語言文字應(yīng)用.6.2仿用句式

語言文字應(yīng)用.6.2仿用句式

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1、考向二仿用句式三年6考高考指數(shù):★★★★(一)仿用句式的特點(diǎn)和要求1.特點(diǎn)相似——仿句與例句在結(jié)構(gòu)、修辭手法及句式上相似。和諧——仿句與例句在思路、感情、語意上協(xié)調(diào)、和諧?!咎貏e提醒】仿用句式給我們以廣闊的思維空間和自由發(fā)揮的余地,同時(shí)又給我們一定的限制。因此我們在審題的時(shí)候不但要弄清楚題目中有沒有明確提出的要求,還要注意例句中的隱含信息。2.要求①明確題目要求②服從表達(dá)需要③掌握句式特點(diǎn)④參照所仿句式⑤確保語意順暢仿用句式的基本要求(二)常見的仿用句式四種題型1.嵌入式示例:濱海中學(xué)計(jì)劃舉辦新年學(xué)生運(yùn)動(dòng)會成果展示,校

2、方請你用形象化的語言為“成果展示”中的“數(shù)據(jù)”和“圖片”各續(xù)寫一句話。要求:(1)內(nèi)容緊扣運(yùn)動(dòng)會特點(diǎn);(2)形式與畫線句子句式相同。經(jīng)過努力,新年學(xué)生運(yùn)動(dòng)會成果終于如期展示。展示的內(nèi)容主要由“文字”、“數(shù)據(jù)”和“圖片”組成。文字是音符,奏響了運(yùn)動(dòng)快樂的一曲高歌;數(shù)據(jù)是___________________;圖片是__________________________。我們期待,借助這次展示,在全校進(jìn)一步形成“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”的良好氛圍。例題中所仿寫的句子夾在已供材料中間,內(nèi)容限定了句子表達(dá)的思維空間,形式上要求與

3、前后語句搭配得當(dāng),句式或前或后要相同。此類題型我們稱之為嵌入式仿寫。【答案:(數(shù)據(jù)是)標(biāo)桿,丈量了奔跑攀高的百丈豪情(圖片是)畫卷,呈現(xiàn)了沖刺飛翔的十分精彩】2.續(xù)寫式示例:仿照所給句子,以“溪流”和“春筍”為詢問對象,完成另外兩句的續(xù)寫。我問翱翔的雄鷹:怎樣才能飛得更高、看得更遠(yuǎn)?雄鷹拍打著翅膀告訴我:目光放遠(yuǎn),讓視野更廣闊!我問潺潺的溪流:________________________________我問破土的春筍:________________________________根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫幾個(gè)句子

4、,即續(xù)寫式仿寫?!敬鸢福?我問潺潺的溪流:)怎樣才能唱得更歡、流得更久?溪流敲擊著巖壁告訴我:堅(jiān)定信念,讓腳步更灑脫!(我問破土的春筍:)怎樣才能站得更高、立得更穩(wěn)?春筍抽動(dòng)著新芽告訴我:虛懷若谷,讓身軀更強(qiáng)壯!】3.命題式示例:仿照所給例句,以“母愛”開頭再寫兩個(gè)句子。友情就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和煦清淡。友情就像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。上題先設(shè)定一個(gè)語言材料(例句),再另外命題(話題由“友情”變成“母愛”)確定內(nèi)容,按照例句形式仿寫。這種另外命題確定內(nèi)容再按照例句仿寫的形式就是命題式仿寫。【答案:

5、母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。母愛就像一陣和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限?!?.開放式開放式仿寫題型靈活多樣,在高考中常見的有以下兩種:(1)不提供語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求,所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。(2)只提供例句的形式,不限定仿寫的內(nèi)容。示例:以下是“空巢老人”的一個(gè)典型生活場景,請模仿這個(gè)場景,再寫一個(gè)場景。要求:字?jǐn)?shù)相當(dāng),句式類同?!镜湫蜕顖鼍啊恳坏耍煌腼?,一張桌子。桌子上方,一張全家福。電視,嗡嗡地響著。老人注視著全家福,眼里滿含著孤獨(dú)與期待!【答案:略

6、】一、(2011·新課標(biāo)全國卷)仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕育著爛漫,只要你肯澆灌;平凡是細(xì)流,孕育著浩瀚,只要你肯積聚?!窘忸}點(diǎn)撥】本題重點(diǎn)考查的是句式仿寫,同時(shí)兼顧到銜接連貫。審題時(shí)注意以下幾點(diǎn):①看清題干列出的幾點(diǎn)要求,化仿寫為填空。②分析仿寫句:包括分析仿寫句的句式特點(diǎn)、思想內(nèi)容、修辭手法等。解答本題要注意以下幾點(diǎn):①形式上:采用比喻修辭,句式都采用“××是××,孕育著××,只要你肯××”。②內(nèi)容上:每

7、個(gè)分句都有內(nèi)在的聯(lián)系,比如第一個(gè)分句“泥土”“收獲”“耕耘”之間的內(nèi)在關(guān)系,思想健康向上。③展開聯(lián)想和想象,搜索仿寫材料。按要求仿寫,仿寫句子與例句一一對應(yīng),做到內(nèi)容符合要求,盡量寫得新穎,有深意,帶文采。修辭手法要符合事理和情理。【閱卷手札】現(xiàn)場答案展示得失分分析理想是藍(lán)天,孕育著潔白,只要你肯積累;理想是樹苗,孕育著果實(shí),只要你肯吸收;理想是雄鷹,孕育著飛翔,只要你肯拼搏。第①句“藍(lán)天”“潔白”“積累”之間沒有必然的邏輯關(guān)系,語意不通順。失1分。第②句“吸收”表意不清。失1分。第③句“拼搏”不夠形象生動(dòng)。失1分。實(shí)

8、際得分:3分。閱卷人點(diǎn)評:對比喻句的理解過于膚淺,對潛在的比喻修辭視而不見;喻體之間構(gòu)不成必然的邏輯關(guān)系,造成語意晦澀。滿分答案:幸福是花蕾,孕育著綻放,只要你肯培育;幸福是沙漠,孕育著綠洲,只要你肯探索;幸福是河蚌,孕育著珍珠,只要你肯忍受。【我來閱卷和點(diǎn)評】現(xiàn)場答案展示我的分析成功是過程,孕育著艱難,只要你肯體驗(yàn);成功是機(jī)會,

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