判斷推理備考策略及典型例題精解

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1、判斷推理備考策略2010年江蘇公務(wù)員考試?yán)_(kāi)備考序幕,在行測(cè)方面的備考中,判斷推理對(duì)眾多考生來(lái)說(shuō)都是比較有難度的部分。判斷推理部分需要掌握四大模塊,分別為圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷,這就需要考生進(jìn)行多方面知識(shí)點(diǎn)的涉獵,就好比圖形推理考查的是考生的抽象思維能力,定義判斷考查的是考生的領(lǐng)悟能力、嚴(yán)格理解和規(guī)范理解的能力,類比推理考查考生知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系和銜接的能力,而邏輯判斷考查的就更為全面,分別有邏輯知識(shí)的理解、分析、綜合、判斷、推理能力。就是這些個(gè)需要掌握的能力,構(gòu)成了判斷推理的出題思路,但是別看判斷推理顯得紛繁復(fù)雜,全面掌握知識(shí)點(diǎn),其實(shí)只要通過(guò)掌握一些規(guī)律,就完全能輕松應(yīng)對(duì),江蘇公

2、務(wù)員網(wǎng)的專家們根據(jù)對(duì)判斷推理的研究,同時(shí)結(jié)合一些歷年考試的真題,來(lái)為各位考生揭開(kāi)判斷推理的面紗?! ∈紫仁菆D形推理方面的解題技巧:  【例】  請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()?!  敬鸢浮緿  【解析】解答圖形推理題目的關(guān)鍵尋找規(guī)律,有些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,從第一套圖形中即可以直接看出規(guī)律。對(duì)于一些復(fù)雜的圖形,就需要結(jié)合第二套圖形進(jìn)行具體分析了。在解答本題的時(shí)候,大多數(shù)考生解答此題的第一思路是考慮筆畫(huà)問(wèn)題,但是按照這個(gè)思路會(huì)發(fā)現(xiàn)第一行圖形符合規(guī)律,但在第二行圖形中便不再適用。實(shí)質(zhì)此題考查的是不相連的線條數(shù)。第一行3個(gè)圖形中不相連的線條數(shù)依次為1、2、3,呈等差數(shù)列

3、遞增;第二行3個(gè)圖形中不相連的線條數(shù)依次是2、3、4符合規(guī)律;因此,我們找到了正確的規(guī)律,依據(jù)這一規(guī)律,第三行3個(gè)圖形中不相連的線條數(shù),應(yīng)該依次為3、4、5。故選D。-22-  其次是定義判斷的解題技巧  【例】  借口就是承認(rèn)活動(dòng)本身是錯(cuò)的,但是當(dāng)事人否認(rèn)他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。辯解則是承認(rèn)應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,但是當(dāng)事人否認(rèn)這項(xiàng)活動(dòng)是錯(cuò)的。面對(duì)失敗的事件時(shí),人們使用借口以盡可能地減輕自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任;而人們使用辯解的目的是試圖重新界定有爭(zhēng)議的行動(dòng),使之看起來(lái)不至于太差?! 「鶕?jù)上述定義,下列屬于辯解的是()?! .小李失去了一筆業(yè)務(wù),給公司造成了一定損失。他說(shuō),這是由于他腿傷發(fā)作遲到了半個(gè)小

4、時(shí)造成的  B.某部門(mén)工作出現(xiàn)失誤,其負(fù)責(zé)人說(shuō):“他們做決定時(shí)根本就沒(méi)有征求我的意見(jiàn),我對(duì)此一無(wú)所知?!薄 .某國(guó)消費(fèi)者對(duì)在包裝中加入一氧化碳使肉類看起來(lái)紅潤(rùn)新鮮的做法表示質(zhì)疑,但該國(guó)食品管理局稱這種做法“總體上”是安全的  D.某公司產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,聲明說(shuō)這是由于他們使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件造成的  【答案】C  【解析】解答此類題目通常有兩種解答定義判斷技巧可以套用: ?、賿侀_(kāi)問(wèn)題中沒(méi)有問(wèn)及的定義,只致力于目標(biāo)定義的深入理解。以本題為例,只需要按照上題方法將“辯解”的定義屬性找全、找準(zhǔn),然后對(duì)照選項(xiàng)選出正確答案?! 、谔暨x相對(duì)容易理解的定義入手,找到符合該定義的選項(xiàng),剩下的自

5、然是符合另外一個(gè)定義的選項(xiàng)。  第三是類比推理的解題技巧  【例】:()對(duì)于紙張相當(dāng)于毛衣對(duì)于()  A.書(shū)本----毛線B.文章----商標(biāo)  C.涂改液----火爐D.筆----桌子  【答案】A  【解析】對(duì)稱型題目,往往有這樣的特點(diǎn):?jiǎn)慰搭}干,可能無(wú)法得出準(zhǔn)確的邏輯關(guān)系,最多只能說(shuō)存在某種可能的邏輯關(guān)系,既然關(guān)系還不明確,就不要貿(mào)然斷言該題的邏輯關(guān)系,而應(yīng)從最可能選項(xiàng)入手反推或用代入試驗(yàn)法,這也是一種常用方法。具體到本題,可以用代入法,然后比較題面兩組的邏輯關(guān)系,雖然費(fèi)時(shí),但比較奏效;當(dāng)然,為了節(jié)省時(shí)間,可以從選項(xiàng)入手發(fā)推,即首先判斷與紙張關(guān)系最近的詞,分別是書(shū)本>筆>文章,再判斷

6、與毛衣關(guān)系最近的詞“毛線”,代入后發(fā)現(xiàn),已知詞與未知詞構(gòu)成成品與原料的關(guān)系,符合要求。  第四是邏輯判斷解題技巧  【例】2009年國(guó)考真題  “東胡林人”遺址是新石器時(shí)代早期的人類文化遺址,在遺址中發(fā)現(xiàn)的人骨化石經(jīng)鑒定屬兩個(gè)成年男性個(gè)體和一個(gè)少年女性個(gè)體。在少女遺骸的頸部位置有用小螺殼串制的項(xiàng)鏈,腕部佩戴有牛肋骨制成的骨鐲。這說(shuō)明在新石器時(shí)代早期,人類的審美意識(shí)已開(kāi)始萌動(dòng)。  以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述判斷?()  A.新石器時(shí)代的飾品通常是石器  B.出土的項(xiàng)鏈和骨鐲都十分粗糙  C.項(xiàng)鏈和骨鐲的作用主要是表示社會(huì)地位-22-  D.兩個(gè)成年男性遺骸的頸部有更大的項(xiàng)鏈  【答案】C

7、  【解析】項(xiàng)鏈,腕部佩戴有牛肋骨制成的骨鐲是用來(lái)說(shuō)明人類的審美意識(shí)已開(kāi)始萌動(dòng)。要削弱這個(gè)論斷,只要說(shuō)明項(xiàng)鏈,腕部佩戴有牛肋骨制成的骨鐲有其它的用途,自然就削弱了審美的結(jié)論。故選C。考生在復(fù)習(xí)判斷推理的過(guò)程中除了按照上面的四種題型復(fù)習(xí),還有幾個(gè)誤區(qū)要注意避免:誤區(qū)一:在圖形推理部分忽視命題的連慣性,思路過(guò)分求難求怪  盡管公務(wù)員考試命題人每年都在圖形推理部分力求創(chuàng)新,但一般集中在形式方面的創(chuàng)新,而考點(diǎn)本質(zhì)變化并不大。所以

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