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《民族團結(jié)教育進課堂工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、托克遜縣第二中學(xué)開展民族團結(jié)教育進課堂工作計劃為認真貫徹落實市委關(guān)于維護新疆穩(wěn)定、大力加強民族團結(jié)重要指示精神和關(guān)于在教育系統(tǒng)開展民族團結(jié)模范單位創(chuàng)建活動實施方案精神，為在廣大中小學(xué)生全面、深入開展民族團結(jié)教育活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個離不開”思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為扎實開展民族團結(jié)教育活動，堅持不懈，常抓常新，推進中央新疆工作座談會精神的深入貫徹落實，引導(dǎo)廣大師生感恩偉大祖國，增強發(fā)展信心，堅定不移地推動實現(xiàn)我縣跨越式發(fā)展和長治久安?，F(xiàn)結(jié)合實際，制定
2、我校開展本學(xué)年民族團結(jié)教育工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題，與推進學(xué)校各項工作重點結(jié)合起來，努力貼近廣大師生學(xué)習(xí)、生活、工作、思想實際，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的新疆精神內(nèi)化為各族師生的自覺行動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，努力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結(jié)和諧的濃厚氛圍，大力營造愛黨、愛祖國、愛社會主義、加強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的濃厚輿
3、論氛圍，激發(fā)熱情，鼓舞斗志，形成團結(jié)奮進，共促學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展的強大精神動力。二、主要內(nèi)容重點抓好主題宣傳教育活動，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為核心，打牢各族師生的共同理想信念和共同思想基礎(chǔ)。大力宣傳我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族的偉大國家，使各族師生全面正確認識新疆發(fā)展的歷史，從而堅定各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，建設(shè)中國特色社會主義的信念。三、主題宣傳活動把宣傳教育活動貫穿于民族團結(jié)教育的全過程，既要高舉旗幟、圍繞大局，又要改革創(chuàng)新、服務(wù)師生；既要明確思路、豐富內(nèi)容，又要教書育人、務(wù)求實效。1、抓好輝煌成就的宣傳大力宣傳新中國成立以來特別是改革開
4、放以來我國經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得的輝煌成就和歷史性變化，大力宣傳黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度在新疆的成功實踐，大力宣傳中央對新疆各族人民的親切關(guān)懷和全國各地對新疆的大力支持，大力宣傳自治區(qū)黨委、政府以及縣委、縣人民政府實施惠民工程和為各族群眾辦實事好事。通過參觀手抄報展、組織報告會等多種喜聞樂見的活動，共敘巨大變化，共話美好前景，共唱發(fā)展穩(wěn)定贊歌。2、抓好新疆“三史’’教育加強新疆“三史”教育，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”、“四個認同”的思想，全面正確地認識新疆發(fā)展的歷史，全面正確地
5、理解黨的民族政策，真正懂得新疆自古以來就是一個多民族、多文化、多宗教共同依存的地區(qū)。充分利用政治學(xué)習(xí)、手抄報、宣傳欄等形式解讀新疆歷史、新疆民族發(fā)展史、新疆宗教演變史，使各族師生自覺維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的思想覺悟，不斷增強各族師生的免疫力和鑒別力。四、工作措施結(jié)合學(xué)校工作實際，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動。引導(dǎo)和組織各族學(xué)生既要進行民族政策、理論教育，又要開展民族團結(jié)實踐活動。1、除了利用每周一節(jié)民族團結(jié)課和其他學(xué)科融入民族團結(jié)教育之外，還安排了每天的早讀課3-5分鐘進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，繼
6、續(xù)學(xué)習(xí)“三個離不開”思想，繼續(xù)學(xué)習(xí)“馬克思五觀”，繼續(xù)開展“四個認同”教育，開展學(xué)習(xí)“新疆三史”的活動，學(xué)習(xí)《托克遜縣第二中學(xué)民族團結(jié)教育校本課》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》、《正視民族傳統(tǒng)習(xí)俗追求現(xiàn)代文明生活方式》和有關(guān)文件、材料等，進行講授、座談和討論。努力完成“從怎么看到怎么辦”的過程，切實保證廣大學(xué)生從理論對民族團結(jié)形成高度認識，并能以高度的責(zé)任感踐行民族團結(jié)的各項活動，要求學(xué)生做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。2、繼續(xù)營造民族團結(jié)的濃厚氛圍，充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、廣播等宣傳方式，暢談民族團結(jié)帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民
7、族團結(jié)光榮、破壞民族團結(jié)可恥的濃厚氛圍，通過大討論，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結(jié)的重要性。3、進一步加強民族團結(jié)手拉手結(jié)對子活動，通過教師與教師、班級與班級、學(xué)生與學(xué)生等多種形式開展民族團結(jié)手拉手活動，讓民族團結(jié)融入工作、學(xué)習(xí)之中。4、主題教育及實踐活動。圍繞主題，結(jié)合本學(xué)校實際，進一步創(chuàng)新形式，貼近實際、貼近師生、貼近生活，在吸引師生廣泛參與上下功夫，生動有效地組織開展一系列特色鮮明的教育活動。以“人人說民族團結(jié)的話、人人做民族團結(jié)的事、人人結(jié)民族團結(jié)的情”為抓手，圍繞主題，創(chuàng)新形式，組織開展民族團結(jié)教育系列活動。五、工作要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心
