防震減災(zāi)安全演練活動實(shí)施計(jì)劃方案

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1、防震減災(zāi)安全演練實(shí)施方案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2016年5月11日防震減災(zāi)安全演練活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練(3)自救互救演練2、對象：全體教

2、職員工和學(xué)生。3、時(shí)間：2016年5月12日下午4時(shí)00分三、演練準(zhǔn)備1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，

3、服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，不要背書包，防止踩踏事件。）3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：楊守峰副總指揮：丁業(yè)功趙錚成員：徐廣瑞、李兆華及各班班主任。信號員：李輝2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（即當(dāng)時(shí)在班輔導(dǎo)的教師，演練時(shí)為班主任）職責(zé)：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動作和姿勢。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③班主任要自始至終跟隊(duì)，密

4、切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外。3、疏散線路沿線工作組各辦公室沒有上課的人員，聽到警報(bào)后立即就近到校園主干道各院門口處。職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。六、演練程序(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，大布鄉(xiāng)中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（急促連續(xù)哨聲）。2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課

5、，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。3、2分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號（連續(xù)兩聲長哨聲）。4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、班主任事先將全班學(xué)生分為兩部分，靠近前門的從前門疏散，靠近后門的從后門疏散。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到操

6、場上指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、演練時(shí)各班撤離路線如下：第一序列是一樓東樓門一年級（1）班、一年級（2）班、一年級（3）班；西樓門二年級（1）班、一年級（4）班。第二序列是二樓東樓門二年級（2）班、三年級（1）班、二年級（3）班；西樓門三年級（2）班、三年級（2）班、四年級（1）班。第三序列是東樓門四年級（2）班、四年級（3）班、五年級（1）班；西樓門五年級（2）班、六年級（1）班、六年級（2）班。3、越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道

7、中造成人流積壓。4、老師的站位要嚴(yán)格要求。（班主任站在本班隊(duì)伍的前面，跟班教師站后面。疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）5、在緊急疏散演練過程中各班教師要認(rèn)真組織好學(xué)生按要求快速疏散，不要故意推擠，嚴(yán)禁出現(xiàn)安全事故。6、各班在大操場按指定位置集合（課間集會時(shí)排在操場的班級按原位置集合，適當(dāng)收攏）。各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。(四)自救互救演練1、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(yùn)(4)心肺復(fù)蘇2、演練心肺復(fù)蘇

8、的救護(hù)方法：請兩位男生為全體同學(xué)做示范。3、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。七、演練總結(jié)1、請總指揮楊守峰校長總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。