資源描述：
《地理人教版七年級上冊經(jīng)緯線與經(jīng)緯度》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《緯線和緯度、經(jīng)線和經(jīng)度》教學(xué)設(shè)計(jì)濟(jì)源市太行路學(xué)校孔新波教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生自己制作乒乓球地球儀，了解經(jīng)線、緯線特點(diǎn)。2、觀察乒乓球地球儀了解經(jīng)線、緯線特點(diǎn)緯度、經(jīng)度是如何劃分的。3、總結(jié)歸納經(jīng)緯度的變化規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)1、緯線、經(jīng)線的特點(diǎn)。2、緯度、經(jīng)度的劃分。教學(xué)難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生制作乒乓球地球儀。2、總結(jié)歸納經(jīng)緯度的變化規(guī)律。師生活動教學(xué)目的復(fù)習(xí)導(dǎo)入：同學(xué)們，在上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球的形狀和大小，地球的形狀是一個球體，它的平均半徑6371千米，最大晝長4萬千米，表面積5.1億平方千米。地球這么大，那么我們在哪里呢？為了便于觀察地球，人
2、們仿照地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作了地球儀。地球儀的結(jié)構(gòu)：為了支撐地球儀的旋轉(zhuǎn)，在地球儀中間有一根地軸，但在真實(shí)的地球上并不存在；地軸和球面的有兩個交點(diǎn)——北極和南極;在地球儀上還有很多橫線和豎線，我么把這些橫著的線稱為緯線，把那些豎著的線稱為經(jīng)線。就像我們班的座位，橫著一排和豎著一排的交點(diǎn)可以確定一位同學(xué)的座位，地球儀上經(jīng)緯線的重要作用就是用來定位，那么是如何定位的呢？我們一起來學(xué)習(xí)這一節(jié)課《緯線和緯度、經(jīng)線和經(jīng)度》。提示本節(jié)課學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、緯線和經(jīng)線的長度、形狀、指示方向？2、緯度和經(jīng)度的劃分起點(diǎn)分別是在哪里？各劃分了多少
3、度？有什么變化規(guī)律？一、緯線、經(jīng)線的特點(diǎn)引導(dǎo)：同學(xué)們，在地球儀上有很多緯線和經(jīng)線，這些緯線和經(jīng)線是如何標(biāo)注的，同學(xué)們前后四人一小組，按照老師的提示一起來制作乒乓球地球儀。主要從自己日常生活的現(xiàn)象引入，激發(fā)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)過程的興趣。通過互相討論探究，達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的。5/51、準(zhǔn)備材料：乒乓球一個、藍(lán)色筆一支、鉛筆一支、鐵絲一根、橡皮、小刀。2、用小刀在乒乓球（地球）上鑿相對的兩個小洞（南北極），將鐵絲（地軸）穿過乒乓球，并固定。3、用鉛筆，在乒乓球上畫一個大圓（赤道），將乒乓球分成上下兩半部分.4、再用鉛筆在乒乓球上畫四條與赤道平行的
4、大圓，將乒乓球平分成六等分。5、用藍(lán)色筆，連接乒乓球上下兩個小洞，將乒乓球平分成八等分。6、將鐵絲一端插入橡皮固定好。制作完成！對照地球儀，在自己制作的地球儀上指出地軸、北極、南極、緯線、經(jīng)線！總結(jié)：鐵絲——地軸；上面小孔——北極；下面小孔——南極黑色線條——緯線；藍(lán)色線條——經(jīng)線討論：從側(cè)視圖、俯視圖、動態(tài)圖小組討論完成表格——緯線、經(jīng)線特點(diǎn)過渡：地球以上有這么多的緯線和經(jīng)線，該怎么區(qū)分它們呢？我們先來看緯線。講解：我們把赤道為0°，以赤道為起點(diǎn)，分別向北、向南劃分了90°，但是我們回頭再看，地球儀上有兩條度數(shù)相同的緯線，又該怎么區(qū)
5、分它們呢？我們把赤道以北的度數(shù)加上字母“N”，讀作北緯多少度；把赤道以南的度數(shù)加上字母“S”，讀作南緯多少度。了解了緯度的劃分，請同學(xué)在自己制作的地球儀上標(biāo)注緯度，并總結(jié)緯度的劃分方法。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思索、觀察，并且通過對知識點(diǎn)的探究，使學(xué)生明白一個真理的發(fā)現(xiàn)，需要多方考證，不能簡單下定論。引導(dǎo)學(xué)生在看圖的基礎(chǔ)上讀數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生看圖能力。重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察地球儀的外貌，并與真實(shí)的地球作比較，使學(xué)生通過觀察和思考，自己總結(jié)地球儀的特點(diǎn)。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，歸納表達(dá)能力，并且能牢記知識要點(diǎn)。5/5過渡：了解了緯度的劃分，我們再來
6、看經(jīng)度的劃分。講解：我們在經(jīng)線里選一條經(jīng)線，把這條經(jīng)線定為0°經(jīng)線，又叫做本初子午線。從0°經(jīng)線開始，分別向東、向西各劃分了180°。但是我們回頭再看，地球儀上有兩條度數(shù)相同的經(jīng)線，又該怎么區(qū)分它們呢？我們把0°經(jīng)線以東的度數(shù)加上字母“E”，讀作東經(jīng)多少度；把0°經(jīng)線以西的度數(shù)加上字母“W”，讀作西經(jīng)多少度。了解了經(jīng)度的劃分，請同學(xué)在自己制作的地球儀上標(biāo)注經(jīng)度，并總結(jié)經(jīng)度的劃分方法。過渡：我們來看看地球儀的背面，180°E和180°W在哪里？它倆合二為一了。了解經(jīng)緯度的劃分，我們來看看如何來定位，請同學(xué)們在在乒乓球地球儀以上標(biāo)注以下幾
7、個點(diǎn)。通過熱點(diǎn)問題導(dǎo)課使學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)地理在現(xiàn)實(shí)生活中有用處，可激發(fā)求知欲。5/5評比：完善本小組的乒乓球地球儀，評比哪個小組乒乓球地球儀做的最好！總結(jié)：課堂練習(xí)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中教師要及時控制課堂的氣氛，對學(xué)習(xí)不積極、基礎(chǔ)差、跟不上課堂進(jìn)展的學(xué)生，教師要及時幫助。教師邊指圖、邊指導(dǎo)，讓學(xué)生自己分析、歸納規(guī)律通過練習(xí)，鞏固本節(jié)的知識。5/5通過這兩項(xiàng)練習(xí)，使學(xué)生熟練地使用地球儀，加強(qiáng)對地球儀作用的了解，對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、提高學(xué)習(xí)效率有很大幫助。5/5
