學(xué)會(huì)寬容學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)課件

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1、學(xué)會(huì)寬學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)諸葛亮以其滔滔雄辯的口才，駁倒江東諸多發(fā)難的儒生之后，有一個(gè)名叫嚴(yán)峻的儒生提了一個(gè)帶有刁難性質(zhì)的問題，嚴(yán)峻：孔明之論，都是強(qiáng)詞奪理，皆非正論，不必再言。且請(qǐng)問孔明治何經(jīng)典？孔明此時(shí)若如實(shí)以對(duì)，一來掉格，似小學(xué)生回答老師的提問一樣，二來極易授人以口實(shí)。聰明的諸葛亮是這樣回答的：“尋章摘句，世之腐儒也。何能經(jīng)邦立事？且古耕伊尹，釣渭子牙，張良陳平之流，鄧禹耿兗之輩，皆有匡扶宇宙之才，未審其生平治何經(jīng)典？——豈效書生，區(qū)區(qū)于筆墨之間，數(shù)黑論黃，舞文弄墨而已乎？”孔明的這一段話，當(dāng)時(shí)便使得嚴(yán)峻“低頭喪氣，無言以對(duì)”。是什么讓孔明的話如此

2、有力呢？是引經(jīng)據(jù)典，使得他的“無須治何經(jīng)典”力有千鈞。這就是論據(jù)的魅力！（數(shù)黑論黃數(shù)：數(shù)落，批評(píng)。背后亂加評(píng)論，肆意誹謗別人。）論據(jù)的概念及其分類提出論點(diǎn)必須有根據(jù)，即必須舉出足夠的事實(shí)或正確的道理，證明論點(diǎn)的正確性。用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理叫做論據(jù)。論據(jù)，依據(jù)其本身的性質(zhì)和特征，可分為事實(shí)論據(jù)和理論論證兩類。事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)是對(duì)客觀事物的真實(shí)的描述和概括，具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格，因此是證明論點(diǎn)的最有說服力的論據(jù)。所謂“事實(shí)勝于雄辯”就是這個(gè)道理。事實(shí)論據(jù)包括有代表性的確鑿的事例或史實(shí)，以及統(tǒng)計(jì)數(shù)字等等。生為楚國人，死為楚國鬼屈原是我國第一位偉大的愛國詩

3、人。他擔(dān)任楚國的左徒，面對(duì)強(qiáng)秦的威脅，屈原主張聯(lián)合其他六國抵抗秦國。但楚王聽信讒言，將他罷職流放。朋友勸他說：“你有才能，楚王不用你，為什么不到別國去?”屈原拒絕說：“我生為楚國人，死為楚國鬼?！北憩F(xiàn)了他對(duì)祖國的一片忠心。他在流放中，一直憂國憂民，寫《離騷》以言志。楚亡后，62歲的屈原心悲憤交織，抱石投入汨羅江，以死殉國。理論論據(jù)理論論據(jù)是指那些來源于實(shí)踐，并且已被長期實(shí)踐證明和檢驗(yàn)過，斷定為正確的觀點(diǎn)。它包括經(jīng)典性的著作和權(quán)威性的言論（如名人名言等），以及自然科學(xué)的原理、定律、公式等。利于國者愛之，害于國者惡?！?先秦)晏嬰常思奮不顧身，而殉國家之

4、急?！?漢代)司馬遷平生鐵石心，忘家思報(bào)國。——(宋代)陸游愛國如饑渴?！?漢代)班固快速瀏覽課76~77頁的本尹方榮《論度量》本文逐層闡述了哪幾個(gè)觀點(diǎn)？1.度量大的好處；2.有德、識(shí)者度量才大；3.靠不斷修行、學(xué)習(xí)才能獲得度量。這些觀點(diǎn)是建立在論據(jù)的基礎(chǔ)上的，看看文章使用了哪些論據(jù)？這些論據(jù)哪些是事理論據(jù)，哪些是事實(shí)論據(jù)？1.引用史瑾臣“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過后覺得心胸開豁，眉目清揚(yáng)”的言論。（事理論據(jù)）2.列舉宋朝韓琦寬容地對(duì)待范仲淹的拂袖而去，從而化解矛盾。（事實(shí)論據(jù)）3.列舉彭思永應(yīng)舉時(shí)，寧可受損也不愿當(dāng)眾說出那個(gè)偷藏自己金釧的人事

5、例。（事實(shí)論據(jù)）4.引用程頤“學(xué)進(jìn)則識(shí)進(jìn)，識(shí)進(jìn)則量進(jìn)”的言論。（事理論據(jù)）5.列舉夏元吉幼年時(shí)面對(duì)別人的冒犯易發(fā)怒，而長大后忍耐克制、不與計(jì)較的事例。（事實(shí)論據(jù)）關(guān)于“寬容”或“度量”的論據(jù)，大家還知道哪些？負(fù)荊請(qǐng)罪宰相肚里能撐船管鮑之交彭德懷度量寬宏論據(jù)的選擇1.論據(jù)的選擇要緊扣論點(diǎn)論據(jù)必須與論點(diǎn)統(tǒng)一，與論點(diǎn)有密切關(guān)系。運(yùn)用論據(jù)過程中切忌出現(xiàn)與證明論點(diǎn)無關(guān)的內(nèi)容。2.論據(jù)要真實(shí)事實(shí)論據(jù)要確鑿，也就是說用作論據(jù)的事實(shí)必須是準(zhǔn)確無誤的，不能胡編亂造；如果是虛假的，或個(gè)別事實(shí)不真實(shí)，都會(huì)導(dǎo)致論點(diǎn)經(jīng)不住推敲的結(jié)果。論據(jù)真實(shí)可靠，論點(diǎn)就令人信服；論據(jù)靠不往，論

6、點(diǎn)就成了空中樓閣，對(duì)此，我們絲毫馬虎不得。論據(jù)的選擇3.論據(jù)要力求新穎在議論文寫作中，選擇新鮮的別人尚未用過的論據(jù)是金子，別人已用的論據(jù)你能變換角度去用是銀子，別人經(jīng)常用的而你又照搬照用的是石子。在論據(jù)的運(yùn)用中，我們要力求用的都是金子是銀子，而不是石子。4.論據(jù)要典型論據(jù)的使用1.論據(jù)的敘述要簡明扼要、詳略得當(dāng)一般而言，議論文敘例應(yīng)是針對(duì)構(gòu)成論點(diǎn)的要素作概括的敘述，不使用描寫，刪去與論點(diǎn)關(guān)系不大的內(nèi)容，不宜面面俱到，全盤照抄。更不能篡改材料。論據(jù)的使用2.論據(jù)的排列要有一定的順序?qū)訉佣询B，鋪排有力。所舉事例在性質(zhì)、層面、角度或其他方面無任何變化，只是數(shù)

7、量的增加，通常這種簡單的例舉應(yīng)盡量避免，因?yàn)樗鼘?duì)論證論點(diǎn)的普遍性幫助不大。但在一定的情況下，這種方式會(huì)變得相當(dāng)有力。有意的鋪排與盲目的堆砌不同，它能夠使語言構(gòu)成一種鋪張之態(tài)，排比舉例簡潔充分，一個(gè)接一個(gè)，讓人不能不信服其論述的觀點(diǎn)。我們?cè)谧魑臅r(shí)，如果所舉事例是眾所周知的，鋪展開來則難以給讀者新意，這就不妨考慮用排比舉例。論據(jù)的使用3.敘述論據(jù)應(yīng)選擇多元化的方式正反對(duì)照，加強(qiáng)力度。這是例證法的一種特殊形式，即舉出彼此相反的兩類事物，或同一事物的正反兩個(gè)方面，一正一反，對(duì)比鮮明，從而增強(qiáng)論證的力度。論據(jù)的使用4.要學(xué)會(huì)分析材料，使之與觀點(diǎn)結(jié)合得更緊密分析是

8、聯(lián)系論點(diǎn)和論據(jù)的橋梁，是豐富文章內(nèi)容的關(guān)鍵。用事例論證不是做數(shù)學(xué)的證明題，不能擺個(gè)事例就了事。