小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)綱要

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1、小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)綱要一、加法例：274+156=430加數(shù)加數(shù)和豎式計(jì)算：274加數(shù)+156加數(shù)430和加法運(yùn)算法則：1、先把兩個(gè)加數(shù)的相同數(shù)位對齊，再從個(gè)位加起。哪個(gè)數(shù)位上相加滿十，就向前一數(shù)位進(jìn)一。2、驗(yàn)算加法可用減法：用“和”減去任一個(gè)加數(shù)，看是否等于另一個(gè)加數(shù)。即：一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)例如：和430或和430加數(shù)274加數(shù)156156274應(yīng)用題：1、求兩個(gè)數(shù)的和是多少？例：（1）890與348的和是多少？890+348=1128（2）商店上午賣出1569千克蘋果，下午又賣出897千克蘋果，今天一共賣出多少蘋果？61569+897=24662、求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少？例：（

2、1）比1563多27的數(shù)是多少？（2）商場昨天的營業(yè)額是8740元，今天的營業(yè)額比昨天多126元，今天的營業(yè)額是多少元？（3）學(xué)校買進(jìn)一批圖書，借給同學(xué)們876本，還剩7824本，學(xué)校買了多少本圖書？二、減法例：760-470=290被減數(shù)減數(shù)差豎式計(jì)算：760被減數(shù)470減數(shù)290差減法運(yùn)算法則：1、先把被減數(shù)和減數(shù)的相同數(shù)位對齊，再從個(gè)位減起。被減數(shù)哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)不夠減時(shí)，就向它的前一位借十。2、驗(yàn)算減法可用加法：被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差6例：驗(yàn)算760-470=290可用：290+470=760應(yīng)用題：1、求兩個(gè)數(shù)的差是多少？例：（1）789與498的差是多少？789-

3、498=291（2）4908比769多多少？4908-769=（3）張明語文考98分，丁艷語文考了89分，張明比丁艷多多少分？（4）媽媽有678元錢，買洗衣機(jī)用去495元，還剩多少元？（5）王老師的工資是1567元，李老師的工資比他少398元，李老師的工資是多少元？三、乘法例：8×7=56因數(shù)乘號(hào)因數(shù)積一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)（8×7讀作“8乘7”，表示“8個(gè)7的和”或者“7個(gè)8相加”）6應(yīng)用題：1、8和9的積是多少？2、求9的8倍是多少？3、搬一塊糖要四只螞蟻，搬7塊糖要多少只螞蟻？4、每層樓高3米，7層樓高多少米？四、除法例：72÷9=8被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)=商×除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷

4、商（72÷9讀作72除以9，表示“把72平均分成9份，每一份是多少”）應(yīng)用題：1、81除以9的商是多少？2、24個(gè)小朋友去植樹，6個(gè)人一組，可以分成多少個(gè)小組？3、把64個(gè)籃球平均裝入8個(gè)筐里，每個(gè)筐裝幾個(gè)籃球？64、一個(gè)數(shù)的6倍是48，這個(gè)數(shù)是多少？分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題分類一、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法。例：昨天運(yùn)煤16噸，今天運(yùn)的是昨天的，16×=12二、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法。例：我有20元錢，王明的錢是我的倍，王明有多少錢？20×=15三、已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法。例：我有20元錢，是王明的，王明有多少錢？20÷=80四、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之

5、幾，用除法。例：我有20元，王明有80元錢，我的錢是王明的幾分之幾？20÷80=五、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法。例：我有20元，王明有80元錢，我的錢是王明的幾倍？20÷80=66