大養(yǎng)分離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白研究進(jìn)展一篇文章，幾個(gè)作者屬于不同的單位時(shí)的署名方法阮成江1何禎祥2欽佩2(1華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境與農(nóng)業(yè)化學(xué)系

5、武漢4300702南京大學(xué)生命科學(xué)院　南京210093)我國(guó)農(nóng)作物QTL定位研究的現(xiàn)狀和進(jìn)展一個(gè)作者，多個(gè)單位的署名方法韓燕來(lái)1，2(1華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境與農(nóng)業(yè)化學(xué)系　武漢4300702河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院，鄭州450002)擬南芥大養(yǎng)分離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白研究進(jìn)展作者簡(jiǎn)介：韓燕來(lái)，女，1965年生，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院副教授，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境與農(nóng)業(yè)化學(xué)系在讀博士，現(xiàn)從事擬南芥硼高效分子機(jī)制的研究。有的期刊還要求寫(xiě)出作者的業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介，包括作者的年齡、性別、出生年月、職稱(chēng)和職務(wù)、最高學(xué)位從事的專(zhuān)業(yè)、研究方向等。

6、注意：作者簡(jiǎn)介通常置于文章首頁(yè)的左下角三、署名時(shí)易犯的毛病多名掛名　虛名借名　借名揚(yáng)威第三節(jié)　摘要與關(guān)鍵詞一、摘要（Abstract）以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文1．書(shū)寫(xiě)摘要的意義：(1)為了幫助讀者迅速了解論文的內(nèi)容，并決定是否精讀全文。(2)有利于編寫(xiě)二次文獻(xiàn)出版物，更有助于科技工作者追蹤、查閱有關(guān)的論文2．摘要的種類(lèi)報(bào)道性摘要200-300字指示性摘要100-150字報(bào)道-指示性摘要200-300字(1)報(bào)道性文摘用來(lái)概述原文的內(nèi)容要點(diǎn)(尤其是

7、創(chuàng)新點(diǎn))，向讀者提供原文中的定量信息(如距離、最大值、最小值、平均值等)和定性信息(如發(fā)現(xiàn)、結(jié)果、新方法、新設(shè)備、結(jié)論等)的一種文摘。是原文內(nèi)容的濃縮，基本上能反應(yīng)原文的技術(shù)內(nèi)容，信息量大，參考價(jià)值高。讀者通過(guò)閱讀這種文摘，一般可以代替看原文。報(bào)道性文摘對(duì)幫助讀者了解某些難得文獻(xiàn)和克服語(yǔ)言障礙，作用更為突出。(2)指示性文摘旨在把原文的主題范圍、目的和方法概略地指示給讀者的一種文摘。一般不包含具體的數(shù)據(jù)、方法、設(shè)備、結(jié)論等內(nèi)容。它指示讀者將在原文中發(fā)現(xiàn)什么，以不使讀者對(duì)原文內(nèi)容發(fā)生誤解為限，幫助讀者判

8、斷原文是否與自己相關(guān)以及是否需要閱讀原文，故閱讀指示性文摘不能代替原文。(3)報(bào)道-指示性文摘采用報(bào)道性文摘和指示性文摘相結(jié)合的方法，即對(duì)文獻(xiàn)的主要部分作詳細(xì)報(bào)道，對(duì)其他次要部分則作簡(jiǎn)略介紹。這種文摘在實(shí)際工作是很常用的。例1：報(bào)道性文摘實(shí)例白薯線(xiàn)蟲(chóng)的控制因?yàn)橛筛?jié)線(xiàn)蟲(chóng)(nematodes)損害白薯，使得密西西比州的某些種植者難以生產(chǎn)適應(yīng)市場(chǎng)級(jí)別需要的白薯。蔬菜收獲分公司實(shí)驗(yàn)站于1967年用殺線(xiàn)蟲(chóng)劑(包括熏蒸劑)進(jìn)行了站外試驗(yàn)，在大批出現(xiàn)線(xiàn)蟲(chóng)的三或四排重