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《華師大版歷史第三冊康乾盛世上》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、康熙雍正乾隆康乾盛世（1662——1795）政權穩(wěn)固、社會安定經濟繁榮、文化建樹一、專制主義中央集權的空前強化1、順治：內閣、六部、議政王大臣會議（最高決策機構）設立南書房鉗制“議”，加強皇權，但效果不大。2、康熙：3、雍正：4、乾?。涸O立軍機處強化軍機處，取消議政王大臣會議“其權屬于君”，皇權得以空前加強雛形“軍國大事，均于此決之，諸王大臣簽議既定，雖至尊無如之何”-------談遷《北游錄·紀聞·國議》（皇太極）設八議政大臣，皆以滿臣充之，半皆貴胄世爵……總理一切事務，與諸貝勒偕坐議政?！Y良騏：《東華錄》確立多爾袞鰲拜（順治年間），奏章票擬，主之內閣；
2、軍國機要，主之議政處。——《樞垣記略》在翰林等官員中，“擇詞臣才品兼優(yōu)者”入值康熙“非崇班貴檁、上所親信者不得入……權勢日崇”文學侍從雍正雍正年間，用兵西北，以應對戰(zhàn)事為由，始設軍機房于隆宗門內，后改為常設的軍機處。（1）背景：為處理西北軍務，防止機密泄露軍機處隆宗門軍機處值房撰擬諭旨和處理奏折；議大政，議后提出處理意見，奏報皇帝裁奪；審理大獄，參與重大案件審擬；參與對重要官員的任免和考核；隨侍皇帝出巡，奉旨出京查辦事件等。職能“掌書諭旨，綜軍國之要，以贊上治機務”（2）職能：批答奏章、草擬詔旨，出謀劃策等清代一位軍機大臣用一首詩來形容自己的工作：“依樣胡蘆畫
3、不難，胡蘆變化有千端。畫成依樣舊胡蘆，要把胡蘆仔細看?！痹撛娭苯诱f明了() A．軍機大臣完全聽命于皇帝，根據皇帝的旨意擬發(fā)諭旨，處理軍國大事B．軍機大臣在皇帝心目中沒有任何地位C．軍機大臣接替丞相職權，替皇帝處理政事D.軍機處的設置，標志著專制主義中央集權制發(fā)展到登峰造極的地步A下列關于軍機處設立的表述，不正確的是()A.雍正帝為加強皇權而設立軍機處B.軍機大臣由皇帝親自挑選的滿漢官員充任C.軍國大事由軍機處裁決后交由各級官員執(zhí)行D.軍機處的設置標志君主專制達到頂峰C清朝前期，中央機構發(fā)生過多次重大變化，最主要的變化是()A.國初定制，設議政王大臣數員……如坐
4、朝儀B“率循祖制，咸復舊章”，廢內閣，恢復內三院C.選調翰林等官入南書房當值，“非崇班貴檁，上所親信者不得入”D.軍國大計，罔不總攬，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內閣而于軍機處D史料鏈接：宰相地位的變遷兩漢時，皇帝對丞相待之以禮。丞相竭見皇帝時，皇帝起立，賜丞相座。丞相病了，皇帝還要親自去探視。隋唐時，宰相上朝奏事也有座位。宋朝，宰相只能站著同皇帝議事。據說是有一天，宰相范質等人向宋太祖奏事，開始大臣們還坐著，宋太祖稱自己眼睛昏花看不清，讓大臣們近前指給他看。等范質等人回到原處，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前議事了。明代自朱元璋起，明文規(guī)定須
5、“眾官皆跪”。清朝，官僚上朝跪地時間特別長，以至于大臣們都備有特別的護膝。讀史感悟：宰相大臣由坐到站再到跪的上朝禮儀變化，說明了什么問題？總體把握：專制主義中央集權制的演變戰(zhàn)國韓非子提出中央集權思想秦朝建立皇帝—中央(三公九卿)—地方：郡縣制西漢鞏固解決了王國問題；提出了“罷黜百家、獨尊儒術”，形成“大一統(tǒng)”局面。隋唐完善實行三省六部制，把相權一分為三，互相牽制。北宋加強強干弱枝：將地方軍權、行政權和財權收歸中央，剪除了地方割據因素元朝新發(fā)展行省制度：既是郡縣制的發(fā)展，又是后代省級行政機構之始。明清空前強化明初廢丞相，權分六部；清增設軍機處，皇帝直接指揮地方軍
6、政首腦。清朝疆域二、多民族國家的鞏固與發(fā)展康熙帝兩次雅克薩之戰(zhàn)《中俄尼布楚條約》1、東北《尼布楚條約》（俄文）2、西北：平定準噶爾圖卷局部乾隆二十二年（1757），徹底平定準噶爾。A.康、雍、乾、平定蒙古準噶爾部叛亂B.乾隆平定回部大小和卓叛亂，設置伊犁將軍管理天山南北路3、西南：加強對西藏的管理A.順治:賜達賴五世“達賴喇嘛”封號B.康熙:賜班禪五世“班禪額爾德尼”封號C.雍正:派駐藏大臣D.乾隆:駐藏大臣、達賴、班禪共同管理西藏，實行金瓶掣簽制。西藏宗教主要是佛教?！斑_賴”意思是海，“喇嘛”意思是“上師”?！鞍喽U”意思是大師，“額爾德尼”意思是珍寶。順治帝
7、賜予五世達賴以“達賴喇嘛”的封號。五世達賴喇嘛羅桑嘉措順治帝會見五世達賴康熙帝賜予五世班禪以“班禪額爾德尼”的封號，并賜以冊印。清帝敕封五世班禪“班禪額爾德尼之寶”印1951年5月1日在天安門城樓上，十世班禪向毛主席獻哈達。2005年2月3日，胡錦濤接受第十一世班禪額爾德尼·確吉杰布的拜見。清朝駐藏大臣的令牌駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務。寫有三名侯選男童名字的象牙簽你認為清政府設立金瓶掣簽制度的目的是什么？保證確定轉世靈童的公平性；體現中央權威、維護國家統(tǒng)一。九世班禪轉世靈童官保慈丹4、東南：A.明末，荷蘭侵占臺灣B.1662年，鄭成功收
8、復臺灣1662年2月，鄭成功收復寶島，
