語文北師大版四年級(jí)下冊(cè)說課稿

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1、《太陽》說課稿梁湖鄉(xiāng)中心小學(xué)王慧一、說教材《太陽》是一篇說明文，全文分為兩大部分，采用了列數(shù)字、打比方等說明方法介紹了太陽的特點(diǎn)以及太陽與人類有著密切的關(guān)系。選編這篇課文的目的，一是學(xué)習(xí)說明文的閱讀方法，提高閱讀能力，二是更多地了解太陽的特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情趣。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，正確流利有感情地朗讀課文，了解太陽的特點(diǎn)及太陽與人類的密切關(guān)系。2.能力目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，分析問題、解決問題的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)知識(shí)的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲，并在學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)自信。教學(xué)重難點(diǎn)：

2、本課教學(xué)重點(diǎn)是了解太陽的特點(diǎn)，難點(diǎn)是怎樣運(yùn)用舉例和數(shù)字來說明太陽的特點(diǎn)的。二、說教法這是一篇說明文，它不是借助藝術(shù)形象傳授知識(shí)的，而是用準(zhǔn)確、通俗的語言來說明事物和傳授知識(shí)的。所以我是側(cè)重以下幾方面教的：1.抓住說明文的構(gòu)段特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。教師精講第一段，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重幫助學(xué)生理清文章的結(jié)構(gòu)層次，自學(xué)相似段落，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。2.抓住課文中重點(diǎn)詞句展開教學(xué)，品悟理解內(nèi)容。3.利用電教手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。說明文同記敘文相比，語言比較枯燥，形象性不強(qiáng)。我借助課件，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官去接受知識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。三、說學(xué)法這篇課

3、文沒有過多的難以理解的詞語和句子，大多數(shù)學(xué)生都能讀懂，因此我設(shè)計(jì)讓學(xué)生這樣去學(xué)習(xí)：1.學(xué)生讀文后整體感知課文的大概內(nèi)容。2.加強(qiáng)朗讀，在閱讀中理解課文是怎樣講述太陽的特點(diǎn)和我們的關(guān)系的。學(xué)生抓住每個(gè)自然段的重點(diǎn)詞句，體會(huì)說明事物怎樣運(yùn)用列數(shù)字、做比較、打比方、比喻等多種方法。運(yùn)用這種方法，給人的感覺是準(zhǔn)確、簡煉、明晰，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。3.教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生充分展示自我。四、說教學(xué)過程(一)情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.同學(xué)們，我知道你們特別喜歡看動(dòng)畫片。今天老師給你們帶來一個(gè)，現(xiàn)在我們一起來看看。（播放《后弈射日》）2.同學(xué)們，這個(gè)動(dòng)畫片講了什么事？誰來

4、說說。3.天上的太陽到底能不能被射下來呢？我們今天就來學(xué)習(xí)一篇說明太陽的課文。（板書：太陽）(二)初讀課文，自主識(shí)字1.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式來讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，圈出自己不會(huì)的字。2.小組合作學(xué)習(xí)：（1）小組長組織本小組同學(xué)互相交流不會(huì)的生字，互教互學(xué)。（2）小組成員都不會(huì)的生字可以一起查字典學(xué)習(xí)。（3）小組成員接讀課文，把課文讀通。3.以小組為單位匯報(bào)交流。4.出示生字課件，學(xué)生讀熟鞏固。5.重點(diǎn)指導(dǎo)易錯(cuò)字的寫法。（1）觀察字形，有什么要注意的地方。（2）生寫字，同桌互評(píng)。（3）寫字交流展示。(三)再讀課文，了解太陽的特點(diǎn)。1.自由讀課文。2.你讀懂

5、了什么？學(xué)生自由發(fā)言。3.讀完全文，把各段的內(nèi)容連起來想一想，全文圍繞太陽講了那幾個(gè)方面的內(nèi)容，并案內(nèi)容給課文分段。4.對(duì)理解不透的句子用鉛筆做上記號(hào)，真正理解了再擦去。5.學(xué)生按要求讀文。(四)理出課文思路。第一部分（1-3自然段）分別講了太陽的遠(yuǎn)、大、熱三個(gè)特點(diǎn)。第二部分（4-8自然段）具體講了太陽與人類的密切關(guān)系。(五)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)（根據(jù)課文內(nèi)容填空）地球上的(),都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將永遠(yuǎn)是(),到處是(),沒有()、()、()、(),沒有()、()、()、(),自然也不會(huì)有人。（六）小結(jié)這是一篇常識(shí)性說明文，主要介紹了太陽的特點(diǎn)和與人類

6、的關(guān)系。下節(jié)課，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)，課后請(qǐng)大家收集好資料做好準(zhǔn)備。