詠雪.《詠雪》課件

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1、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則詠雪沙河市第四中學(xué)張艷芳識(shí)新朋劉義慶(公元403--444年)，南朝宋文學(xué)家，彭城(今江蘇蘇州市)人，襲封臨川王。他秉性簡(jiǎn)素，愛(ài)好文史，喜歡招聚文學(xué)之士.《世說(shuō)新語(yǔ)》是劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的。內(nèi)容主要是記錄魏晉名士的軼事、言行，是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作。作品以語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、辭意雋永著稱(chēng)。對(duì)后世筆記小說(shuō)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。推著作《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則詠雪學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)，背誦全文。2.在情境中感受機(jī)智，在朗讀中培養(yǎng)語(yǔ)感。3.發(fā)揮想象，學(xué)習(xí)用比喻的修辭描寫(xiě)事物。一讀字音謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒

2、女講論文義。俄而雪驟(zhòu)，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮(xù)因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕(yì)女，左將軍王凝之妻也?！对佈?mpg_標(biāo)清.flv雪》—二讀節(jié)奏重點(diǎn)字詞兒女：驟:何所似：差：未若：即：今義：兒子、女兒。古義：家中的子侄輩。急、疾速?！八坪巍保袷裁?。差不多。不如，比不上。就是。復(fù)述故事一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅與家人在一起聚會(huì)，跟子侄輩的人講解詩(shī)文。不一會(huì)兒，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“把鹽撒在空中差不多可以相

3、比?！彼绺绲呐畠褐x道韞說(shuō)：“不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞?！碧蹈吲d得笑了起來(lái)。謝道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。劃分節(jié)奏（1）撒鹽空中差可擬（2）未若柳絮因風(fēng)起（3）即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也撒鹽空中差可擬即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。未若柳絮因風(fēng)起三讀味道詠雪之背景謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。短短十五個(gè)字，涵蓋時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。詠雪之氣氛“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種融洽、歡樂(lè)、輕松、溫馨的家庭氛圍。詠雪之內(nèi)容“柳絮因風(fēng)起”“撒鹽空中”“白雪紛紛何所似？”詠雪之評(píng)價(jià)注意把

4、握“差”、“未若”。你怎樣理解“公大笑樂(lè)”？即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。一句作用。你的觀(guān)點(diǎn)是什么？詠雪之賞析“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！庇脭M人的手法，白雪像一位愛(ài)美的姑娘，冬天也要把庭院的樹(shù)裝扮的如春天般美麗。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。拓展訓(xùn)練寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)云朵的句子？布置作業(yè)仿照《詠雪》一文，將我們剛才吟詠云朵的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。