未成年人零犯罪活動(dòng)方案

未成年人零犯罪活動(dòng)方案

ID:38716333

大小:25.50 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-06-18

未成年人零犯罪活動(dòng)方案_第1頁
未成年人零犯罪活動(dòng)方案_第2頁
未成年人零犯罪活動(dòng)方案_第3頁
資源描述:

《未成年人零犯罪活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、漣水縣義興小教“未成年人零犯罪”創(chuàng)建活動(dòng)方案為深入實(shí)施“未成年人零犯罪率計(jì)劃”,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極力量,著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系,切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍,構(gòu)建和諧平安校園,經(jīng)研究決定,將開展“未成年人零犯罪校園”創(chuàng)建活動(dòng)。具體活動(dòng)實(shí)施如下:一、指導(dǎo)思想以縣局、鎮(zhèn)有關(guān)加強(qiáng)和深化預(yù)防青少年違法犯罪的文件精神,以構(gòu)建學(xué)校、家庭、村社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為抓手,針對(duì)特殊青少年群體,著力辦實(shí)事辦好事;針對(duì)影響青少年健康成長(zhǎng)的突出問題,抓好環(huán)境優(yōu)化;整合社會(huì)各方面

2、的力量,全面推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)工作,努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。二、創(chuàng)建對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)(一)創(chuàng)建對(duì)象:以所在的學(xué)校班級(jí)為基本單位,按照“班級(jí)管理”的原則開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中,對(duì)每班的學(xué)生,由班主任負(fù)責(zé)管理、教育,其他科任老師輔助管理、教育。(二)目標(biāo)任務(wù):圍繞健全預(yù)防未成年人犯罪學(xué)校工作機(jī)制、學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪總目標(biāo),全面貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)要求和措施,堅(jiān)持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合,學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體,以單親家庭青少年、留守兒童、流浪兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、有輕微違法犯罪行為的未

3、成年人為重點(diǎn),綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段,努力實(shí)現(xiàn)校園未成年人零犯罪目標(biāo)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、加強(qiáng)教育,提高未成年人綜合素質(zhì)。依托村社區(qū)青少年活動(dòng)陣地,運(yùn)用未成年人喜聞樂見的形式,針對(duì)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育中存在的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合未成年人心理特點(diǎn),以未成年人中存在的突出問題為重點(diǎn),開展未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護(hù)教育,促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育的銜接和整合,幫助未成年人提高素質(zhì),防范侵害,遠(yuǎn)離犯罪。32、完善服務(wù),滿足未成年人成長(zhǎng)的基本需求。面向?qū)W校困難未成年人

4、群體,針對(duì)他們的實(shí)際問題,在生活上幫困,學(xué)習(xí)上幫助,心理上輔導(dǎo)。組織開展適合未成年人特點(diǎn)的文體活動(dòng),豐富村社區(qū)未成年人的業(yè)余文化生活,維護(hù)其合法權(quán)益,幫助他們順利成長(zhǎng),提高社會(huì)適應(yīng)能力。3、凈化環(huán)境,消除未成年人違法犯罪的誘因。針對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化管理,讓學(xué)生能綠色上網(wǎng)。學(xué)校周邊的非法“網(wǎng)吧”不健康“口袋本”圖書等危害未成年人成長(zhǎng)的突出問題,聯(lián)合有關(guān)部門開展專項(xiàng)整治行動(dòng),加大打擊力度。通過設(shè)立舉報(bào)熱線和監(jiān)督員,建立預(yù)警和快速處理機(jī)制,把誘發(fā)未成年人違法犯罪的社會(huì)不良因素消除在萌芽狀態(tài)。4、加強(qiáng)管理,促進(jìn)

5、未成年人健康成長(zhǎng)。開展調(diào)查摸底工作,全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況,確定重點(diǎn)工作對(duì)象,完善學(xué)校閑散青少年信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)校閑散未成年人的管理。5、營(yíng)造氛圍,預(yù)防青少年違法犯罪。通過行之有效的方式,充分調(diào)動(dòng)有關(guān)部門和社會(huì)力量的積極性,提高社會(huì)各界和人民群眾對(duì)青少年違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí),動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心和支持預(yù)防青少年違法犯罪事業(yè)。四、活動(dòng)方式:1、組建志愿服務(wù)隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)與所在村、派出所聯(lián)系,學(xué)校教師組成學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪工作志愿者隊(duì)伍。2、開展“一校、一室”工作。“一?!笔且劳袑W(xué)校建立青少

6、年法制學(xué)校,聘請(qǐng)社區(qū)有關(guān)人員宣傳法律知識(shí),幫助青少年掌握正當(dāng)防衛(wèi)等自護(hù)知識(shí);“一室”是學(xué)校建立青少年關(guān)愛室,通過心理輔導(dǎo)、關(guān)愛幫扶等,為有需求的青少年開展志愿者“一助一”、“多助一”幫教服務(wù),定期走訪,為生活困難的學(xué)生家庭給予經(jīng)濟(jì)幫助。3、開展“節(jié)假日我快樂”活動(dòng)。在節(jié)假日期間,通過開展親情教育活動(dòng)、綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)、法制講座、組織模擬法庭等活動(dòng),讓廣大學(xué)生在快樂中度過節(jié)假日。4、邀請(qǐng)派出所干警來我校給學(xué)生上一節(jié)普法講座,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí);3學(xué)校利用一周時(shí)間,開展普法活動(dòng),利用學(xué)校板報(bào),網(wǎng)絡(luò)等手段,讓學(xué)生

7、對(duì)一些法律法規(guī)進(jìn)行了解;學(xué)校定期舉辦一次普法手抄報(bào)大賽,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情。五、有關(guān)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“未成年人零犯罪校園”活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相應(yīng)的實(shí)施方案。在實(shí)施過程中,要加強(qiáng)監(jiān)督、檢查指導(dǎo),給予充足的物質(zhì)保障,使創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,不走過場(chǎng)。2、因地制宜,突出特色。要緊緊圍繞建立和完善預(yù)防未成年人犯罪校園實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,立足于服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng),著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問題,制定切實(shí)可

8、行的工作方案,采取行之有效的工作措施,因地制宜地開展創(chuàng)建工作。同時(shí)要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新,形成特色。3、強(qiáng)化合作,多點(diǎn)互動(dòng)?!拔闯赡耆肆惴缸镄@”創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)綜合性的社會(huì)系統(tǒng)活動(dòng),需要全校以及全社會(huì)的參與。在活動(dòng)過程中,各村、學(xué)校、社區(qū)、家庭要加強(qiáng)合作,主動(dòng)與有關(guān)方面協(xié)調(diào),形成預(yù)防青少年犯罪的工作合力。4、深入調(diào)查,探索研究。在活動(dòng)的實(shí)施過程中,要注意總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的情況,積極開展調(diào)查和理論研究,探索預(yù)防青少年犯罪

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。