基于SSM框架的作業(yè)批改系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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1、濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目基于SSM框架的作業(yè)批改系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)計(jì)軟1301學(xué)生艾文慧學(xué)號(hào)20131214001指導(dǎo)教師范玉玲、顧元花二〇一七年四月二日II濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)II濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)摘要“大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課堂”,是近幾年出現(xiàn),成長(zhǎng)卻極其迅猛的一種教學(xué)理念。MOOC是以學(xué)生為主,它從根本上改變了傳統(tǒng)教育模式以及傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容局限和結(jié)構(gòu)化的缺陷。學(xué)生學(xué)習(xí)的形式由原先的簡(jiǎn)單線性不斷向著復(fù)雜化和網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)變。由于MOOC理念的快速發(fā)展,MOOC系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)也越來(lái)越復(fù)雜,社會(huì)各行各業(yè)對(duì)MO

2、OC系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)有了更新、更復(fù)雜的需求。如何更加科學(xué)有效地管理MOOC系統(tǒng),也越來(lái)越重要。本MOOC系統(tǒng),在前端方面主要應(yīng)用AmazeUI前端框架以及一些開(kāi)源插件,界面簡(jiǎn)約。后端方面,基于ASP.NETMVC框架進(jìn)行功能開(kāi)發(fā)。使用EntityFramework這款框架對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作。系統(tǒng)主要分管理員、教師及學(xué)生三個(gè)模塊,完成了用戶、課程等相關(guān)操作的基本管理及課程視頻的上傳、播放。本文首先分析“大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課堂”(MOOC)的發(fā)展與現(xiàn)狀,就目前MOOC系統(tǒng)所遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行了一系列的探索與研究,并將研究成果付諸實(shí)踐。通過(guò)對(duì)“大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)

3、課堂”(MOOC)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),可以給廣大學(xué)習(xí)愛(ài)好者提供良好的學(xué)習(xí)與教學(xué)平臺(tái),提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)鍵詞:MOOC;網(wǎng)絡(luò);課堂;管理系統(tǒng)II濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)ABSTRACT"MassiveOpenOnlineCourses"(MOOC),isjusttheriseinrecentyears,butthedevelopmentofextremelyrapidateachingmode.MOOCisastudent-centeredcurriculumhaschangedthetraditionalnetworklimitationsandstr

4、ucturalcharacteristics,sothewaystudentslearnknowledgefromsimpletocomplexlinearandnetwork.WithMOOCphilosophyofcontinuousimprovementanddevelopmentMOOCsystemisalsomorecomplex,allsectorsofsocietytodevelopMOOCsystemhasbeenupdated,morecomplexneeds.Howtobemorescientificandeffec

5、tivemanagementsystemMOOC,isincreasinglyimportant.TheMOOCsystem,intermsofthefrontendofthemainapplicationAmazeUIfrontframeandanumberofopen-sourceplug-ins,simpleinterface.Therearendside,ASP.NETMVCframeworkbasedonfeaturedevelopment.EntityFrameworkusingthisframeworkforthebasi

6、coperationofthedatabase.Themainsub-systemadministrators,teachersandstudentsthreemodules,completedthebasiccoursemanagementandvideousers,coursesandotherrelatedoperationsupload,play.Thispaperanalyzes"MassiveOpenOnlineCourses"(MOOC)Developmentandstatusonthechallengesofthecur

7、rentMOOCsystemencounteredaseriesofexplorationandresearch,andtheresearchresultsintopractice.Throughthedesignandimplementationofthe"MassiveOpenOnlineCourses"(MOOC)cangivethemajoritytolearnenthusiaststoprovideagoodplatformforlearningandteaching,improvelearningefficiency.Key

8、words:MOOC;network;Course;managementsystem.II濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)目錄摘要IABSTRACTII1前言11.1開(kāi)發(fā)目的11.2開(kāi)發(fā)意義11.3發(fā)展歷史及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

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