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《數(shù)碼互動生物顯微實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、數(shù)碼互動生物顯微實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)情況介紹浙江教育用品研究所韓承迅2007.10.23主要內(nèi)容:一、問題的引出二、系統(tǒng)概況三、系統(tǒng)特點(diǎn)及相關(guān)功能四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用六、學(xué)校資源的有效整合一、問題的引出新課程標(biāo)準(zhǔn)對生物課的內(nèi)容做了很大的改動,許多內(nèi)容過去是從來沒有過的。在教學(xué)方法上對探究性和互動性也提出了更高的要求。傳統(tǒng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的一些問題,大致有以下幾點(diǎn):1)師生、同學(xué)之間缺乏交流與互動;2)現(xiàn)有的光學(xué)顯微鏡功能單一,教學(xué)內(nèi)容局限性大;3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)過程無法保存;4)好的實(shí)驗(yàn)無法再現(xiàn)與共享;5)教師的指導(dǎo)都是個別的,也無法同時觀察到全班同學(xué)的
2、實(shí)驗(yàn)進(jìn)展與現(xiàn)象。數(shù)碼互動生物顯微實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)——是專為生物顯微形態(tài)教學(xué)設(shè)計的互動式實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用了高速音、視頻傳輸與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),采用普通的光學(xué)生物顯微鏡,再配上一種國家發(fā)明專利產(chǎn)品“光電圖像轉(zhuǎn)換裝置”,其獲得的圖像可達(dá)為35萬/130萬/300萬像素,圖像清晰、線條細(xì)膩、色彩逼真、音質(zhì)清楚。教師只需通過自己的電腦就可以查看全班學(xué)生的顯微鏡畫面,使教學(xué)更直觀、更方便。師生之間可以通過多向多媒體互動系統(tǒng)進(jìn)行隨意交流,教師與學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面互動,使溝通更快捷、有效。如配上投影機(jī),增加一些多媒體中控設(shè)備,就可以實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。二、系統(tǒng)概況二、系統(tǒng)概況系統(tǒng)建設(shè)-
3、---設(shè)計圖已建系統(tǒng)----富陽新登中學(xué)1、特點(diǎn):專利技術(shù)應(yīng)用;投資少、成本低;易操作、易教學(xué);功能齊全;互動教學(xué)實(shí)驗(yàn)效果好;充分實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源的利用和共享。三、系統(tǒng)特點(diǎn)及相關(guān)功能2、相關(guān)功能:數(shù)字圖像網(wǎng)絡(luò)功能;易操作、易教學(xué);顯微圖像軟件功能;多向語音交流功能;多媒體投影教學(xué)。三、系統(tǒng)特點(diǎn)及相關(guān)功能1、介紹二種實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式:(1)模式一:傳統(tǒng)形式的生物實(shí)驗(yàn)室布局四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)適用于每班56人、二人一組的分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。建設(shè)經(jīng)費(fèi)約在5萬元左右(不包括實(shí)驗(yàn)室的裝飾工程建設(shè),以及實(shí)驗(yàn)桌椅、電腦、原有的光學(xué)顯微鏡等)。1、介紹二種實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式:(2)模式二:探究性的生
4、物實(shí)驗(yàn)室布局(更適合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求)四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)適用于每班48~56人、二人一組的分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。建設(shè)經(jīng)費(fèi)約在4萬元左右(不包括實(shí)驗(yàn)室的裝飾工程建設(shè),以及實(shí)驗(yàn)桌椅、電腦、原有的光學(xué)顯微鏡等)。2、主要設(shè)備及構(gòu)成:(按一個標(biāo)準(zhǔn)班48名學(xué)生,二人一組設(shè)計)四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(一)教師用設(shè)備(講臺):1)高配置計算機(jī)1套(同時作服務(wù)器使用)。2)普通光學(xué)顯微鏡1臺(1000X以上即可)。3)光電圖像轉(zhuǎn)換裝置(專利產(chǎn)品)1套(130萬/300萬像素)。4)交換機(jī)及教師實(shí)驗(yàn)臺1套。(二)學(xué)生用設(shè)備:1)計算機(jī)24套(學(xué)生機(jī)即可)。2)普通光學(xué)顯微鏡24臺(如:2702光學(xué)顯
5、微鏡,500X)。3)光電圖像轉(zhuǎn)換裝置(專利產(chǎn)品)24套(35萬/130萬像素)。4)學(xué)生用顯微鏡如不帶光源,則需作光源改造,或配光源。5)學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、凳48套。2、主要設(shè)備及構(gòu)成:(按一個標(biāo)準(zhǔn)班48名學(xué)生,二人一組設(shè)計)四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(三)軟件與其它設(shè)備:1)顯微圖像處理分析軟件1套(50個教學(xué)點(diǎn)以上)。2)電子教室軟件(互動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件,50個教學(xué)點(diǎn)以上)。3)投影機(jī)(選):分辨率>800×600,1500流明以上。4)多媒體設(shè)備(選):如,視頻展示臺、銀幕、中控、音響等。(四)其它系統(tǒng)構(gòu)成:1)計算機(jī)局域網(wǎng)系統(tǒng)(100M/1000M):提供計算機(jī)視覺和快速
6、的網(wǎng)絡(luò)通信平臺。系統(tǒng)對計算機(jī)軟硬件的要求:Window95/98/ME/2000/XP/VISTA操作系統(tǒng),主板至少預(yù)留一個USB接口,300MHZ以上處理器,32M以上內(nèi)存,4M以上顯存的AGP顯卡,800×600增強(qiáng)16色以上顯示器,100M以上的硬盤空間。2)多媒體互動系統(tǒng):提供師生之間、學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)多向語音、圖像全面互動。2、主要設(shè)備及構(gòu)成:(按一個標(biāo)準(zhǔn)班48名學(xué)生,二人一組設(shè)計)四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(五)主要設(shè)備圖片:高中1)使用顯微鏡觀察幾種細(xì)胞。2)用顯微鏡觀察子葉細(xì)胞的著色情況。3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。4)體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。5)用高倍
7、顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。6)植物細(xì)胞吸水和失水。7)觀察葉綠體的結(jié)構(gòu)。8)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂。9)觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片。10)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化。11)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。12)大腸桿菌的培養(yǎng)和分離。初中1)觀察實(shí)驗(yàn)室的儀器。2)顯微鏡的使用方法。3)觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞。4)觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片。5)觀察單細(xì)胞植物(衣藻、草履蟲)。6)觀察動物四大基本組織。7)*觀察細(xì)菌三型裝片。8)*觀察植物五大基本組織。9)觀察同一物種的精子和卵細(xì)胞。10)觀察空氣中可吸入顆粒物。11)觀察植物根尖結(jié)構(gòu)。12)觀察木質(zhì)莖
8、的結(jié)構(gòu)。13)觀察兔(或