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《中考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中考英語(yǔ)閱讀理解 解題技巧川口一中王春娜閱讀理解特點(diǎn)：分值高、題量大要求：閱讀速度和理解力的正確率新課標(biāo)解讀據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；能預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；能讀懂常見體裁的閱讀材料；能根據(jù)不同的閱讀目的、運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息；不借助詞典能讀懂含有3%左右生詞的語(yǔ)言材料。能根據(jù)不同的閱讀目的，運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息；命題依據(jù)能根據(jù)不同的閱讀目的，運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略快速獲取細(xì)節(jié)信息。能把握所讀材料的中心思想和主要事實(shí)。能把握所讀材料的主要邏輯線索，事件和空間的順序。能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解詞義。能
2、根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度、觀點(diǎn)和意圖。能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和結(jié)局。對(duì)考生能力要求預(yù)測(cè)能力快速閱讀能力整體理解能力快速準(zhǔn)確獲取關(guān)鍵信息能力把握全文主旨能力把握段落主旨能力對(duì)西方文化的理解能力句子結(jié)構(gòu)和文章結(jié)構(gòu)的理解能力掌握一定的閱讀詞匯量詞語(yǔ)意義的理解能力詞義猜測(cè)型命題類因此有關(guān)閱讀理解題目主要有以下幾種:推理判斷型事實(shí)細(xì)節(jié)型主旨大意型一、主旨大意題1.干擾項(xiàng)可能屬文中某個(gè)具體事實(shí)或細(xì)節(jié)。2.干擾項(xiàng)可能屬?gòu)奈闹心承?不完全的)事實(shí)或細(xì)節(jié)片面推出的錯(cuò)誤結(jié)論。3.干擾項(xiàng)可能屬非文章事實(shí)的主觀臆斷。(正確答案)是根據(jù)文章意思全面理解而歸納
3、概括出來(lái)的；但不能太籠統(tǒng)、言過(guò)其實(shí)或以偏概全。（做題要領(lǐng)）1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummarizethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?4)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?6)What’sthebesttitleforthispassage?主旨大意題的常見的提問(wèn)形式:文章中心是論點(diǎn)，事實(shí)細(xì)節(jié)是論據(jù)或主要理由；有關(guān)細(xì)節(jié)的問(wèn)題常對(duì)文中某個(gè)詞語(yǔ)
4、、某句子、某段落等細(xì)節(jié)及事實(shí)進(jìn)行提問(wèn)，所提問(wèn)題一般可直接或間接在文章中找到答案。提問(wèn)的特殊疑問(wèn)詞常有：what,who,which,where,how,why等。事實(shí)細(xì)節(jié)型解題原則：忠實(shí)于原文上下文及全篇的邏輯關(guān)系，決不能主觀臆斷。1）Whichofthefollowingstatementistrue?2）Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext?3）Theauthor(orthepassage)statesthat___.4）Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,w
5、hat,which,etc.)___?在閱讀理解中，要求查找主要事實(shí)和特定細(xì)節(jié)問(wèn)題常有以下幾種命題方式：同義法常在詞或短語(yǔ)之間有并列連詞and或or，它們連接的兩項(xiàng)內(nèi)容在含義上是接近的或遞進(jìn)的，由此可以推測(cè)。反義法如hotandcold,giveandreceive等，或前句為肯定，后句為否定?？傊?，詞與詞間都起著互為線索的作用。釋義法對(duì)文章中的生詞用定語(yǔ)（從句）、表語(yǔ)甚至于用逗號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引出并加以解釋說(shuō)明。詞義猜測(cè)型情景推斷法、代詞替代法等判斷詞義1）文中找線索或信息詞;2)根據(jù)熟悉的詞及詞義判斷新單詞之意；3）根據(jù)上下文判斷新詞匯在特定句中確切意思。
6、做題要領(lǐng)推理判斷題：高考重頭戲，20個(gè)題中常有6-8個(gè)，著重考查學(xué)生歸納概括、邏輯推理等綜合能力。以原文內(nèi)容為前提，據(jù)作者的觀點(diǎn)理論（非考生觀點(diǎn)），客觀地對(duì)文中未明顯說(shuō)明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏輯推斷，做出一定解釋。推理判斷型透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟作者思想傾向、觀點(diǎn)、立場(chǎng)、語(yǔ)氣及態(tài)度等。推理判斷題（做題要領(lǐng)）既要求學(xué)生透過(guò)文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思，又要求學(xué)生對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點(diǎn)。推理判斷型常見的命題方式有：Thepassageimplies(暗示)that_______.Weca
7、nconclude(得出結(jié)論)fromthepassagethat___.Whichofthefollowingcanbeinferred(推論)?Whatisthetone(語(yǔ)氣)oftheauthor?Whatisthepurpose(目的)ofthispassage?Thepassageisintendedto_____.Wherewouldthispassagemostprobablyappear?研究近幾年高考閱讀理解試題，我們不難發(fā)現(xiàn)命題者越來(lái)越注重考查學(xué)生把握全文及中心思想的能力及推理判斷能力，因此有關(guān)閱讀理解題目更為重要的是:主旨大意型推理判斷型s
8、ummar
