《小草和大樹》PPT課件

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1、小草和大樹夏洛蒂·勃朗特kānnìpiēbèixiá堪稱逆境撇下前輩狹窄h(huán)éngyìqiāngāng權(quán)衡毅力鉛筆鋼鐵dìsāojièqiàoliáo煙蒂風(fēng)騷訓(xùn)誡陡峭寥寥無幾wǎngjíhǎn枉費(fèi)心血荊棘罕見難堪撇開長輩祖輩平衡衡量堅(jiān)毅剛毅鉛球鋼筆鋼材1、讀下面的詞語。要強(qiáng)好勝 節(jié)衣縮食脫穎而出堪稱楷模嗷嗷待哺寥寥無幾 惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎2、這篇課文主要講了什么內(nèi)容?寥寥無幾:非常稀少,沒有幾個(gè)。惴惴不安:形容因害怕或擔(dān)心而不安。孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮,不知疲倦。大名鼎鼎:形容名氣很大。嗷嗷待哺:雛鳥哀號(hào)著等

2、待哺食。形容饑餓難忍,急于求食的樣子。要強(qiáng)好勝:事事不甘落后,愿意為了成功付出努力,喜歡勝利、成功。節(jié)衣縮食:省吃省穿,形容節(jié)儉。脫穎而出:比喻人的才能全部顯露出來。精讀指導(dǎo)她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。討論:1、在這句話中是把什么比作什么?為什么這樣作比喻?2、她的生命“艱辛”表現(xiàn)在哪里?“壯麗”呢?始終母親不幸早逝過早承擔(dān)一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任人物性格:除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ),還要拾柴、撿破爛,替富有人家?guī)Ш⒆印?吃苦耐勞堅(jiān)忍不拔)她從小要強(qiáng)好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。(熱愛

3、學(xué)習(xí)生性要強(qiáng))盡管成年累月在艱難中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試,都希望用筆敲開幸運(yùn)之門。(不甘命運(yùn)的驅(qū)使,富有理想)精讀指導(dǎo)1836年冬,20歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞,希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩的指點(diǎn)、提攜。精讀指導(dǎo)在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)當(dāng)是婦女的事業(yè)。觀念保守、對(duì)婦女充滿偏見在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且

4、也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。“小草”指的婦女能從事的事業(yè),“大樹”指的婦女不能從事的事業(yè),小草不能變成大樹,小草就是小草,大樹就是大樹,言下之意,文學(xué)是婦女不能從事的事業(yè),即使從事了也不可能取得成功,言語中充斥著對(duì)婦女的蔑視。精讀指導(dǎo)她們硬是用鋼鐵般的意志,敲開了文學(xué)圣殿的大門,硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn):世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”!她們硬是用鋼鐵般的意志,敲開了文學(xué)圣殿的大門,硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn):世

5、界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”!?!靶〔荨敝傅膫鹘y(tǒng)觀念中婦女不能從事文學(xué)事業(yè),“大樹”則是指的夏洛蒂姐妹在文學(xué)事業(yè)上取得巨大成功和影響,小草澆灌成大樹,即指,夏洛蒂姐妹打破了婦女不可能從事文學(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見,取得了巨大成功?!锍晒η暗南穆宓佟扔鞒尚〔荩诮吁喽恋钠D辛和磨難中,以頑強(qiáng)的生命力,茁壯成長?!飳⒊晒蟮南穆宓佟扔鞒纱髽?,突出她的成就非凡?!镌谧匀唤缰?,小草雖然不能變成大樹,但在文學(xué)界里,夏洛蒂姐妹卻創(chuàng)造了這樣的奇跡!合作探究課文為什么以“小草和大樹”作為題目?通過“小草”的渺小和“大樹

6、”的偉岸形成鮮明的對(duì)比,引起讀者的閱讀興趣。同時(shí),緊扣文中“小草”成為“大樹”的艱辛歷程,突出了主人公頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志,給人以深刻的啟示。拓展延伸1、如果夏洛蒂就坐在你的面前,你想對(duì)她說些什么?2、請(qǐng)以《讀<小草和大樹>有感》為題目,寫一篇讀后感。在日記本上完成。夏洛蒂:《簡·愛》艾米莉:《呼嘯山莊》被認(rèn)為是英國小說史上最奇特,最具震撼力的一部小說之一。安恩:《艾格尼斯·格雷》《懷爾德菲爾府的房客》夏洛蒂·勃朗特致羅伯特·騷塞先生,——不回復(fù)您的來信我就不安心,雖然我唐突地給您寫了第二封信,可是

7、我必須對(duì)您那友善而睿智的賜教表示感射。我從來不敢奢求能收到這樣一封回信:它語氣體貼,讓人精沖振奮。我不得不控制住自己的感情,否則,您會(huì)認(rèn)為我的熱情有些傻氣。第一次仔細(xì)閱讀您的來信時(shí),我只感劍慚愧和懊喪,我怎么能煩您審閱我的愚作。一想到那些寫滿詩句的稿紙我兩頰就發(fā)燒,我曾為這些詩感到欣喜萬分,但現(xiàn)存我只是迷惑疑慮??墒?,我思考一陣后又反復(fù)讀了幾遍您的來信,這時(shí)前景似乎明晰起來。您沒有讓我停止寫作;您沒有說我的詩毫無可取之處;您只是反復(fù)勸誡我不要愚蠢地只顧著想象的樂趣而忘記真正的職責(zé);不要只為名聲而寫;不要只顧尋求模仿快

8、樂而寫。您好心地要我為詩歌本身寫作,不要耽誤自己應(yīng)該做的事情,而只為追求那種獨(dú)一無二、讓人著迷、近平完美的滿足。先生,您也許會(huì)覺得我很傻。我知道我給您寫的第一封信全是胡言亂語,可我并不像信中所描繪的那樣:游手好閑,異想天開。我父親是位牧師,收入雖有限,但足夠養(yǎng)活家入,我是他最大的孩子。雖然在其他方面他不能給我太多,但在我的教育問題上卻是傾其所有

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